怎么用歌写作文
1. 用各种歌来写的作文 600字
友谊是一杯香醇的酒，让人如痴如醉；友谊是一米阳光，让人暖彻心扉；友谊是一阵微风，让人心旷神怡。自从那次毕业考之后，友谊便在我的心中成了一首动人的歌。
那次毕业考：先考语文，再考数学。语文老师说，为了毕业，所以试卷很简单。考完后，林老师给我们分析了一下考试试卷。分析过程中，我发现我的作文似乎偏题了，心里很不安。这对于平常考九十几分的我是个非常严重的打击。
终于到了公布成绩的那一天。“按号次来报，一号……二十一号九十四分……”应霖琪九十四分，考得这么好！我这次跟她落差一定很大。快报到我了，惨了，上帝啊，耶稣啊，佛祖啊，撒旦啊，我给你们烧香啦！不要，不要，不要报。可是众神都不知道哪去了，于是我最不期待的时刻终究还是到来了，我埋着头，闭上了双眼，静静地等待着“死神”的到来。“……八十分，四十六号九十一分……”什么，我九十一分，眼泪一下子就从眼眶里滑落下来，一滴滴，一滴滴……把我桌上的报纸打湿了。同桌陈妍似乎发现了这不寻常的地方，她一只手轻轻拍着我的后背，另一只手把餐巾纸递了过来。我还是哭了，只不过不知此时是恐惧而哭，还是感动而哭。前后左右桌似乎都听见了我的哭泣声，纷纷转过头，问陈妍是怎么回事？明白了缘由，李泓瑾拿餐巾纸给我。那个好像是她自己做的。有着圆圆的头，一双眼睛的“餐巾纸娃娃”，背后写着：粟米别哭，我挺你！我舍不得用，就把它放进了抽屉。陈心远也从自己的餐巾纸盒里拔了几张，给我擦眼泪。此时此刻，我明白了友谊的意义，也体会到它的深情，哭得更凶了。
朋友就是“有福共享，有难同当”的豁达；朋友就是“海内存知己，天涯若比邻”的默契。但是朋友，你永远都是我心中一首优美的歌，我会用那一个个美丽音符来记录我们的友谊，我们的回忆……
希望可以帮到你
2. 用歌名写作文
我们中国人都是龙的传人，黄皮肤，黑头发，讲中国话。
08年是我们的骄傲，我们同唱同一首歌----北京欢迎你。我们中国人敞开胸怀，we are ready，欢迎世界，让世界充满爱。
举办奥运会是我们的骄傲，是我们多年的梦想。举办奥运会是我们历史上的光辉岁月。
有欢乐就有悲伤，奥运会上我们刷新一个又一个记录，一次次奏响庄严的国歌。可是刘翔的失败是我们国人的伤痛。
但是我们坚信阳光总在风雨后，朋友，给你一双隐形的趐膀，哪怕是一点烛光也会变成一轮灿烂夺目的红日。我们都真的爱你，会与你分甘同味，真诚的支持你，朋友，酸酸甜甜就是我，没有挫折怎会有海阔天空？。
3. 音乐作文怎么写
音乐作文就是利用音乐的作品，包括内容、旋律、演奏的乐器音符音色，等联想到自己的心情而舒发出来的。
《音乐桥》
你理解音乐可以陶冶人的心境吗？
你听过“大珠小珠落玉盘”的琵琶声吗？
你欣赏过“浮云柳絮”般的琴声吗？
你品尝过让人“心碎不已”的歌声吗？
或许有过吧！
但你领悟到了音乐是一座桥了吗？
一座让人对未来充满憧憬的桥。
——题记
蝴蝶飞呀飞
“蝴蝶飞呀飞，就像童年在风里跑，感觉年少的彩虹，比海更远比天还要高……”
人的童年就如一只美丽的小蝴蝶，在蓝色天空中游戏，在风中不断追逐自己的梦。童年也像追逐成长吹来的风，轻轻的吹着梦想慢慢地升空。梦想中有一座长长的桥通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中装满了美好的一切。但是小蝴蝶必须更快地振动翅膀，因为它现在还只站在桥的这一头，以后的路，还很长很长，生活这本书才刚刚打开。……
“蝴蝶飞呀飞，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更美好。”
星光依旧灿烂
“星光依旧灿烂，真心依旧没有改变，有了泪和汗，才能洗尽离合悲欢……”
人已慢慢长大，思绪也渐渐成熟，但心中那份对梦想追逐的真心始终没有改变。站在桥上，回头看看走过的路，路上的每一个脚印都洒满了泪水和汗水。一路走来的艰辛与挫折使年轻的心逐渐成熟，日益疲惫，但那份执着的信念主导了一切。轻轻地背上背包，望望桥尽头那座充满神秘色彩的城堡，甩甩头，迈开了那坚定的步伐。
“······相聚是我的所有的期盼，青春是无悔的路，彩虹是心与心化成的誓言，风雨过后浮现。”
明天会更好
“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停……”
脚步近了，目标近了，眼睛亮了，内心沸腾了，心跳加速了，一切都生动起来了，桥的尽头清晰可见，心头那份执着的信念有了归宿。突然之间觉得一路走来的挫折与艰辛变得很美好，很有价值。只要迈出那一步，你就走进了日夜追寻的城堡。
但这并不代表你拥有了它。它还需要你去拼搏，去奋斗，因为生活的长河中，从来就没有一帆风顺的船。
“······让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们期待明天会更美好”。
音乐是桥吗？
是吧！
只要你用心去体会。
4. 用流行歌曲写作文（急）
被风吹过的夏天谁动了我的琴弦好久不见在我们之间 日光倾城的流年花都开好的寓言却下起认真的雪就在北京一夜 人们谈情说爱 狠狠爱 死了都还要爱大城小爱 如果爱 谁都不得不爱 我唱的那些歌曲有没有人告诉你千里之外如果没有你思念是一种病 我唱的那些歌曲拯救恋爱ING 寂寞在唱歌别怕我伤心 被风吹过的夏天谁动了我的琴弦好久不见在我们之间 日光倾城的流年花都开好的寓言却下起认真的雪就在北京一夜 谢谢你给的爱 简单爱 因为爱所以爱 我们的爱 真的爱 用所有报答爱 我唱的那些歌曲有没有人告诉你千里之外如果没有你思念是一种病 我唱的那些歌曲拯救恋爱ING 寂寞在唱歌别怕我伤心 我唱的那些歌曲我们说好的约定变成后来让我怀念的不能说的秘密 我唱的那些歌曲月亮代表谁的心 Kiss &Goodbye 最熟悉的陌生人分开旅行 我唱的那些歌曲冷酷到底的勇气该死的温柔随爱情转移。
5. 用“歌”为话题写一篇600字左右的作文
永远的歌声（1） 打开历史的画卷，拨开历史的烟云，走进历史的长廊，踩着历史的脚印，让我们去倾听那永远的歌声。
采菊东篱下 苍翠挺拔的高山下，清澈见底的溪水边，一间茅草屋，五棵大柳树。屋前繁花似锦，屋后绿草如茵。
你提着酒瓶，面对着菊花，背对着夕阳，伴随着小鸟的鸣叫，正在投入地吟唱着你的心声。"采菊东篱下，悠然见南山……此中有真意，欲辩已忘言。
"陶潜啊！你可知道，你这种超然物外的人格魅力，在历史的长河中留下了永远的歌声啊！ 举世皆浊我独清 乌云密布的天空下，汹涌澎湃的汩罗江畔，一个孤独的背影默默伫立着、凝望着。迷茫的乌云遮挡了他的视线，污浊的江水打湿了他的裤管，望着遥远的都城，眼前仿佛是金戈铁马在奔腾，楚国的百姓在呼喊..…"世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清……"面对着残破的国家，你大声吟唱；面对着浩浩荡荡的江水，你没有惧怕，而是义无反顾地跳了下去。
污浊的江水吞噬了你，可你的《楚辞》、你的《离骚》、你一心为国的人格魅力却为历史的音乐长廊留下 了永远的歌声。 长风破浪会有时 巍峨的宫阙、精美的食物、香气入鼻的美酒。
.面对着皇宫贵族，你敢让高力士为你脱靴，你敢让杨贵妃为你研墨，还有什么是你不敢做的呢？ "天子呼来不上船，自称臣是酒中仙"，这是多么铿锵的乐音，这是多么豪迈的诗句， 这是多么坚贞的气节！你为后世留下了那么多风格浪漫传唱不朽的诗篇，你被人们尊称为"诗仙"。"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，你旷达乐观的人格魅力让历史记住了你永远的歌声！ 五千年悠悠历史五千年华夏文明，造就了无数具有人格魅力的英 雄人物，留下了永远的歌声。
谁都会相信，这些历史人物，他们的人格魅力，将一直伴随着炎黄子孙，为我们指引前进的方向；谁都会相信，这永远的歌声，它们的音符和旋律，将一直激励华夏儿女，创造更加美好的明天。 歌声伴我同行 “长亭外，古道边，芳草碧连天……”耳边传来一阵阵悦耳的歌声，听着这歌声，令我想起了在合唱队时的一幕幕情景。
我读三年级的时候，学校开展合唱活动，我以前羡慕人家在舞台上的风采，令我很想成为合唱队的一员。记得第一次参加排练，我心里很紧张，担心自己唱不好，毕竟还是第一次。
我不知道自己是不是太紧张了，总是唱错音调，这时，老师正站在我身旁，她把我轻轻叫出门口，让我参加下一届的合唱队。我太难过了，自己兴奋的劲儿还没有完，却被筛选出来了。
那天，我实在太伤心了，整整地哭了一个晚上。 我读五年级的时候，那时，我真的把心思全部放在了学习上，但学校又挑选了我去参加合唱队。
我想：既然学校选了我，我一定要好好唱下去。于是，我努力地唱歌，终于，我成了合唱队的骨干队员。
这次的排练可真长时间啊！夏季，烈日当空，我们本来是在四楼的音乐室训练，但现在，音乐室里实在是太热了，没有一丝风吹过，简直像个大蒸笼。为了不妨碍训练，我们从四楼搬到一楼的图书室，那里虽然凉快了一些，但那里蚊子实在是太多，我们只好忍住 “蚊叮虫咬”，坚持训练。
你看！那边中声部队员的衣裳都被汗水渗透了，但他们还是挺直腰，继续唱。我们随着老师的琴声“呀……啊……哦……呜……”地练声，有时候，我们唱得音调不准，便要一次又一次的重复练唱，有时，还要站起来唱，一站就是一个小时，脚就不听话了，酸软酸软的。
付出，当然是有收获呢！今年，我们获得了二等奖，虽然只是二等奖，但这里面凝聚着同学们多少的心血，多少的“甜酸苦辣”啊！但是我们却感到无比欣慰，因为这是我们用友谊，用团结组成的温暖大家庭。 在合唱的歌声中，能体现出一个人的品质与性格；在合唱的歌声中，能让人与人进行心灵的交汇。
我爱这歌声，更爱这歌声给我带来的无穷欢乐与勇气。 ----------------------------- 歌声在我耳边 小时候，内向的我似乎认为生活中的人们，生活之间就像平行线上无数个点一样，永远不会相交，而现在，所有在那时失去的我全都体会到了。
那天放学下雨了，却没有带雨衣，雨不大，却下个不停，本想在教室里等，但却渐渐失去了耐性，既然注定这样，那就微笑着面对吧！我抓起书包，冲入雨中。
跑到了校门前，看见了同学，似乎在等什么人，我站在路边，全然不管雨水肆意的打在我身上，“把雨衣借你吧！”一个声音在耳边萦绕，我回头看了他很久，摇摇头，虽然已经忘记了是谁，但也足够了。 回家的路上，虽然刚才的情景已经过去，但刚刚的画面却像歌声似的，伴着雨滴打出来的节奏飘入心底，听不清歌词却可以真切的感受到有和谐的旋律在徘徊游走于全身。
我曾属于“刚才”，曾拥有过动听的歌声，晴朗的天空和沉醉的秋风，而现在我要把“刚才”作为回忆植入脑海，直到永远，那样，我就可以自豪地对所有人说起我的回忆是多么感动，因为回忆就像洋葱一样，当你一片一片剥去时，总有一片会让你流泪。 回想初中三年，有那么多的朋友，甚至是家人陪我走过了无数个心酸的日子，记得同学在给我写同学录时说道：“遇到你想对上帝说一句：缘分啊！遇到这个班想对老天说一声：谢谢啊！”这是我。
6. 怎样写以“歌”为话题的作文
歌
"叮……"上课 *** 响起，华文老师走进来，捧着一叠作文纸。"哎，又要写作文！"大家都叫了起来，老师说：听歌、听歌。说着，拿出光碟。 全班来了精神。小全跑上去，接上唱机，黄老师放进光碟。 "朋友只要你被孤单压得叫不出来，我第一时间送出关怀……" 是F4的《第一时间》，大家都跟着唱了起来。 接着是周华健的《朋友》： 这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持什么 真爱过才会懂 会寂寞会回首 总有梦总有你在心中 …… 他的声音朴实、自然，像谈心一样，大家不由自主地跟着唱起来，起先声音很高，我们急忙把门窗都关上，怕别的班投诉，唱着唱着，歌声越来越低，许多人眼睛红红的。 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有 课室里鸦雀无声，最后泣不成声。这是一首老歌了，以前并不觉得特别好，为什么这么感人？ 黄老师说：刚才唱歌时，你想到了谁，就写谁，题目是：朋友，好吗？ 大家都拿起笔，刷刷地写起来。 小利觉得有许多话要写，他从来没有写得这么快，从来没有写得这么顺，简直是思如泉涌，好像文曲星下凡，灵感从天而降，他被自己感动了。 下课了，放学了，小利还在埋头写，大家都很惊奇。 过了几天，作文讲评课，黄老师说：这次全班都写得很好，小利写得最好，请小利读自己的作文。小利不好意思。小全自告奋勇代他读： …… 我是一只小小小鸟，想要飞也飞不高，小鸟翅膀折断了，心碎了。我用力地飞，振动翅膀，可是，一直坠落、坠落，我的心太重了，重得无法承受，我坠落坠落…… 天啦，救救我吧…… 这时，我的天使来了。 她亲切地看着我，伸出温暖的手，拉我向上、向上，穿过了峡谷、穿过乌云，啊，天亮了。现在，我的生命不仅属于我自己，我的心也牵动她的心，我不能伤害自己，因为我不忍心伤害她，不忍心看到她流泪，我要她为我高兴，为我骄傲…… 啊，我又有了力量，我飞起来了，飞得比以前还高、还高。 谢谢你，我的天使…… 小全起先读得怪腔怪调，后来，他也被感动了，大家都被感动了，小利变了，他长大了。
7. 用歌词,,,写作文
常言道斗争紧握了拳头
拳头若放开可拥抱四周
静默放心里笑容随左右
前途在你手你找到没有
常言道强闯少不免逆流
人柔弱似水却可以载舟
命运会刻意锻炼你身手
但勤劳是你的最佳老朋友
得失只一念风景不转心境转
烦恼来自偏执一切也依恋
风吹草动命途乱了我不乱
交出了平常心再随缘
la-la-la。. la-la-la。
万物有天意我们有双手
来而复去的看一看便够
la-la-la。. la-la-la。
自在放心里往事留背后
无为是最高你听过没有
自在放心里往事留背后
浮云后曙光看一看便够
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常言道正人先正己
理直气才壮
在家庭中也如是
要想服人
须得自己堂堂正正
否则底气不足
开口先自亏了三分
怎能服人。
夫妻不仅仅要学会
彼此理解和忍让
还要学会彼此感恩
每一个人脾气秉性
生活习惯不同
文化修养
处事方式各异
谁也不要试图改变谁
只须包容与体谅
la-la-la。. la-la-la。
我要把梦想的歌 唱给蓝天
我要把温暖的歌 唱进每天
如果说未来的出现 很多都会变
要记住内心不要变
我要把梦想的歌 唱给蓝天
我要把幸福的歌 简单一点
那就让命运都留给 时间来考验
我会微笑在你面前 到永远 不会变
8. 我心中的一首歌作文怎么写
世界上有千千万万首歌，每首歌的背后都有一个故事。至今，仍有一首歌盘旋在我心底，每每忆起，都会感到莫名的惆怅。我，听懂了那首歌。
假期我去了丽江。我坐在飞机上憧憬，憧憬这片我心中的世外桃源。这里的文明与风景那么古老，一定能找到一份最初的淳朴。
我们先在古城最边缘处落了脚，那里住着一户最古老的纳西族人家。我们刚到，就听见屋中传来歌声。奇怪的歌词，奇怪的调子，却有一种奇异的忧伤。我伫立在外面，听得怔了。待歌声稍止，我们敲门进去，主人慌忙站起来，客气地请我们坐下。我问主人：“那首歌是什么意思？”主人愣了一会儿，摇摇头：“挽歌……”我不明所以，却见那位纳西老太太的脸上，奇异的悲哀充斥在她的每一道皱纹间……恍然间，似又听见她在哼那首歌。
漫步丽江，却发现，找不到我心中的感觉。那个应该静静坐落在世俗的烟尘外的古镇，那个应该山清水秀、民风淳朴的古镇，那个应该飘荡着悠远驼 *** 的古镇，现在，却被拥挤的人群踏在脚下。我站在一家店前，那家店，很偏僻，但让我停住的理由，却是这家店的主人也在唱歌，而且唱着同一首歌。我走进店，店里挂满了奇怪的符号。一个个安静的符号，明明是静止的，却又仿佛是有声的，在诉说着什么。“这些是纳西古文字，除了我，没几个人真正会写、真正能写出字的风韵了……”平静的话语下，我隐约听出了一种惆怅与悲哀。
走在拥挤的街头，我的心中一直回响着那首歌，似乎突然懂得了那首歌的含义。那是惋惜，是在为一段失落的文明惋惜。
前面有一排古屋，却几乎没有人参观。我走了过去。那是一排用瓦片盖成的古屋，我抚摸着那些瓦片，那粗糙冰冷的感觉是在诉说一段正在逐渐被遗忘的文明吗？现在的街上，还有多少房屋上留有瓦片的痕迹？我抚摸着、抚摸着，触动了一片瓦片，发出的那声清脆的响声，带着一丝颤音，竟与那首古纳西人唱的歌的旋律合在了一起……
回程时，我心中一直回响着这首歌，奇怪的歌词，奇怪的调子，我听懂了那奇异的忧伤。是的，这是一首挽歌，在为一段失落的文明惋惜。我喜欢这首触动了我心底的歌，尽管我不知道为什么，正如我不懂为何抚摸着那些瓦片时，心中会涌起一种前所未有的悲哀一样。
时间，将会带走一切。这首歌的旋律，终将消失。那历经沧桑的古文化，也面临着消失的危险。到那时，我们该拿什么来证明那段蹒跚走过的岁月，来悼念那段失落的文明？有一个女孩，曾因这首歌而有了悲喜，她听懂了这首歌中诉说的几世沉浮，与这首歌的背后，那古老的文明。
9. 介绍一首歌,并根据这首歌写作文
“晚风清拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝……” 我是听妈妈唱《外婆的澎湖湾》长大的。听妈妈说，我3岁那年，第一次听妈妈唱这首歌，我手托腮巴，瞪大双眼一眨不眨地望着妈妈，听妈妈唱完了这首歌，又嚷着妈妈教我唱。从那以后，每当我和妈妈一起散步时，妈妈总是牵着我的小手，和我对唱这首优美、动听的歌，我们边唱边遐想澎湖湾那美丽景色。
歌中所描绘的画面真是耐人寻味：那明快的色调，无穷的韵味。那美丽的“阳光、沙滩、海浪、仙手掌”呈现在人们面前的正是一幅幅美丽的景象。
“坐在门前的矮墙上一遍遍幻想”，那美好的画面又帮助了抒情。作者叔叔把心中对童年的怀恋，形象地寓于这样一个优美的画面中，先浮现了一个美丽的童年的景象，再由这个景象加以想象，“阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长”，由此来联想自己的童年生活，在那美丽的澎湖沙滩上，留下了一个个脚印，留下了一串串歌声。优美的歌，优美的澎湖湾！
每当我唱完《外婆的澎湖湾》，浮现在我眼前便是一幅幅优美的画面。蓝蓝的海边，白白的沙滩，夕阳斜照，海浪翩翩。每当夕阳西下，美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海互相辉映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄着杖，挽着“我”的手，踏着余晖走在暖暖的澎湖湾上，走过仙人掌，走过沙滩，身后留下脚印两对半，留下笑语一串串。
歌中美丽的画面唤起了我的向往。我曾经很傻得对妈妈说：“我也想去彭湖湾！我也想让我的脚印变成两对半！”妈妈笑了，可她保持了沉默，没有讲话。今天我终于明白了，因为那是台湾的澎湖湾，它还没有回归祖国，我多么希望台湾能早日回到祖国的怀抱！那样我才能有机会去我向往的——《外婆的澎湖湾》。
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩。
没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。
坐在门前的矮墙上一遍遍幻想：
也是黄昏的沙滩上印下脚印两对半。
那是外婆拄着杖将我手轻轻挽，
踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾。
一个脚印是笑语一串，消磨许多时光，
就在夜色吞没我俩在回家的路上。
澎湖湾，澎湖湾，
外婆的澎湖湾。
有我许多的童年幻想，
阳光、沙滩、海浪、仙人掌，
还有一位老船长。
这是我最喜爱的一首歌，每天我都会唱着它踏入美丽的校园。
