Question

高一学生，有严重的厌学心理怎么办？

Answer 1

高一学生有严重的厌学心理,需要尽快采取措施,帮助其恢复学习兴趣和信心。以下是一些可能有用的建议:

1. 找到问题的根源谨虚:了解为什么会厌学。是因为学习难度大、缺乏动力,还是其他原因?只有了解问题的根源,才能制定针对性的解决方案。

2. 与老师交流:如果学生对老师的教学不满意,可以与老师交流,寻求帮助和建议。老师可能会为学生提供一些有用的学习方法和技巧,从而改善学生的学习体验。

3. 寻找念晌梁学习伙伴:和同学一起学习可以增强学习动力和兴趣。可以和同学制定学习计划和目标,并一起努力实现它们。

4. 制定学习计划:学生应该制定一份详细的学习计划,包括每天的学习时间、任务和目标。这可以帮助他们更好地管理时间和任务,并保持学习的动力。

5. 寻找学习方式:学生可以寻找适合自己的学习方式。有些学生喜欢使用仔运图表和图像,有些学生则更喜欢阅读和理解文字。学生应该尝试不同的学习方式,找到最适合自己的方式。

6. 寻求专业帮助:如果学生厌学心理严重,无法克服这些问题,可以考虑寻求专业帮助。心理辅导员或医生可以为学生提供专业的建议和支持,帮助他们克服这些问题。

总的来说,对于高一学生有严重的厌学心理,需要尽快采取措施,帮助他们恢复学习兴趣和信心。及时的沟通、寻求帮助和支持,都是至关重要的。

Answer 2

高一学生，有严重的厌学心理看看是生理问题还是心理问题。之所以说生理问题，这是因为我那时候上高一班里有一个同学一入学就神经衰弱了（据说是因为中考的时候用力过猛）。后来没有办法，他就休学了一年。如果仅仅是心理问题，那么我觉得这还是有很多办法可以调节的。先找原因第一项工作肯定是要先找到原因的，是什么导致孩子厌学？是因为成绩问题导致的，还是同学关系导致的，又或者是跟家长、老师有关系？无论如渣歼何，他肯定是有原因的！你根据经验来说，个人感觉最大的可能性是成绩问题。这是因为高中事很多学校学生一起考入的。那么难免就会出现一种情况，就是孩子在初中的时候成绩非常优秀，起码在班里的排名一定是要超过前50%的（毕竟多数城市的普高率也就是50%左右吧）。所以当他进入高中之后，因为同等水平或者比自己水平更高的学生一下子聚在一起了，孩子的成绩优势就没有了。那么在这种情况下，孩子有可能会对自己产生怀疑。更为严重的是，当他尝试去努力的时候，发现总是追不上，那么卖梁仔对于那一些心理素质比较差的学生而言，他们的自信心就有可能受到前所未有的打击。还有一种比较常见的可能性，就是孩子不太适应自主学习。这是因为在有些初中学校，为了保证升学率，会给孩子们进行负担非常重的教学。往往这种情况下，孩子们更多的时候依赖的是记忆和大量的练习，而在理解上做得是很不够。这种情况下，其实主要考查的是老师的能力和孩子们的执行力，但是对于孩子的自学能力的锻炼，几乎是没有什么太大帮助的。但是到了高中之后，自学能力又显得那么的重要，如果纯粹依赖于老师，你会发现你所学所掌握的可能还远远不足以让你表现的非常优秀。其他的可能比如谈恋爱啦，打架啦，跟老师的矛盾了，又或者是跟家长闹矛盾了，也是可能会导致厌学的。多加引导和鼓励如果父母自信，在中汪家庭教育中不存在什么负能量，也确信这是跟老师没有太大关系的话，那么，相对而言就简单一些了。这个年龄的孩子已经足够成熟了，你是可以跟他好好聊聊关于面对困难的问题，关于努力的问题，关于人生选择的问题，关于机会把握的问题，关于职业生涯规划的问题，关于责任的问题……很多时候，孩子不是自己想不明白，而是它容易钻入一个牛角尖，这个时候家长如果能够及时的把孩子拽出来，那么他一定会很快的找到正确的解决办法。而这个时期，如果家长忽略了这些措施，只是一味的去埋怨抱怨孩子的话，那么只会把孩子往这个牛角尖里更加努力的去推。可以给孩子一点时间，让他自己好好考虑考虑这个问题。当然了，如果你发现孩子自己考虑问题，只会让问题更糟的话，那么也需要你及时的去干预的。

Answer 3

高一学生厌学 这要看他的原因是什么 把原因找到 ，是刚上高一 功课比较多 时间比较磨誉紧 压力比较大 ，老师讲课他学不会 ，还是别的原因 把原因找到 慢慢的改族多和孩核游弊子沟通 ，这样会慢慢的好很多 。