怎样制作小学生阅读心得卡封面

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曦莲滩8177
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怎样制作小学生阅读心得卡封面

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《小学生鲁迅读本》阅读心得

《小学生鲁迅读本》阅读心得
篇一:小学生鲁迅读本
暑假里我一直在读一本书——《小学生鲁迅读本》,是刘发建先生编写的,从开始到结束,
我一直被一座中学校园的童谣所吸引:一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。
鲁迅是我国著名的文学家、思想家,鲁迅的童年伴随着百草园、社戏长大,他热爱
生活,喜欢观察和思考,这些成为了鲁迅后来写作的技巧。看到鲁迅讲述自己在百草园
里的有趣故事,我觉得他的生活真有趣:他在翻那些砖头的时候,遇见了斑蝥放出臭
屁,一定捏著鼻子哇哇地乱跑。还有雪地捕鸟,哎,我们现在只有想想的份了,要是我
能够早生几十年,估计鲁迅绝不是我的对手,抓了四五只鸟,瞧他那心急的样子,一
定得拜我做他的师傅呢,不过这只是我的幻想,但我的确想尝尝雪地捕鸟的滋味呀
如果我跟他是同龄人,出生在同地,没准还能一起在三味书屋上学称兄道弟呢,只可惜,
我没这样的缘分。不说不知道,一说吓一跳,我们班也有跟鲁迅文笔一样好的“大文
豪”。班上人人都知道,她就是我们班的于佳菁同学,她的作文写得绝不是虚传,而是
确确实实的好,几乎每次她的作文都被缪老师当做优秀文章,另缪老师啧啧不觉,赞叹
不已,是缪老师的得意门生之一。
班上的所有同学都羡慕她有这样的文采,我也不例外。
鲁迅帮人力车夫包扎伤口,还给他一点钱体现出了他的助人为乐。最令我惋惜的还是他在50多岁时去世了······这本书写的非常好,让我们小学生读懂了它,完成了刘先生的心愿:让小学生读懂
鲁迅,了解鲁迅。
篇二:小学生鲁迅读本读后感
提起鲁迅,我可收集了不少资料。原名周树人,字豫才,是浙江绍兴人。著有《呐
喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》等但是他也并不只是有这么一点书,因为他可是一
名伟大的文学家呢!还有自己背著因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明
的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。我读《小学生鲁迅读本》后感觉鲁迅总是
“以人性,童心去感受世界”让我们感到其实当文学家的那些人并不是那么可怕、
陌生、遥远反而让我们觉得是那么亲切。也因为他有一颗“赤子之心”。还有我们小时候之所
以对著名作品望而偎之。是因为我们对作者并不了解。其实他们也是凡人。并不是我们
想象中的那么遥不可及。只要奋发图强。就也可以成为文学家中的一名成员。
这本书主要是写“家乡”、“神话”、“人”其中写家乡中的《茅屋,狗,塔,村
女》中的“水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展
开。”出自平常我们到处都能见到水,但是在鲁迅眼里水却是那样有魔力。水好像是所
有事物的总结。所有事物一个交错必须经过的中心点。还有鲁迅把水用来做称托。显出
天空也是那么活灵活现。还把水当作镜子,照出所有东西的美好,同时也把不好的一面
冲走了。
还把水当作人们心灵的镜子因为当水很脏的时候,这时候便反映出人们对大自
然的破坏。水干净的时候。人们便是心灵美的时候。青天上面,有无数美的人和没的事,
我一一知道,一一看见。我正在凝视他们······。让读者从他的话中深思自己的
所作所为。
鲁迅说:“神话他也是蛮爱听的,他说:“他的长奶奶曾经给他讲了一个故事,说
有一条美女蛇如果他叫你答应了它,便会在夜晚吃你的肉。”这表面上是在讲神话故事,
实际上就如鲁迅所说的“做人之险”使我想到我们尽量不要与陌生人说话,
要说也要快点不要说太长时间!因为现在的坏人太多了。很多小孩失踪都是因为被坏人拐骗去了。父母都很着急。但是必要的时候是可以的。比如问路、借东西等······。
写人也是鲁迅其中的一个强项。
《闰土哥》中鲁迅把闰土描写成了一个小英雄。其
实“闰土是一个十一二岁的少年,项带银圈,手握一并钢叉住在海边种西瓜。
他向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”鲁迅写的让人觉得闰土哥
是个大英雄,因为鲁迅把他描写的特别高大,闰土哥就像是一名守护神,又像哪吒!时
刻保卫著西瓜不被猹偷吃。看完这篇文章通常使我想起,家乡的小马他在玩一些炮火的
时候总是能想出稀奇古怪的玩法,我总是丈二和尚摸不著头脑,想起这些就想笑。有时
候他还能把炮丢到水里,但意想不到的是,这样也能响。
鲁迅的作品正如王富仁所说的:“鲁迅的作品是最好懂的,因为鲁迅的作品里,充
满了人性的语言,与人最内在的感受。”
篇三:小学生鲁迅读本读后感
在这一本书讲了许多关于鲁迅写的小散文(节选)
。让我看了小时候的鲁迅时,忍不住哈哈大笑,心想:鲁迅的童年原来更有意思。
在这一本书中,我认为最好看的那一篇是《死所》这一篇文章,它讲的是一个渔夫和一个公子的问答——
“你的父亲是死在哪个地方的?”公子问。
“我的父亲是死在海里的。”
“那你还不怕,仍旧到海里去吗?”
“那你的父亲是死在哪个地方的?”渔夫问。
“我的父亲是死在家里的。”
“那你还不怕,仍旧坐在家里吗?”
在这一篇文章中,那个渔夫用着自己的智慧以及和公子同样的方法,强而有力的回
击了那位公子,令公子无话可说,无以言对,只好自己心服口服的认输了。
在这一本书里,
鲁迅先生写的每故事个个虽说是幽默诙谐,
但一个个都透露出了真情实感或一个个的道理,让人看了感到非常的有意思。
即使,那是令人害怕的无常鬼,鲁迅也能将它写的很有意思,令人看着感觉就没有
先前的那样害怕了。正因为如此,我很喜欢看着本书。
这本书写得很有意思,我以后能一定还要看!

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既要注重好词好句的积累,又要注重文章结构的了解。但最重要的是学会应用。

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前段时间,妈妈买了一套丛书送给我。这套书讲了许许多多有趣的数学故事和数学知识,读后让我受益匪浅,在不知不觉中从一个个有趣的数学故事里体会到了学用数学的乐趣。
在第二册中讲了一个“摘苹果”的故事:星期天,马小跳、张达和毛超一起到果园帮忙摘苹果。果农李叔叔把他们三个摘的苹果每两个人的一起称了重量,结果,马小跳和毛超共摘330千克;毛超和张达共摘300千克;张达和马小跳共摘270千克。李叔叔让他们算算自己摘了多少千克苹果,最后只有张达未能算出自己摘的苹果重量,马小跳和毛超都准确地算出来了。我读了很感兴趣,也尝试着计算,后来在妈妈的引导下,终于算出了马小跳摘了150千克、张达摘了180千克、毛超摘了120千克。后来妈妈又给我出了类似的题目,我已经能自己计算出来了。我觉得可有意思了!
我喜欢这本书,她寓数学知识于故事情节之中,让我既读了故事,又学会了知识和明白了真理,真的是一本好书啊!————

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