难忘的作文

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#热议# 为什么说不要把裤子提到肚脐眼？

正香教育
2022-08-19 · TA获得超过5567个赞

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关于难忘的作文1

　　在我成长的经历中，有许许多多的体验。但是，这次的体验和以往大有不同。那就是，我们要离开家到实践基地和同学们一起度过三天的时光。

　　我们首先到教室里集合，再有老师带领我们上车。一路上同学们欢声笑语，不一会儿，我们就到了。迎面扑来的是一股久违了的泥土芳香味，落在我们头上的也是刚下过雨大树的枝叶滴下的一抹香甜的甘露。

　　基地里十分自由，给了我们一个放松的空间。不过，最令我欣赏的一点还是那里的教育—饭前一首歌。唱什么歌呢?《悯农》。我们全体同学都异口同声地唱：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦......”一遍又一遍，每唱一遍，眼前就会浮现出农民伯伯顶着烈日，挥汗成雨，汗水浇灌着禾苗，直到它们长成谷穗，成为餐桌上的饭。同学们低沉地唱着，他们仿佛在说：“我不浪费!”

　　我们在那儿也上课，学的是一些生活技能：串珠、小机床、沙雕等。其中，令我感悟颇深的就是小机床制作一课了。刚进教室，我就被课桌上接的一根根电线吓坏了：“难道这节课是跟电有关的?”我看了看其他男同学们一个个摩肩擦掌，好像正准备大显身手的样子，我的心里就默默唱起了一首歌：“谁说女子不如男.....”后来，听了老师细致的讲解，我也不害怕了，作业就是完成一个花瓶。我拿起圆滚滚的小木头，将它小心翼翼地放上了小机床，按动电钮。我先用那刻刀分别刻出木头的三分之一和三分之二，接着刻出它的六分之一。我再把花瓶的底座和瓶身刻出来，，可是刻到颈部时我却束手无策，怎么也刻不细，几十分钟都没什么太大的变化，看到身旁的陈肖羽已经快完工了，我便去请教她。她拿起刻刀拉着我教我握刻刀的姿势，再教我怎么刻的，看她专心的样子，可真像一位“女罗丹”啊!经过她的悉心指导，我刻起来十分得心应手了，最后还得了满分再加一个“+”号。看着那些男生垂头丧气的模样，我又得意地哼起了那首歌：“谁说女子不如男......”

　　这次体验真是难忘啊!我不仅学到了各种在课堂里学不到的生活技能，还收获了成功的秘诀：坚持不懈加虚心求教。

关于难忘的作文2

　　三十晚上，早早吃过年夜饭，一家人围在电视机前等待春晚的开始，没想到打开的QQ一直嘀嘀嘀响个不停，朋友的祝福不断。

　　突然表弟发来一个视频聊天的申请，表弟在边疆当兵，已经三年多没回家了，当晚居然上线了。奶奶高兴万分，非要与外孙聊上几句。“胖了，壮实了!回来一定是个大小伙了，有时间别忘记回来相亲。”老人家一边说着，还一边用手触摸电脑的屏幕。“来让姥姥摸一下。”表弟在视屏中笑了，对奶奶嘘寒问暖，而奶奶却流下了两行热泪，我赶紧扭转摄像头，没有让表弟看到这一幕。“孩子长大了，懂事了，一个人在外挺不容易的。”奶奶喃喃地说。当年姑姑一个人，把六岁表弟抚养大，确实很不容易，日子过得让人心酸。表弟很争气，成为村里唯一的一位大学生，后来又从大学参军入伍。奶奶一说起这事，就会被泪水蒙住双眼。表弟只有十分钟的时间，又怕让老人想起伤心事，所以匆忙结束了。表弟刚下线，妞妞就在网上出现了。妞妞是大弟的女儿，大弟一家人在东北过年，因为忙两台手术，没能赶回老家。妞妞一直嚷着给曾祖母拜年，小丫头嘴巴甜，挨个给大伙拜年，妞妞先是问好，随后还像模像样的扭了一段秧歌。这时大家的注意力都被吸引到电脑前，连平时从不摸电脑的父亲也急忙赶过来。奶奶看到穿着新衣，梳着小辫的妞妞扭来扭去，乐的合不拢嘴。妞妞谢幕之后，忙着去化妆。大弟和弟媳过来加塞，他们向奶奶、父母拜年。母亲在电脑前坐定，刚与弟媳聊了两句，妞妞就嚷着要给奶奶表演。看到妞妞又在视频里载歌载舞，我儿子虎子再也坐不住了，跑到电脑前要与妞妞比试才艺。这时，外甥女鑫鑫也上线了。她在视频上看到妞妞和虎子的表演，也不认输，抱着吉他自弹自唱，唱起了西单女孩《天使的翅膀》，模仿的惟妙惟肖。外甥思邈也不敢落后，和鑫鑫争抢一阵之后，拿着一个酒瓶出现在视频中，看到他只张嘴不出声，大伙都很纳闷，调大声音才听到，他在报幕，“下一个节目，刘思邈的快板。”众人这才明白他是在客串主持，看到他用手中的酒瓶充当话筒，一个个笑的前俯后仰。简短停顿后，他戴着一顶赵本山式的解放帽出来了，样子十分滑稽。手里的竹板吧嗒吧嗒响个不停。“你登台、我登台，欢快竹板打起来。打竹板，响呱呱，听我对大家说句话：糖尿病不可怕，要从饮食注意它。”话刚出口，视频前的人就笑开了锅，原来他把下村做卫生宣传的词语都搬了过来。

　　网络变成他们才艺大比拼的舞台，比完才艺一个个还比学习，甚至把成绩单放在摄像头前晒。“毕姥爷出场了!”不知谁喊了一声，孩子们都从视频里消失了，我家的网络春晚还没有来得及谢幕就这样匆匆结束了。

关于难忘的作文3

　　我忘不了左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发。她对工作非常负责。

　　有一天，天下着蒙蒙细雨。我一进教室就听见同学说：“左老师病了，今天可能不回来给我们上课了。”正当我们垂头丧气是，一个熟悉的身影坐进了教室，那正是左老师。正当我们疑惑不解时，她说：“同学们不用担心，我的身体好了。”但在课堂上我却不时听到老师的咳嗽声。我真想多她说：“您辛苦了。谢谢您为我们做的一切。”

　　时间过去这么久了，但左老师的一举一动却不时地在我脑海中浮现，引起我的思念。(^o^)/YES！就是这样的。

关于难忘的作文4

　　岁月如歌，往事如梦，曾今的近在咫尺，转眼已相隔天涯。——题记

　　时光匆匆地从心头划过，不给人留一丝喘息的机会，我那美好的初中生活，转眼已如过眼云烟，转瞬即逝，回望那段如歌的岁月，心中充满了不舍。

　　我们的·友情

　　刚来初中时，人生地不熟，一个朋友也没有，直到后来遇见了她——祖，是她让我明白了友谊的力量。依稀记得那次运动会，我挑战着自己的极限，报了长跑800米，在裁判枪响后，我们个个如剑一般猛的飞出去，第一圈，我遥遥领先，第二圈，第三圈…。我慢慢地感到越来越吃力，最终看着超过我的运动员们，我干脆放弃了，是祖在这时拉着我的手，不断为我鼓劲，陪我一直跑到了终点，我和她的友情给了我无尽的力量，成为了我心底最美，最难忘的风景。

　　我们的·梦想

　　眨眼间，我已经快中考了，内心里虽然很茫然，但回忆起初三以来的点点滴滴，心中又多了份坦然，初三的我们都拥有着一个共同的梦想——考上理想高中，为了这个梦想，我们尽情的拼搏着，每天晚上都打着个手电，复习到深夜；白天，强忍着睡意拼命的做练习，纵使整天人都是晕晕的，但为了梦想，我们谁都不说放弃，每当我心烦意燥时，好友芳总会递来一张字条‘沉下信来吧，千万不能放弃，别忘了你的诺言，你的梦想。’看着它，我振奋振奋精神，继续投入无穷的题海，我们的梦想，我们的未来，为了它，我们谁都不说放弃，我们都是追梦的孩子，我们尽情的追求着我们的梦想。

　　难忘那段如歌的岁月，难忘我那美好的初中生活。亲爱的同学们，马上我们就要say、good、bye了。但我们那段如歌的岁月却早已印在我的心底，成为了一道最美的风景。

关于难忘的作文5

　　童年的趣事就像天空中的星星一样多，数也数不清，但使我多年难忘的，还是第一次学会骑自行车的事。

　　那天上午，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手。但我马上发起愁来：我又不会骑自行车，怎么办呢？爸爸看穿了我的心思，一个劲的安慰我说：“慢慢学呀，有志者事竟成嘛。”

　　下午，爸爸推着自行车，和我一起来到公园。“上吧，”爸爸冲我一笑。我早已迫不及待了，我骑上自行车，还没骑上就摔到地上了，我感觉我真没用，连自行车都不会骑。我便又骑了上去，才刚骑了几米，到转弯的时候，因为没有握紧把，又摔倒了地上，我心想：有失败肯定就有成功嘛！

　　这可把推我的爸爸累坏了，看他那气喘吁吁的样子，我自己也找到了感觉，便让爸爸放手，但爸爸刚一松手，我便重重摔倒了，一次又一次，爸爸扶起我，和我一起休息。我记得爸爸对我说：“孩子，你不要太急，骑车龙头要把稳，不能两边摇身子向前弓一点。要保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你几乎就会了。”我站起来在一次满怀信心的踏上自行车，努力按照爸爸说的去做，但半路杀出个“程咬金”我一个急转弯。倒了，我几乎绝望了，“不经历风雨，怎能见彩虹？”我耳边又想起那首歌。

　　我再一次骑上去，小鸟跟着我，太阳跟着我，爸爸看着我。自行车陪着我，求知的欲望推着我，信心把力量给了我。在这种情况下我快速前进。终于，汗水使我学会了骑自行车。

　　从那以后，我干什么事都坚持不懈，因为我懂得——“有志者事竟成！”

关于难忘的作文6

　　暑假，我到海滨去，在姨妈家度假。这一天，我们到海滨沙滩上去玩。

　　在沙滩上，我尽情地跳着跑着，一点儿也不在乎略脚的砂石。我拣呀拣，拣了一大塑料袋贝壳。表弟呢？噢，不远处，表弟趴在地上，不知忙些什么。我轻轻走到他的背后，仔细一看，哟，表弟把周围的沙子垒成一个个小沙堆，正用手指尖儿小心翼翼地挖掉这块儿，又掏掉那点儿，忙了一阵子以后，又仔细地端详端详。他全神贯注，眼睛睁得圆圆的，嘴巴微微地张着，汗珠从脑袋上流下来也不擦。我想：“这小表弟真傻，那么好玩的东西他不玩，老玩那堆破沙子，有什么意思！”我皱了皱眉，心生一计，踮起脚悄悄地走到他身后，双手蒙住表弟的眼睛。他一惊，我俩保持不住平衡，一下子摔倒了。我爬起来，只是咯咯地笑，而表弟呢，却“哇”地哭了起来。海滩像块大地毯，不会跌疼的，他哭什么呢？我扶起他，上下打址了一番。连块皮也没有擦破，真娇气！表弟却扒开我的手，又趴在沙堆上，哭得更伤心了，嘴里嚷咦着：“电影院！小公园！呜—呜—”

　　我愣愣地站在一边，不知所措。忽地，我想起来了：这里是一个偏僻的小村庄，电影放映队难得来一次，看电影就更困难了。平时，孩子们只能争着看几本“小人书”，玩玩小竹棍“木马”，一到傍晚总是可怜巴巴地扯着大人的手，吵着要看电影。哦，表弟是想建一个有电影院、有公园的新村庄啊！可我……

　　我轻轻拉着大哭不止的表弟，安慰他：“好弟弟，莫哭，莫哭，姐姐和你一起来重做。”

　　海边的景色使人流连忘返。我不会忘记洁白的浪花和低翔的海鸥，还有那时而跳出水面的鱼儿。可是，我最难忘的是一个海边儿童的美好心愿！

关于难忘的作文7

　　我是一名出生于边远小镇的学生，家境不好，但也有一个温暖的家，家中的每个人都对我寄予厚望，希望我能走出村镇，走进大都市。当然，这也一直是我追求的目标，可是，天不遂人愿，父母的双方失业下岗令原本拮据的家庭面临崩溃的境地，父母都很焦急，到处借钱，打零工，以此为延续我的学业以及家庭的支出。说实话，那时我也恨过，也迷茫过，我恨为什么这世界这么的不公平，我恨我的努力几近前功尽弃，我也迷茫于自己的人生，第一次失去了人生目标，我也让命了。

　　过了很长一段时间，我都是浑浑浑噩噩的生活着，对学习也提不上举，焦急的父母为了帮助我完成学业，到处求爷爷、拜奶奶，每次想到位这里，我的心都像刀绞一般，终于，皇天不负有心人，母亲帮我弄到一个考取宏志班的指标，通过母亲，我了解到，宏志班是专门为像我这样家境贫寒，但又想上学的孩子们设立的，政府并没有抛弃我们，社会会正伸着他那强有力的臂膀保护着我们，那一刻，我哭了，我觉得生活又充满了希望，社会是那般的美好！

　　后一段时间，我努力着，奋斗着，为了父母，为了自己，更为了温暖的社会，我拼着命考进了宏志班。

　　在宏志班，大家都很友好，或许是身份家境相同，大家都很投得来，更令人感动的是老师，他们没有因为我们的家境而嫌弃我们，反而越发地对我们关心照顾。班级活动，作业辅导与学生沟通，到处都少不了老师的身影，校园里也充斥着我们的笑声，很闪光，也很青春。

　　在学习生活中，大家你追我赶，有竞争，也有合作，虽然紧张，但也很充实快乐，大家都在追逐着自己的梦想，我也是如此，但我的梦想却在进入宏志班那一刻变了，我不在追求个人的利益，我想回报社会，帮助那些需要帮助的人，让可爱的社会更加和谐、美好！

　　温暖的记忆难以忘怀，难忘的岁月让感动常在，我相信，无论我们以后身处何方，身居何职，都不会忘记社会赋予我们的身份，我们是宏志人。

关于难忘的作文8

　　中国传统节日有：七夕节，春节，清明节，中秋节。不过我最感兴趣的节日是春节。因为春节是中国民间最隆重的节日。红红的灯笼挂在大街上，彩旗高高飘扬。晚上春节可热闹了，有的人吃年夜饭，有的'人在放烟花。吃年夜饭的时候是是年三十吃的。我也喜欢吃。因为有好多好多的东西，比如：龙虾、红烧鱼……我在家吃年夜饭的时候，就像在吃团圆饭，所有人聚在一起，说说笑笑。我觉得春节很热闹，很隆重。吃年夜饭也很开心。真想每天是春节啊！春节是快乐的，真让人难忘！

关于难忘的作文9

　　There are many things you should do if you want to excel in college courses. One of the most important things, Ithink, is to take effective notes. The following tips should help you take better notes in your classes.

　　有许多事情你应该做的,如果你想在大学课程。我想,最重要的事情之一是采取有效的笔记。下面的建议将帮助你在你的课程笔记做得更好。

　　First, attend classes faithfully. Copying another student's notes cannot substitute for hearing the idea in person. Second, develop a system of abbreviation. Using abbreviations for often used words and special terms can speed up your note taking. In addition, be alert for signals of importance: anything written on blackboard, definitions, examples, emphasized words, and repeated ideas. Writing down examples and connections between ideas is also essential. Too many students merely copy the terms the teacher puts on the blackboard; they forget that as time goes by, details that serve as a bridge between the ideas quickly fade. Next, review your notes after class toclassify and expand them. Finally, take notes in every class you attend. Otherwise, you are sure to forget most of what you hear.

　　首先,上课认真。抄袭其他同学的笔记不能代替听到这个想法。第二,开发一个系统的缩写。使用缩写常用单词和特别条款可以加快你的笔记。此外,信号保持警惕的重要性:写在黑板上的任何东西,定义,实例,强调单词和重复的想法。写例子和思想之间的联系也是必不可少的。太多的学生仅仅是老师在黑板上把条款复印件;他们忘记,随着时间的流逝,细节之间充当桥梁的想法很快消退。接下来,复习你的笔记课后toclassify和扩大。最后,做笔记在每一节课你参加。否则,你肯定会忘记大部分你所听到的。

　　If you can follow the above tips, you are bound to find all your lessons easy and enjoyable. And, as time goes, you will do better than most of the students in your class.

　　如果你能遵循以上建议,你一定会找到所有功课轻松和愉快的。随着时间的推移,你会做得更好比大多数的学生在你的课。

　　My Views on Examinations 考试之我见

　　tests will bring the examinees great pressure， which can affect their lives. A typical example of this is that most young students have worn glasses even though some of them are still children. For preparing for tests， they must spend a lot of time on doing their homework so that their eyesight becomes worse and worse. And the more time they spend on those， the less time they have for playing and relaxing. Consequently， there is a bad influence on their health.

　　Since school comes into being， the test standard has been used to appraise performance of students. So far it is still being used， which may suggest that actually there are some advantages in it. However， it is also highly possible that the test standard is a not ideal way to find out what students have learned and what they haven't. Most school is still using it just because there is no better method to replace it.

　　In my opinion， the following three points are the critical flaws in the test standard.

　　One of the most harmful effects on the test method is that it will force us to study just for passing tests， not for acquiring knowledge especially in China. Obviously the final object of education is making us intellective by learning more knowledge. While the test is only a way to examine the level of students' studies， it has been deteriorated to a sifter deciding the fate of students. Why can it be called a terrible sifter？ Now in the tests， which decide who can enter a higher school， thousands of poor students， who want a splendid future， must prepare for the tests by finishing a great deal of practices. Those practice tests are heavy-laden to them. So in this case， how can they be expected to study to obtain knowledge？ To them that are enough if they can reach the level which tests need. In the end what our nation will get， genuine persons with ability or just test robots？

　　测试将使考生形成巨大的压力,影响他们的生活。一个典型的例子是,大多数年轻的学生戴眼镜,尽管他们中的一些人仍然是孩子。准备测试,他们必须花大量的时间在做他们的作业,这样他们的视力变得越来越差。和他们花更多的时间,更少的时间玩和放松。因此,对他们的健康有不良影响。

　　学校形成以来,测试标准已经被用于评价学生的表现。到目前为止仍在使用,这可能表明,实际上有一些优势。然而,他们也很有可能测试标准是一个不理想的方式来找出学生学到了什么,他们没有什么。大多数学校仍然使用它仅仅因为没有更好的方法来取代它。

　　在我看来,以下三个点是关键的缺陷测试标准。

　　最有害的对测试方法的影响是,它将迫使我们学习只是为了通过测试,不是为了获取知识，尤其是在中国。显然最后的教育对象是让我们智力的通过学习更多的知识。而测试只是一种检查水平的学生的研究,已经恶化到筛决定学生的命运。为什么它被称为一个可怕的筛吗?现在在测试,决定谁可以进入一个更高的学校,成千上万的贫困学生,他们想要一个灿烂的未来,必须准备测试,完成大量的实践。这些实践测试负担沉重的。所以在这种情况下,他们将学习如何获得知识?他们是足够的,如果他们能达到的水平测试的需要。最后我们的国家将得到什么,真正的人才还是测试机器人?