四年级日记作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的四年级日记作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记作文300字 篇1
写下这个题目，我正在看一篇文章，一看难道这个题目，我就知道这是一篇粉笔写的日记。我感到奇怪，粉笔也会写日记？它写得是什么呢……种种疑问缠着我，使我继续看下去。
我是一支六〈5〉的粉笔，我在老师上课的时候，牺牲了自己，为同学们提供板书，使每次的课程都清楚明了。然而在星期四的一堂课下课中，我被几个同学当作了砸人的“武器”了。那些同学先从粉笔盒里把我拿出，又把我折断，接着，他们又用同样的方法来对待我的同胞兄弟。等到手中的粉笔满了以后，“粉笔大战”开始了。首先向一位女同学砸去。“啊！”我的头和那位女同学的头亲密接触。“晕”！我落在地上。接着，我的同胞兄弟被那些同学又砸向另一个女同学。看完这景象，我想：我们粉笔的命运怎么那么苦啊！
看完这篇文章，我想起了那一景象，脸不禁红了起来。虽然这些是不是我做的，但是，我却没有制止，让那些同学继续“作案”。我希望以后我们的同学不要再拿粉笔当“武器”，这样会增加班级公共财务的损失，也是个人文明道德上的一个污点。
四年级日记作文300字 篇2
“咦，我的循环日记本怎么不见了？”我打开书包惊讶得叫道，“明天可是要写好了上交的呀！”我忙不迭地翻起了书包，找遍了每一个角落，甚至还把里面的书倒了出来，搜了个底朝天。依然徒劳无功。
我一脸苦闷，本子到底在那里呢？汽车上，不可能。回来时我又没打开过书包。沙发上，也不对。妈妈又没有看过我的本子。我手托脑袋，努力地回忆着。对，一定还在学校里，我没有带回来！今天的“文件”太多了，在我书桌里堆积如山，被压在下面是很有可能的`。我沮丧极了。老师说过，东西千万别忘在学校里，不然就叫老爷爷记下名字，第二天当场澄清。这样一来，不是被扣分，就是被同学瞧不起，太不值得了。再说，我从来没有忘带过什么东西，这么一来，不就大大降低了我在同学们心中的地位了吗？我越想越可怕，不禁打了个寒颤，发起呆来。
一会儿，我才回过神来，悄悄地对自己说：“今天写好草稿，明天起得早一点，带去学校抄好，然后再向老师认错，保证下次不再犯类似低级错误。”想到这里，我的那根绷紧的神筋渐渐地松弛下来，还轻轻吁了一口气。
这次的教训是那么深刻。我默默告戒自己：只此一次，决不再犯！今后做事不得再有半点马虎。
四年级日记作文300字 篇3
假如我是一名发名家
今天，我是一位伟大的"发名家"。我已经制造了上亿种的物品了。
有一次，我发明了一种重要的秘密武器装备。它的这种装备很特别，它可以和你在那一块地的颜色变的一模一样，它比一般的防弹衣还高级10几倍。它的头盔很奇异，它可以自动上网，还可以知道敌人所在的位置呢！武器更好了，它可以用各种的方法让你知道敌人有多少，你应该先打哪一个后打哪一个，都告诉你的清清楚楚，他还可以发出导弹、炸弹、子弹……
还有一次，我发明了一种树。这种树，很特别。你只要想要多凉快或多温暖，都是你自己控制。如果你渴了，你就可以控制它赶快的让他结果子。
最后，我又发明了一种机器人，它可以知道你当时想干什么，就去帮你干，有时有的小孩子的爸爸妈妈不在家，它就会照顾小孩子。如果你想的是坏事，他就会对你说："你这样做是不对的！"有时，它也会主动的帮助你的。
如果，我真的是一名发明家，我还会创造很多很多的东西。
