文言文虚词之
1. 文言虚词"之"的用法及其举例
1、第三人称代词：他、她、它（们）。
有时灵活运用于第一人称或第二人称。不知将军宽之至此也.（之：我）——《廉颇蔺相如列传》译文：不知道将军宽容我到这样的地步呀！2、指示代词：这；此。
君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（前一个“之”，这样.后一个“之”，它.）——《季氏将伐颛臾》译文：君子厌恶那些不肯直说自己想要怎样而偏要给它另找借口的人。3、助词：相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。
虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？——《季氏将伐颛臾》译文：老虎和犀牛从笼子里出来伤人，龟玉在匣子里被毁坏，是谁的过错呢？4、放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。客之美我者，欲有求于我也.——《邹忌讽齐王纳谏》译文：客人称赞我美，是因为他有求于我。
5、放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉.——《师说》译文：不知道文句，不能解决疑惑，有的人向老师学习，有的人却不向老师求教。
6、用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走.——《寡人之于国也》译文：咚咚地擂起战鼓，刀刃剑锋相碰，（就有士兵）丢盔弃甲，拖着兵器逃跑。
7、动词：到……去。胡为乎遑遑欲何之？——《归去来兮辞》译文：为什么心神不定，想到哪里去呢？。
2. 文言文虚词,‘之’有哪些意思
可用于宾语前置句复代指宾语，能以足音辨人，宁许以负秦曲：①宋何罪之有，补语标志：“何君子之道衰.活用为第一人称。”最后的也字作肯定语气助词。——《曹刿论战》
③阿母得闻之：①人皆吊之。——《狼》
⑥既来之.结构助词。——《孔雀东南飞》
④项王则受璧：“鬼祟也疾人之谓鬼伤人……”《贾子·大政》。——《陋室铭》
③纵一苇之所如。——《项脊轩志》
③公将鼓之：①不知将军宽之至此也.结构助词，以其求思之深而无不在也，同【现代汉语解释】助词2。作宾语或兼语！——《史记·廉颇蔺相如列传》
②君将哀而生之乎，必以情：古人之观于天地：①孤之有孔明。——《师说》
④菊之爱。——《鸿门宴》
⑤以刀劈狼首，又数刀毙之。——《曹刿论战》
③若能以吴：加粗例句为中小学语文课本中的例句[2]
动词
到常见含义
备注，起取消句子独立性的作用。——贾谊《过秦论》
2？——《公输》
②何陋之有，用在主语和谓语之间。——《赤壁赋》
4：①填然鼓之。
例。——《师说》
③之二虫又何知、草木：“圣人也。——《孟子·粱惠王上》
②久之.第三人称代词，置之坐上。——《塞翁失马》
②彼竭我盈.指示代词，之数也。——《史记·魏公子列传》
4，定语后置的标志。
例.结构助词，其他两个“也”字，不作主语、鸟兽！——《指南录后序》
③珍宝尽有之——《史记·项羽本纪》
助词 1。《韩非子·解老》.结构助词？——《逍遥游》
3：①均之二策。
例。——《塞翁失马》
②小大之狱。
例，为天下也：①近塞上之人，往往有得。——西汉·司马迁《史记·陈涉世家》
②行不知所之。——《论语·季氏将伐颛臾》
2，虽不能察，北收要害之郡。——《曹刿论战》[3]
④顷之。
例，往【现代汉语解释】
例，宾语前置的标志，犹鱼之有水也.结构助词，可译为“得”，都作“之”字义。
例，辍耕之垄上，槌床便大怒。——《赤壁赋》
②蚓无爪牙之利。——《隆中对》
②无丝竹之乱耳，则安之、“它”（它们）。——《赤壁之战》
④东割膏腴之地：①凌万顷之茫然，用于动词之后
①野语有之曰 ——《庄子·秋水》
②而死固付之度外矣。——《劝学》
5、山川？ ——《陋室铭》
③句读之不知。——《庄子》
代词
1：①尝与人佣耕。
例。——西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》
②郯子之徒，故克之。
例，这
例。”前句也字作“之”义.音节助词，我，烟炎张天——《赤壁之战》
生僻含义
通“也”义
《墨子·大取》。——《爱莲说》
3，其贤不及孔子？——《捕蛇者说》
③以是知公子恨之复返也、越之众与中国抗衡，无实义，相当于“的”，译为“他”（他们），死者十九。——《游褒禅山记》
6
3. 文言文虚词“之”的用法
1.之 zhī
①动词，去、到、往 吾欲之南海 《为学》
寡助之至
辍耕之垄上 《陈涉世家》
②代词，代人、代物、代事
二世杀之 《陈涉世家》
钟鼓乐之（“窈窕淑女”）
又数刀毙之 《狼》
莫不奇之
望之蔚然而深秀者
名之者谁
魏武闻之
左右采之（代荇菜）
急往观之
③ 结构助词，的 君之病在肌肤
嗟来之食 《乐羊子妻》
燕雀安知鸿鹄之志哉 《陈涉世家》
为我吊望诸君之墓 《送董邵南游河北序》
堤畔之草 《西湖二》
在河之洲
山之僧智仙也
④结构助词，主谓间取消句子独立性（不译）
人之立志 《为学》
以子之不遇 《送董邵南游河北序》
而不知太守之乐其乐也
⑤音节助词， 粘附在时间副词后面，表示时间的持续状态，凑足一个音节，无实义
久之，目似瞑，意暇甚 《狼》
怅恨久之 《陈涉世家》
顷之，又有曳杖者从山中来者 《峡江寺飞泉亭记》
⑥……的样子 岈然洼然 《始得西山宴游记》
⑦助词，可译为“以” 局促一室之内
⑧结构助词，宾语前置标志，不译
何陋之有
宋何罪之有
4. 文言文十八种虚词用法
一、之 1、代词：代人，代事，代物 例：欲报之于陛下也 悉以咨之 先帝称之曰能 肉食者谋之 公与之乘 名之者谁 天下顺之 固以怪之矣 始指异之 故为之文以志 名之者谁 环而攻之而不胜 天下顺之 属予作文以记之 愿陛下亲之信之 2、助词： （1）相当于现代汉语的“的”（这一类最多）：如，宫中之事 以伤先帝之明 穷山之高而止 然后知是山之特立 其高下之势 山间之四时也 山水之乐 宴酣之乐 而不知人之乐 三里之城 固国不以山溪之险 览物之情 予尝求古仁人之心 此则岳阳楼之大观也 前人之述备矣 （2）用在主谓词组之间，取消句子的独立性：如，镜之新开 冷光之乍出于 人之学也不知日之入 （3）补充音节（这一类很少）：如，公将鼓之 怅恨久之 3、动词（这一类初中课本中极少） 如：辍耕之垄上 又间令吴广之次所旁 4、语法作用（这一类涉及到文言语法，初中生不要求掌握）：如， 何陋之有 居庙堂之高则忧其民 宋何罪之有 二、其 1、代词（这一类较多）：代人 代物 代事 也可表远指相当于“那” 如，以彰其咎 百姓多闻其贤 苦其心志 刻唐贤今人诗赋于其上 其乡人曰望其旗靡 故其文疏荡 今观其文章 听其议论之宏辩 日与其徒上高山 2、表语气（这一类较少） 如，其真不知马耶 其真不知马也 三、以 1、作介词，可解释为：用、靠、凭、凭借、因为、拿、把等等 例，醒能述以文者（用） 以天下之所顺（凭、凭借） 不以物喜（因为） 悉以咨之（拿） 必以分人（把） 气可以养而致（凭、凭借） 太尉以才略冠天下（凭） 咨臣以当世之事（拿） 先帝不以臣卑鄙（因为） 虽不能察，必以情（根据） 2、连词 （1）表目的：译为 来 用来 例、属予作文以记之 杀之以应陈涉 以光先帝遗德 以昭陛下平明之理 以彰其咎 以告先帝之灵 故为之文以志 以激怒其众 以知天地之广大 将以攻宋 （2）表结果：译为 以致 例、以伤先帝之明 以塞忠谏之路也（此类较少） 3、其它 （1）以为：译为 认为 例，或以为死 （2）所以： a、用来之意，例，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 所以动心忍性 b、……的原因，例，此先汉所以兴隆也 （3）相当于“而”：如，醉则更相枕以卧 （4）通假字：如，固以怪之矣（通“已”）（初中课本中只此一个） 四、乎 1、语气词（一般用在句未）：例，死国可乎？ 王侯将相宁有种乎？ 是亦不可以已乎！ 2、介词（一般用在句中）： 例，在乎山水之间也 颓然乎其间者 然后知天下文章聚乎此也 3、作词尾（一般用在形容词后）：例，悠悠乎与灏气俱 洋洋乎与造物者游（相当于“……的样子”） 五、虽 1、即使之意。
例，虽有千里之能 虽不能察 虽多何为 虽杀臣，不能绝也 2、虽然之意。例，百氏之书，虽无所不读 风力虽尚劲 虽然，公输盘为我为云梯 六、然 1、代词：这样的意思。
例，吴广以为然 然，胡不已乎 虽然，公输盘为我为云梯 2、作词尾：表……的样子。例，颓然乎其间者 望之蔚然而深秀者 我善养吾浩然之气 满目萧然 3、连词：表转折。
例，然侍卫之臣不懈于内 然文不可以学而能 七、或 1、有的人：如，今或闻无罪 或以为死 或以为亡 2、有时候：如，一食或尽粟一石 或王命急宣 3、或许：如，或异二者之为 八、为 1、介词（相当于“被”“替”）：如，士卒多为用者 山峦为睛雪所洗 为我吊望诸君之墓 2、动词：如，为坛而盟（筑） 酿泉为酒（酿造）。
5. 文言虚词\之\字有什么意思
（一）代词。
1.第三人称代词，可译为“他（们）”“她（们）”“它（们）”。有时灵活运用于第一人称或第二人称。
①作《师说》以贻之（《师说》）
②輮使之然也（《劝学》）
③君将哀而生之乎（之：我）（《捕蛇者说》）
④然语之，又恐汝日日为吾担忧（之：你）（《与妻书》）
2.指示代词，表近指，可译为“这”“此”。
①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也（《季氏将伐颛臾》）
②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（前一个“之”，这样。后一个“之”，它）（《季氏将伐颛臾》）
③之二虫又何知（《逍遥游》）
（二）助词。
1.结构助词，相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。
①虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与（《季氏将伐颛臾》）
②多于南亩之农夫（《阿房宫赋》）
2.放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。
①师道之不传也久矣（《师说》）
②悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西（《捕蛇者说》）
3.放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。
①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉（《师说》）
②何陋之有（《陋室铭》）
4.放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。
①蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）
②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎（《屈原列传》）
5.用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。
①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）
②余扃牖而居，久之，能以足音辨人（《项脊轩志》）
（三）动词，可译为“往”“到……去”。
①胡为乎遑遑欲何之（《归去来兮辞》）
②奚以之九万里而南为（《逍遥游》）
6. 初中文言文虚词之的用法
之
1.用作代词，又分几种情况：
（一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。例如：
作《师说》以贻之。（《师说》，代人，作宾语。）
輮使之然也。（《劝学》，代物，作兼语。）
人非生而知之者。（《师说》，代事理，作宾语。）
（二）指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语。如：
均之二策。（《廉颇蔺相如列传》）
2.用作助词，也分几种情况：
（一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。如：
若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》）
道之所存，师之所存也（《师说》）
（二）结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。如：
古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）
（三）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如：
宋何罪之有？（《公输》，即“宋有何罪”）
（四）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。如：
师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》）
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。（《捕蛇者说》）
孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）
（五）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如：
顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）
毛先生以三寸之舌，强于百万之师。（《毛遂自荐》）
7. 文言文中虚词“之”“而”“其”“以”等字的区分 （越多越好）
文言虚词用法举例
最新《考试说明》对本考点的要求是：“理解常见文言虚词在文中的含义”
重点是二十个虚词
一、连词：表七种关系
1、表承接关系
①登高而招，臂非加长也，而见者远。
②有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。
2、表因果关系：因而
①故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石而为之记。
②欲居之以为利而高其直。
3、表示转换关系：可是、却
①青，取之于蓝，而青于蓝。
②今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
4、表并列关系，并列的成分必须词性和结构相同。
①蟹六跪而二螯
②永州之野产异蛇，黑质而白章。
5、表递进关系：而且
①夫赵强而燕弱，而君幸于大王。
②君子博学而日参省乎己。
6、表假设关系：如果、假使
①诸君而有意，瞻余马首可也。《冯婉贞》：
诸位如果有（拯救我村）之意，看我的马头（听我命令）就可以了。
②以大王之威而先割十五都予赵，赵立奉璧来。《廉蔺列传》
7、表状语修饰关系：可译为“地”“着”或不译
①吾尝终日而思矣。
②呼尔而与之，行道 之人弗受。《鱼我所欲也》：呼呵着给你吃，走路的人不能接受。
③暮而果大亡其财。《智子疑邻》：晚上果然他们家丢了许多财物。
二、语气副词：就
①勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
②死而死矣；而境界危恶，层见错出，非人世所堪。《<；指南录>；后序》：
死就死了，可是境界危险恶劣，层层交错出现，不是世人所能忍受的。
三、副词：尚且、都
①而非是者，虽有切于身心性命之事，可以收取善之益，求一屈己焉而不可得也。《问说》：
而以是为非的人，虽然有与他修身养心品德修养有密切关系的事，可以得到有益的善事，求他使自己屈尊一下都不可能。
②千乘之君，求与之友而不可得也。《孟子·万章下》：千辆兵车的国君，寻求与他结友都不可能啊。
四、副词：乃
①孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也也，壹似重有忧者？”而曰：“然。”《礼记》：孔子从泰山旁边经过，有一个妇人在墓旁哭得很伤心。夫子扶着车前横木听着哭声，让子路去问那个妇人，说：“您这样哭，很像有很多忧愁似的？”（妇人）乃说：“是。”
五、指代副词：怎么
①况操自来送死，而可迎之邪？《赤壁之战》：何况曹操自己来送死，怎么可以投降他呢？
六、副词、形容词词尾，无义
①铤而走险。《左传》：无路可走采取冒险行动。
七、连词，相当于“以”连接上、下、往、来等字。
①三代而下，有学而无问。《问说》：三代（夏、商、周）以下，有学习，无求问。
②由孔子而来，至于今百有余岁。《孟子》：自孔子以来，到现在一百多年了。
八、祈使语气词：同“耳”，吧、呵
①楚狂接舆歌而过孔子曰
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