双减政策落地，给了众多在压力中寻求休闲时刻的学生们一丝宽慰。
但很多的教育培训机构，他们也丧失了经济来源，不得不再另求出路。
有的教育培训机构进行了大量的裁员，也有一些教培机构转变成了奶茶店或是咖啡店。
不过最近，儿童剧本杀意外兴起。
大家对剧本杀应该都有较为深刻的了解，这是一种休闲娱乐方式。
所有参与剧本杀的人都有一个适合自己的角色，我们要将自己与角色融合在一起，去体味角色所经历的一切，根据不同的剧本杀类型去达成我们的目标，去找寻到最后的答案。
但剧本杀这种休闲娱乐方式一般都是针对成年人的，儿童剧本杀还真的是蛮新奇的。
所谓的儿童剧本杀是根据语文，数学，历史等课程为蓝本，根据这些课程编造一定的故事。
在这其中也会引入一些非常有趣的游戏互动环节。
和成人剧本杀相比，它的剧情显得柔和了许多，没有悬疑，也没有恐怖和暴力情节。
在剧本杀环境中，学生们能够根据自己的能力对知识进行灵活的运用。
这样的剧本杀的出现，从整体上来看，在一定程度上弥补了课堂教学的不足。
相较于传统教学，这样的剧本杀更具有知识的系统性和应用性，孩子们在玩耍的同时还能够学到知识，这不就是寓教于乐吗？
而主持这些剧本杀的人大多都是教培机构中的老师。
既能够让学生在游戏的过程中获取到一定的知识，进行沉浸式的学习同时又能够为教培机构的教师提供一定的岗位。
让他们有一定的收入来源，这不就是一件两全其美的事情吗？
但也有的人对于儿童剧本杀的事提出了质疑。
首先一部分人说，有的孩子们年龄太小，他们根本读不懂剧本，在游戏的过程中或许能够感知到一定的娱乐和互动，但是他们的体验感未免太差了。
再者，这些学生们的思想本来就不太成熟，如果在玩剧本杀的时候，主持人没有进行较为准确的引导，是否会对孩子的健康成长造成一定的伤害呢？
再者，儿童剧本杀真的能够将所有课堂上的知识都融入到游戏的过程中吗？
而孩子们在游戏的过程中，是否能够达到父母对于他们的期望呢？
这是否又是教培行业所推出的另一种割韭菜的新方式呢？
就目前的情形来看，儿童剧本杀刚刚兴起，这样一种新形式究竟是好是坏，我们还无从定论。
而对于家长来说，如果真的想让自己的孩子参与到儿童剧本杀之中，那他们要做的首先就是替孩子们选择好适合他们的剧本。
再者，如果真的对儿童剧本杀不放心的话，父母可以在有能力的情况下，和孩子们一同参与到儿童剧本杀的过程中。
这样一来，还能够起到监督和保护的作用。
对于儿童剧本杀，大家有什么想说的吗？
我认为儿童剧本杀兴起并不是一件好事。
玩过剧本杀的人都知道，整个剧本杀的过程耗时非常的久，而且很多剧本的代入感较强，可能会给人产生不好的体验，比如有些剧本会让人悲伤，有些剧本会让人恐惧，成年人尚且如此，孩子心智还未成熟，不知道一个剧本玩完之后会产生怎样的情绪。
再者来说，儿童还在认知世界的初始阶段，应该多出门走走，去看看外面的世界，接触世间万物，用自己的感官去接触和认识这个世界，而不是通过文字来熟悉这个世界，应该多参加户外活动，而不是把大把的时间浪费在桌子前玩剧本杀，这对于儿童的身心健康，身体发育都是不好的。
玩剧本杀是容易上瘾的，很多成年人终日沉迷于此，更别说年纪幼小的儿童，一旦上瘾之后整天都在想着玩剧本杀，会耽误学习生活。儿童年纪较小心智不成熟，剧本杀始终是虚幻的剧情，但倘若孩子终日沉迷于此、分不清现实与虚幻，又或者习惯了用虚拟的剧情莱逃避现实的生活，将会造成不好的影响。
为了儿童的身心健康，还是不该过早的接触剧本杀，剧本杀不适合在低龄儿童中兴起，这并不是一件好事。
剧本杀是时下比较热门的一款游戏，而至于健不健康这个问题，只能说仁者见仁智者见智。剧本杀，作为一款集角色扮演、逻辑推理等于一体的线下聚会社交游戏，近来颇为年轻人所青睐。
需要提醒的是，一些过于刺激的剧本杀游戏，真的不适合青少年。我们从心理上来分析，主要是在认知、情绪和行为3个方面可能带来不良影响。
1.认知方面 青少年的可塑性强，在三观还没有稳固确立的情形下，特别容易受到所扮演角色的影响，以致不能及时切换角色而过度认同游戏角色，并延伸角色到生活中去。比如，剧本中的角色需要撒谎、欺骗、隐瞒，如果青少年喜欢这样的角色并沉溺其中，则会模糊了虚拟世界和现实世界的边界，不自觉地将这样的角色意识带到正常生活中。这就像是看了一部恐怖题材的电影之后，人会不自觉地感到害怕一样。而剧本杀为了追求效果，其角色剧本往往会突出人性阴暗隐晦的一面，这些原本隐藏的意识如果被过多暴露和强调，也会影响青少年性格倾向的健康稳定发展，在之后的日常生活和人际交往中出现问题。
2.情绪方面 有些剧本的尺度较大，比如为了渲染恐怖效果，在游戏场景中布置灵堂，放置棺木。一些青少年亲眼目睹这些场景，内心会受到极大的冲击。有的人吓得整晚睡不着觉或不敢独自睡，即便睡着也会做噩梦，甚至不敢走夜路。要知道，青少年的情绪调节能力和承受能力均不及成年人，如果过早过重地遭受焦虑、恐惧的情绪冲击，心理调节能力又不够好的话，可能会留下一定程度的心理阴影或是心理创伤，甚至可能诱发心理疾病，以后遇到类似的情境或情绪刺激，更容易调动这些不良情绪体验。事实上，有的成年玩家玩游戏之后也不敢半夜上厕所，不敢照镜子，甚至不敢坐飞机。成年人尚且如此，更何况是青少年。
3.行为方面 那么，剧本杀为何能快速聚集一群追随者呢？ 有的人喜欢剧本曲折动人的情节，玩过之后欲罢不能。有人说，自己朋友不多，平时也不善交际，剧本吸引自己是一个方面，更主要的是喜欢这种快餐式的社交，几个陌生人在一起玩游戏，没有利益冲突，又不用顾忌什么，有时遇到对脾气的人还可以交朋友。还有的人喜欢跟大家一起探索尝试，感受最后抓到“真凶”的成就感，这种成就感在学习中是不容易快速获得的。 在种种原因的推动下，每玩一次游戏，就是被鼓励一次，被强化一次，想不成瘾都难。有位家长反映，儿子每天都想着玩剧本杀，不好好吃饭睡觉，也不想上学。可见，一旦孩子对这种游戏方式上瘾，心理上的变化有多大。
儿童剧本杀属于正在兴起的儿童娱乐、游戏活动，这当然可以成为教培机构或从业人员转型的选择，但如果以之前学科类培训的逻辑来运行儿童剧本杀，希望尽快做大儿童剧本杀的生意，则可能成为“镜花水月”。
儿童剧本杀的学科类培训经营逻辑，主要表现在两方面：一是向客户（家长），宣传剧本杀对孩子的阅读、思维、交往、表达等能力的培养提升作用，刺激家长的需求，扩大剧本杀市场，如果孩子每周双休日都来玩剧本杀，一场活动就赚十个学生的钱，生意会相当火爆。
这一运营思维看上去符合市场逻辑。但“双减”前，中国义务教育阶段学科类培训存在的严重问题，就是机构通过焦虑营销方式，刺激家长的培训需求，把本属于少部分学生差异化选择的校外培训，演变为“全民培训”，增加家长的焦虑与学生的学业负担。
以这种运营逻辑“培育”儿童剧本杀市场，是想把小众的儿童剧本杀娱乐、游戏，变为所有儿童都热衷参与的娱乐和游戏活动。机构能否有效教育家长都接受儿童剧本杀仍存疑，即使“成功”教育家长，把儿童剧本杀变为风靡的儿童娱乐与游戏，恐怕也会出现行业发展的巨大问题。
儿童剧本游戏是新兴的、面向6至14岁儿童的真人扮演游戏，以剧情为核心、围绕剧情开展。一般是通过7至10人的桌游形式，孩子们在2个小时内通过阅读属于自己的剧本，扮演故事中的角色，在剧情中推理、体验和思考，寻找线索，推演真相。“与成人剧本杀不同的是，儿童剧本杀不会涉及血腥、暴力等内容。”
许多网友介绍了对儿童剧本杀的体验感受：“超过10个小朋友参加的话，有点混乱吵闹。”“很多环节孩子玩得不亦乐乎……重要的是在游戏中穿插着各种历史知识，寓教于乐，锻炼了孩子的表达和思考能力……
随着“双减”政策的施行，许多教培机构和教培老师纷纷寻求转型，其中有部分教培人进入儿童剧本杀领域。目前，儿童剧本杀的流量阵地主要集中在抖音和小红书。在抖音搜索“儿童剧本杀”，相关话题已有800多万次播放；在小红书搜索“儿童剧本杀”，相关笔记篇数达2万+。
值得注意的是，大部分内容都在强调儿童剧本杀轻资产、低门槛、收入高，不仅可以作为教培机构的消课方式，也可以作为线下儿童书店增强顾客体验的手段。儿童剧本杀每场按10人计算，每人出场费100元，“单场即可营收过千，资金回笼快”。每场2个小时，如果按一天工作十小时计算，每天可进行5场，营收可达5000元。
儿童剧本杀是否真如宣传中所说的，是未来教培的新出路？
由于目前儿童剧本杀是一种新兴产业，难免存在一些问题。首先是本子乱，“许多剧本发行方不是儿童教育出身，剧本质量难免参差不齐，很多本子虽然标榜自主研发、独家发行，但不少还是互相抄来抄去的。”此外，很多儿童剧本杀只是套用了成人剧本杀模式，更适合儿童的剧本杀模式仍处于探索之中。
《有话好说》短评：低门槛意味着高风险，儿童剧本杀不应粗放发展
在儿童剧本杀经营机构的宣传中，“低门槛”是一个高频出现的关键词，似乎低门槛是这一新兴行业的优势，但现实恰恰相反——低门槛是新兴行业起步发展阶段的重要风险点。试想，如果从业人员的门槛低，选用剧本的门槛也低，这样的儿童剧本杀还有质量可言吗？还能起到想象中的寓教于乐的效果吗？青少年群体心智尚未成熟，明辨是非能力有限，正处于树立正确三观的关键时期，一旦受到剧本杀游戏中不良内容的误导，其后果或许不能立刻显现，但是对于孩子的长远发展贻害无穷。儿童剧本杀行业不应粗放发展，高质量的剧本内容、寓教于乐的活动形式以及专业的课外服务，这才是儿童剧本杀的核心竞争力。
