肥料小知识

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2022-10-16 · TA获得超过1478个赞
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1.化肥常识
化肥的常识: 植物生长所必需的营养元素共有16种:碳C、氢H、氧O、氮N、磷P、钾K、钙Ca、镁Mg、硫S、铁Fe、锰Mn、铜Cu、锌Za、硼B、钼Mo、氯Cl,缺一不可。

其中碳氢氧可以在空气和水中获得,氮磷钾需用量较大,称为大量元素,种植作物时必须人为补充,其余(钙、镁、硫。.氯)需用量较小,称为中微量元素,因土壤中有一定含量,一般不用补充,但如果作物出现缺少某种微量元素的症状时,则必须补充。

化肥按所含的元素可分为:氮肥、磷肥、钾肥、复合肥、微肥。 常见的氮肥有:尿素、碳铵、氯化铵、硫酸铵,硝酸铵和氨水也是氮肥,但现在已很少见,硝铵可以制成炸药,现已禁止流通,氨水含量低、使用麻烦,属于落后品种,现已淘汰。

二铵严格的讲应该属于复合肥,二铵含磷46%、含氮18%,属二元复合肥,因其含磷量高,所以常被说成是磷肥。还有一铵(含磷44%、氮11%)和二铵类似。

磷肥的品种还有:过磷酸钙、重过磷酸钙、钙镁磷,但因为它们的含量都不高,所以现在最常用的还是磷酸二铵和磷酸一铵。 钾肥主要有硫酸钾、氯化钾,含氯过高会影响果实的品质,所以经济作物(果树、蔬菜)多用硫酸钾,氯化钾价格便宜,多在大田作物(玉米、小麦等)中使用。

复合肥是指在成分中同时含有氮磷钾三种元素或含其中任何两种元素的化学肥料。 微肥就是不含氮磷钾,只含有微量元素的化肥,其中又分为单质的和复合型的。

化肥按施用方法又可分为种肥、底肥、追肥、冲施肥、叶面喷施肥。从百度百科里搜索以上名词,可以查到更详细的解释。

现在的化肥都以氮磷钾三元素为主,即使标识上写着含有微量元素,质检部门也不会去检测,也就是说只要化肥的氮磷钾含量达到了,就是合格的产品,所以化肥厂为了节省成本,根本不会在化肥中添加微量元素,市面上的一些所谓的“专用肥”说含有什么微量元素啦、有机质啦,都是骗人的!化肥的季节性很强,但用肥高峰各地区是不一样的,因为南北方存在季节差异,可能南方已经开始耕种了,北方还在下雪。各地区使用的化肥品种都是一样的,只是品牌会不同。

我说的这些应该对你有帮助。
2.化肥常识
化肥的常识:

植物生长所必需的营养元素共有16种:碳C、氢H、氧O、氮N、磷P、钾K、钙Ca、镁Mg、硫S、铁Fe、锰Mn、铜Cu、锌Za、硼B、钼Mo、氯Cl,缺一不可。

其中碳氢氧可以在空气和水中获得,氮磷钾需用量较大,称为大量元素,种植作物时必须人为补充,其余(钙、镁、硫。.氯)需用量较小,称为中微量元素,因土壤中有一定含量,一般不用补充,但如果作物出现缺少某种微量元素的症状时,则必须补充。

化肥按所含的元素可分为:氮肥、磷肥、钾肥、复合肥、微肥。

常见的氮肥有:尿素、碳铵、氯化铵、硫酸铵,硝酸铵和氨水也是氮肥,但现在已很少见,硝铵可以制成炸药,现已禁止流通,氨水含量低、使用麻烦,属于落后品种,现已淘汰。

二铵严格的讲应该属于复合肥,二铵含磷46%、含氮18%,属二元复合肥,因其含磷量高,所以常被说成是磷肥。还有一铵(含磷44%、氮11%)和二铵类似。磷肥的品种还有:过磷酸钙、重过磷酸钙、钙镁磷,但因为它们的含量都不高,所以现在最常用的还是磷酸二铵和磷酸一铵。

钾肥主要有硫酸钾、氯化钾,含氯过高会影响果实的品质,所以经济作物(果树、蔬菜)多用硫酸钾,氯化钾价格便宜,多在大田作物(玉米、小麦等)中使用。

复合肥是指在成分中同时含有氮磷钾三种元素或含其中任何两种元素的化学肥料。

微肥就是不含氮磷钾,只含有微量元素的化肥,其中又分为单质的和复合型的。

化肥按施用方法又可分为种肥、底肥、追肥、冲施肥、叶面喷施肥。

从百度百科里搜索以上名词,可以查到更详细的解释。

现在的化肥都以氮磷钾三元素为主,即使标识上写着含有微量元素,质检部门也不会去检测,也就是说只要化肥的氮磷钾含量达到了,就是合格的产品,所以化肥厂为了节省成本,根本不会在化肥中添加微量元素,市面上的一些所谓的“专用肥”说含有什么微量元素啦、有机质啦,都是骗人的!

化肥的季节性很强,但用肥高峰各地区是不一样的,因为南北方存在季节差异,可能南方已经开始耕种了,北方还在下雪。

各地区使用的化肥品种都是一样的,只是品牌会不同。

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3.什么是肥料 常见肥料介绍 肥料基础知识大全
肥料,是提供一种或一种以上植物必需的营养元素,改善土壤性质、提高土壤肥力水平的一类物质。农业生产的物质基础之一。中国早在西周时就已知道田间杂草在腐烂以后,有促进黍稷生长的作用。《齐民要术》中详细介绍了种植绿肥的方法以及豆科作物同禾本科作物轮作的方法等;还提到了用作物茎秆与牛粪尿混合,经过践踏和堆制而成肥料的方法。

(1) 氮肥:

氮在植物营养中的作用: 氮是蛋白质的主要成分, 蛋白质是构成植物体最基本的物质, 氮又是叶绿素的重要组成成分。氮肥供应充足, 细胞分裂块, 增长迅速, 枝叶茂盛, 根系发达。在缺氮情况下,生长受阻, 叶小, 叶色变黄, 茎细弱。但是, 氮肥施用过量, 则又将延迟开花结果, 使茎叶徒长。所以使用氮肥要掌握适时、适量。

(2) 磷肥:

磷在植物营养中的作用: 磷是构成植物细胞核和原生质的原料。磷肥供应充足, 能促进种子发芽, 增强茎和根系的发育, 促分蘖、分枝, 以及缩短生育期, 提早开花结果。在缺磷情况下, 细胞的分裂与增殖受到强烈抑制, 生长迟缓, 影响生殖器官的形成和花芽分化, 降低花卉对病虫害的抵抗力。

观花、观果的花卉, 在整个生长发育期均需磷肥, 特别是进入生殖阶段后, 对磷肥的需要量更多。磷肥对球根花卉的开花及球根的充实尤为重要。但磷肥过多, 常造成植株早衰。

(3) 钾肥:

钾在植物营养中的作用: 钾与氮、磷等营养元素不同, 它不参加植物体内有机物的组成, 在植物体内常以离子状态存在, 移动性很大。钾有活化酶的作用, 能促进光合作用的进行, 有利于糖类、淀粉及蛋白质的合成, 对球根花卉的发育有极好的作用。钾还能提高植物体内纤维素的含量, 因而钾肥可使根系发达, 茎枝粗壮, 花色鲜艳,抗病虫害、抗寒性增强。缺钾时, 花卉茎秆细弱, 生长受到抑制。严重缺钾时, 叶尖、叶缘枯焦, 叶片皱曲, 下部叶片常出现病斑, 老叶叶缘卷曲, 呈褐色, 下部叶片和老叶易脱落。钾肥过量, 能影响植物对其他营养元素, 如钙、镁的吸收。
4.养花常识
摘:

养花小常识

浇花六法

①残茶浇花 残茶用来浇花,既能保持土质水分,又能给植物增添氮等养料。但应视花盆湿度情况,定期地有分寸地浇,而不能随倒残茶随浇。

②变质奶浇花 牛奶变质后,加水用来浇花,有益于花儿的生长。但对水要多些,使之比较稀释才好。未发酵的牛奶不宜浇花,因其发酵时产生大量的热量,会“烧”根(烂根)。

③凉开水浇花 用凉开水浇花,能使花木叶茂花艳,并能促其早开花。若用来浇文竹,可使其枝叶横向发展,矮生密生。

④温水浇花 冬季天冷水凉,用温水浇花为宜。最好将水放置室内,待其同室温相近时再浇。如果能使水温达到35℃时再去浇,则更好。

⑤淘米水浇花 经常用淘米水浇米兰等花卉,可使其枝叶茂盛,花色鲜艳。

⑥家中无人时的浇花 爱养花的人,如因探亲或外出办事十天半月不在家,没人浇花。这时,可将一个塑料袋装满水,用针在袋底刺一个小孔,放在花盆里,小孔贴着泥土,水就会慢慢渗漏出来润湿土壤。孔的大小需掌握好,以免水渗漏太快。或者在花盆旁放一盛满凉水的器皿,找一根吸水性较好的宽布条,一端放入器皿水中,另一端埋入花盆土里,这样,至少半个月左右土质可保持湿润,花不致枯死。

2.施肥五法

(1)麦饭石肥 在花盆里撒上一层麦饭石颗粒,可促进花卉的生长,延长开花期。

(2)碎蛋壳肥 将蛋壳压碎埋入花盆中,是很好的肥料,可以使盆花生长茂盛,叶繁花艳。

(3)煮熟少量黄豆待用。每盆花穿三个穴,放入熟黄豆3—5粒,深及2—3厘米,不伤花根,并覆土如常。

(4)将平日准备废弃的猪骨、鱼骨等烤枯捶碎,施放盆底或盆面。

(5)用洗米水浇花。洗米水含氮、磷、钾等微量元素,即是复合肥料又是温和肥料,不伤花根,只要盆土不浸水随时可用。
5.我想了解一些化肥知识
化学肥料的种类很多,所涉及的知识也很复杂,本课题只是简单地对化肥的作用和影响作一概要介绍。

这部分内容可以分为两个方面:一方面讲使用化肥有利的一面,在课题的引言部分扼要说明化肥对农业增产的作用,并以常用的氮、磷、钾肥为例,进一步具体介绍氮、磷、钾在植物生长过程中所起的重要作用,为化肥的增产作用提供理论和事实例证,同时展现化学的价值。另一方面讲使用化肥所带来的问题——化肥对环境的污染,同时从环境角度简单提及了农业生产中的另一重要化工产品农药的使用。

从而全面而真实地将人类在化肥、农药使用上所面临的问题呈现给学生,不仅让他们了解科学发展已经解决的问题,还让他们了解科学发展中尚待解决的问题。 关于化肥的简易鉴别,教材以活动与探究和资料的形式分别探索和介绍了氮、磷、钾肥的区分及不同氮肥的鉴别。

前者利用氮、磷、钾肥物理和化学性质的不同,设计简单易行的实验,引导学生观察、分析、比较它们的不同,并归纳、总结出区分它们的方法。学生从中不仅能了解三种化肥的简易鉴别方法,更重要的是学习和体验如何应用所学知识解决实际问题;对于农村学生来说,更有一定的实用价值。

资料中提供的氮肥的简易鉴别,实际上是一种简易的化学分析,其中涉及了一些学生尚未学过的铵盐的化学性质(以小注形式作出解释),这些并不影响实际操作,还可供有这方面兴趣的学生阅读和使用。 教学建议如下: 1.教材中化肥的知识很有限,重点是让学生了解化肥和农业发展的一些趋势,树立一些观念。

教学中教师可以适当补充一些相关资料,如化肥发展的概况和趋势等;也可以结合本课题后的调查与研究发动学生收集资料,丰富教学内容。 2.可以结合生物课的学习,开展化肥对植物生长影响的课外实验活动。

3.地处农村或靠近农村的学校,应结合当地农业生产的实际,补充一些具体种类的化肥、农药的应用知识和技术,使学用结合。 4.注意利用对有关化肥、农药使用利弊的思考,培养和训练学生的辩证思维,使他们认识到科学技术的发展在解决原有问题、促进社会和生产发展的同时,往往又可能会引出新的问题,因此使他们认识到科学技术的进步将是永无止境的。

三、资料 1.植物营养元素 植物正常生长发育所需要的营养元素有必需元素和有益元素之分;必需元素中又有大量(亦称常量)元素和微量元素之分。 必需元素指植物正常生长发育所必需而不能用其他元素代替的植物营养元素。

根据植物需要量的多少,必需元素又分为必需大量元素和必需微量元素。必需大量元素有碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、镁、钙;必需微量元素有铁、锰、锌、铜、硼、钼、氯。

大量元素与微量元素虽在需要量上有多少之别,但对植物的生命活动都具有重要功能,都是不可缺少的。 必需元素的生理功能可概括为:构成植物体内有机结构的组成成分,参与酶促反应或能量代谢及生理调节。

如纤维素、单糖和多糖中含有碳、氢、氧;蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、磷、硫;某些酶中含有铁或锌;Mg2+和K+是两种不同的酶的活化剂;K+和Cl-对渗透调节具有重要作用,等等。 有益元素指一些植物正常生长发育所必需而不是所有植物必需的元素。

如硅、钴、镍、钠等。 硅是稻、麦、甘蔗等禾本科植物所必需的,对番茄、黄瓜、菜豆、草莓等也有一定作用。

缺硅会使植物生殖生长期的受精能力减弱,降低果实数和果重。 钴是豆科植物固氮及根瘤生长所必需的;镍在豆科植物氮代谢中有重要功能。

除可促进某些植物的生长发育外,有的有益元素可代替某种必需元素的部分生理功能。如对于某些嗜钠植物(甜菜等),Na+可以在渗透调节等方面代替K+的作用。

当K+供应不足时,Na+可以取代K+。 2.肥料的分类和发展趋势 可直接或间接为作物提供养分的物料都叫做肥料。

肥料的种类很多,它们的来源、成分、性质、肥效和施用方法各不相同。按肥料的作用可以把肥料分为直接肥料和间接肥料,直接肥料主要为作物提供必需营养成分,对作物具有直接营养作用;间接肥料是以调节土壤酸碱度、改良土壤结构、改善土壤理化性质、生化性质和协调作物生长发育为主要功效的。

肥料的发展趋势与农业及整个社会的发展相一致。一方面为了提高肥料的利用率,节约能源,降低成本,方便贮运、施用和不污染环境,化学肥料的生产向高效化(即肥料所含有效养分浓度高)、复混化(所含养分种类多,含农药、激素、除草剂等)、长效化(肥料的肥效持续时间长)和液体化方向发展。

另一方面为了有利于维持地力、降低农业成本,减少环境污染、维护营养元素在食物链中正常循环和保持农业生态平衡,在肥料施用和作物耕作制度上应建立和推进有机肥料和化学肥料配合施用的施肥体系,作物与牧草轮换耕作,秸秆还田及绿肥(由绿色植物体直接翻埋或堆沤成的肥料)应用等也是农业生产中肥料发展的重要趋势。 3.化学肥料与农家肥料的比较 如果按肥料的来源来分,肥料可分为农家肥和化肥两类。

农家肥大多是有机肥料。农家肥的种类繁多(如人粪尿、牧畜粪尿和厩肥、绿肥、堆肥和沤肥等),而且来源广、数量大,便于就地取材。
6.农业科技小常识
对除草剂造成药害的对应办法: 除草剂施用不当,对当季下茬或邻近作物都会造成药害。

严重药害的作物都会造成药害。严重药害的作物在几小时或几天内叶片出现黄斑、卷曲、畸形、枯萎等症状;慢性型的,具有一定潜伏期,使作物生长发育受阻,产品质量下降。

还有的药品有残留期,在下茬作物上影响发芽或生长。作物发生药害应立即采取以下对策,减缓药害: (1) 喷清水清洗:喷洒过量或邻近作物受害的可连续在叶片上喷几变清水,对遇碱性物质易分解失效的农作物造成的药害,可在水中加入0.2%生石灰或碱面进行淋洗。

(2) 足量灌水,满足根系吸水,降低作物体内药物相对浓度,达到缓解作用。 (3) 喷施与药害药性相反性质的药,如1.8荼酸酐,R-25788等解毒剂中和缓解施用2.4-D丁酯过量造成的危害。

(4) 喷施调节剂:对受害较轻的可迅速使用动力2003、高美施等调节剂恢复正常生长。 什么样的天气喷农药效果好? 喷施农药时的天气不同,喷药的效果也不大相同。

(1) 农药的种类不同,利于药效发挥的温度也不同。如20-30℃范围内使用敌敌畏、乐果、敌百虫、乙铣甲铵磷等喷施效果较好。

而杀灭菊脂、石硫合剂等药在15-25℃范围内合适。 (2) 天气炎热时应选择气温较低时施药,最好在晴天的下午4时-7时,或阴天使用为宜,但有些药则不同,如除草剂、草干磷在晴天气温高时喷施效果好于阴天。

波尔多液阴天施用容易发生药害。 (3) 施用农药应以无风或微风天为好,如用2.4-D丁酯在大风天会影响邻地作物,引起邻地纠纷。

(4) 下雨天或露水地不要喷施。因为降雨和露水地中施药能冲淡药剂浓度,降低药效。

要正确使用2.4-D和2.4-D丁酯乳油 2.4-D与2.4-D丁脂都属于苯痒类物质,2.4-D主要用于蔬菜开花期沾花,2.4-D丁脂则是除草剂。2.4-D因用量和浓度不同,对同一作物组织有不同的效果。

浓度低时可促进坐果和无籽果实的发育,浓度稍高就会引起生长上的畸形。更高浓度可以杀死植物,作除草剂用。

2.4-D难溶与水,易溶于酒精。因此要先配成原液,再按所需浓度加水稀释使用,取1克2.4-D粉末倒入5毫升酒精中,加温溶解后,在倒入995毫升开水中即100毫克/千克原液,用于防止番茄落花果的浓度为15毫克/千克,即取原液15毫克升加水985毫升制成。

浸花法是将配好的溶液倒入小杯中然后将张开的花放入杯中浸至花柄,涂花法是用毛笔蘸上配好的溶液涂于花柄及雌芯柱头上即可。但使用时浓度不可过高,处理时不能洒在叶片上和生长点上,处理过的植株果实不能留种。

2.4-D丁脂乳油是一种很好的除草剂,能够除去多种双子叶杂草,我区已用多年,70%的2.4-D丁脂每亩用量50-70克,兑水20-25公斤。 喷药时选择无风天气则可,特别应注意邻近地块作物的安全,喷药器械要专用。

韭菜、葱、大蒜根蛆的防治方法 韭菜、葱、大蒜、等是我市大面积栽培的蔬菜,但常发生根蛆的危害地表以下的根和茎,使叶片变黄,以致枯萎而死亡,发生根蛆的原因,主要是施用了发酵不好的生粪,特别是人粪做底肥,到气温升高后,肥料发酵引来种蝇产卵而生蛆。具体防治方法如下: 一是施用充分发酵好的肥料做基肥,最好是夏粪或隔年粪。

二是追肥尽量施用化肥。三是用50%敌敌畏50克兑水1公斤拌麦麸2公斤,撒施田间进行诱杀种蝇。

发生根蛆后可用40%乐果1000倍液灌根或90%敌百虫800倍液灌根,都有好的效果。四是用草木灰防治,是将草木灰撒足地表,然后用耙深耙或深锄使灰与土壤混合,即可防虫,又能增产,可谓一举两得。

农药外观鉴别法 如何从外观鉴别,下列方法可供参考: (1) 辛硫磷:无色,略有刺鼻气药味的药液; (2) 敌杀死:浅黄色或棕色药液,略带有腥味; (3) 硫酸铜:天兰色呈矾状物,无味; (4) 多菌灵:白色或灰白色粉状末状,略有异味; (5) 可霉松:白色粉末状,有辣椒样气味; (6) 敌克松:红色固体粉状沫; 】 (7) 托布津:黄色粉末状,略有辣椒样气味; (8) 杀草丹:浅黄色,有异味药液; (9) 氟乐灵:红色药液,兑水后呈黄色; (10) 苯达松:浅黄色药液,有辣椒样气味; (11) 丁草胺:浅兰色药液,有芳香味; (12) 乐果:浅黄色,有腥臭味的药液。 农药标签上的字母的含义 (1) pH:表示酸碱度,当PH值等于7为中性,大于7时为碱性,数字越大碱性越强。

小于7时为酸性,数字越小酸性越强; (2) PPm:百万份浓度。即100万份药液,药粉含农药份数; (3) PC:百分浓度: (4) Ai:即农药有效成份; (5) RD:动物致死量; (6) RD50:即引起50%死亡的剂量; (7) ED:杀菌致死剂量; (8) B:波美度,是根据波美剂测定药液的溶量速度。

一般较少使用,可在波美度表中查到;(9) MAC:最大容许浓度; (10) Wt:重量; (11) S.G:比重; (12) S.P:水溶性粉剂; (13) EC:乳油; (14) C:颗粒剂:如5%C(g)即5%颗粒剂。 在番茄沾花,阴天和晴天是否有很大差别? 为什么同等浓度下使用2.4-D沾出的花含有畸形果? 因为在番茄沾花中,阴天和晴天沾花的效果好。

阴天沾花相对来说,一般晴天沾花的效果好。阴天沾花相对来说,温度偏低,。
7.养花的小常识
生长发育与生态环境关系极为密切。

构成这些环境的土壤.温度.水分.光照.空气和养料等,是君子兰能否正常生长的重要条件。 1.土壤:由于君子兰原产南非亚热带的森林中。

所以适应于森林腐殖土。这种土质疏松.肥沃(含有植物生长.发育所需要的各种元素),保水性.保肥性.透气性都好。

因此,即耐旱,双抗涝。适宜君子的生长发育。

2.温度:君子兰喜温暖凉爽的气候条件,生长适宜温度为15°C到25°C,开花适宜温度为15°C到20°C,10°C以下抑制生长,右耐短时间的0°C超过30°C易徒长,影响观赏。 3.水分:君子兰为肉制根,适应性较强,有一定的抗旱性。

据栽培观察,土壤湿度以30%左右.空气相对湿度在80%左右较为适宜。 4.光照:君子兰属中光性花卉,对光照要求不严格,在长短日照下无均能开花结实。

因此,它是理想的室内花卉。 5.养料:君子兰在生长发育过程中,除需要氮.磷.钾.碳等等大元素外,还需要铜.锰.镁.锌等等微量元素。

养料来源主要是靠施肥,肥料以有机肥料为主。常用的有发酵的饼肥,油料种子肥.此外还有骨粉.淡水鱼鱼鳞和内脏,以及各种动物蹄角粉等等。

君子兰喜大肥,且养份要齐全,春氮肥,秋磷钾肥,微量元素不能缺! 你可试补些钾肥,能促脉纹。少浇水旱养也能促脉纹。

用腐叶土种、用油料植物(蓖麻子,麻子,芝麻等)沤制的水肥能促连亮度细腻度。 你的兰花养的好,多施肥,注意温差,君子兰肯定长的好! 另外,君子兰夏天的叶由于长的快,易跑条,亮读细腻度脉纹肯定不如冬天长的,新叶脉纹等也不如老叶。
8.化肥使用常识有哪些
凡由工厂化学合成的或加工制造的肥料或作肥料用的工厂副产品,统称化学肥料。

目前主要的化学肥料有—氮肥、磷肥、钾肥、微量元素肥料及复合肥。在我国农 业生产中,作物氮素营养的大部分由化学氮肥提供,磷 素营养的一半以上由化学磷肥供给。

所以,化学肥料在农业生产中起着重要作用。 化学肥料有如下特点:第一,养分含量高。

化学肥料的养分含量都在百分 之十几以上,最高达到82% (液氨),远远超过农家 肥。因此,施用化肥能够向作物提供大量养分。

尤其是 在当前高产、高复种的条件下,作物需要的养分数量很 大,仅仅靠施用农家肥是难以满足需要的。 除少数化学 磷肥(如磷矿粉和钙镁磷肥)。

之外,其他化肥几乎完 全溶解于水。因此,化肥中的养分易被作物直接吸收 利用。

第二,肥效快。施用化肥之后,在短时间内能明显 见效,而农家肥的肥效较缓慢。

所以,施用化肥能及时 纠正营养缺素或减轻缺素造成的损失。 但化肥的肥效持 续时间短,施用应少量多次。

第三,理化性状好。化肥多为固体,养分浓度高,体积小,贮存、运输和施用都很方便,可以穴施、撒 施、条施,做基肥、种肥和追肥等。

第四,有一定的副作用。长期单一施用某些化肥之 f 后,土壤可能变酸或变碱,影响作物生长。

例如,施用 我氯化铵,引起土壤酸化;相反,施用硝态氮肥,使土壤 碱性增加。有的化肥影响到土壤的结构,使土壤板结难 p 耕。

施用硫酸铵,堵塞土壤孔隙。此外,有些化肥施用 不当,还会伤害作物,如碳酸氢铵和氨水,如果不注意 &施用方法,就会造成伤根烧苗。
山东华晟丰源
2023-08-14 · 作物逆境中的生长力量
山东华晟丰源
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肥料的小知识有很多,以下为您推荐:
肥料的定义及作用。肥料是直接或间接供给植物养分,改善土壤性状,以提高植物产量和品质的功能物质。
肥料的来源与分类。肥料的来源一般可分为两大类。一类是人们为了满足农作物生长发育所需,专门生产的化学物质;另一类是人类生活与生产过程中自然产生的物质,往往被称为废弃物。
肥料按酸碱性质分类。肥料分为中性、碱性、酸性、生理碱性肥料。
肥料按肥效快慢分类。肥料分为速效、缓效、控释肥料。
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