我是一个即将初三毕业的学生,我该怎么办?
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已经持续了整整37年的九年义务教育是不是应该升级到十二年义务教育呢?我认为是非常有必要的,也是迫在眉睫需要做的事情。
众所周知,初中毕业将是一个学生的分水岭,有的学生考上高中意味着半只脚踏进了大学的校门,只要度过高中三年,无论成绩如何总能上一个大学。而没有考上高中的学生将面临三个选择,第一是读职高,我相信任何家长都不愿意将孩子送进职高,我并非对职高有歧视,而是职高确实存在太多问题。老师的责任心,教学的内容,学员的复杂性。基本能改变一个学生的未来。但在没有任何选择的情况下只能无奈的送进职高,任其发展。
第二种是进入社会开启打工的生涯,而这类学生刚出社会大多是最底层的一些工作,服务员、临时工、工人等等。并非是这些工种不好,而是在我国,这些工种在大多数人的眼里都是最底层最没有发展前途的岗位,意味着没有未来。如果家庭条件充实一点的,可能会做点小买卖。
第三类就是会去一些民办的中专学校上学,其实本质上跟职高也没有太多的区别。只不过相对职高可能更规范性一些。
如果十二年义务教育政策开放,那么所有学生都有机会进入到高中的校门,再多了一次选择的机会。高中学校内则可以开设不同的专业供学生自由选择,可以提供技术性的课程作为选修课。这样一来无论是否考上大学,始终有技术人才向社会输。而高中相对严格和规范的教学管理也更能让学生在良好的环境中学习。
另外,国家也可以将技术性蓝领工人的工资福利待遇进行提升,随着就业压力的增加,一些工厂不好招人而一些公司一直在裁人的现象一直在出现,这样也能缓解和平衡双方之间的压力。
最重要的是,十二年义务教育可以缓解许多家长的焦虑,而且可以让家长有更多的工作时间,不用再为学校奔波。
综上,我认为十二年义务教育势在必行,也是一件利国利民的好事!
众所周知,初中毕业将是一个学生的分水岭,有的学生考上高中意味着半只脚踏进了大学的校门,只要度过高中三年,无论成绩如何总能上一个大学。而没有考上高中的学生将面临三个选择,第一是读职高,我相信任何家长都不愿意将孩子送进职高,我并非对职高有歧视,而是职高确实存在太多问题。老师的责任心,教学的内容,学员的复杂性。基本能改变一个学生的未来。但在没有任何选择的情况下只能无奈的送进职高,任其发展。
第二种是进入社会开启打工的生涯,而这类学生刚出社会大多是最底层的一些工作,服务员、临时工、工人等等。并非是这些工种不好,而是在我国,这些工种在大多数人的眼里都是最底层最没有发展前途的岗位,意味着没有未来。如果家庭条件充实一点的,可能会做点小买卖。
第三类就是会去一些民办的中专学校上学,其实本质上跟职高也没有太多的区别。只不过相对职高可能更规范性一些。
如果十二年义务教育政策开放,那么所有学生都有机会进入到高中的校门,再多了一次选择的机会。高中学校内则可以开设不同的专业供学生自由选择,可以提供技术性的课程作为选修课。这样一来无论是否考上大学,始终有技术人才向社会输。而高中相对严格和规范的教学管理也更能让学生在良好的环境中学习。
另外,国家也可以将技术性蓝领工人的工资福利待遇进行提升,随着就业压力的增加,一些工厂不好招人而一些公司一直在裁人的现象一直在出现,这样也能缓解和平衡双方之间的压力。
最重要的是,十二年义务教育可以缓解许多家长的焦虑,而且可以让家长有更多的工作时间,不用再为学校奔波。
综上,我认为十二年义务教育势在必行,也是一件利国利民的好事!
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