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艺术教育的基本宗旨,是培养适应现代科学与艺术发展的高素质的艺术人才。艺术设计教学过程的基本要求,是最大限度地启发和挖掘学生的潜能,激发学生的创作思维与创作欲望。现代构成是体现此目的的重要手段之一,也是由浅入深、循序渐进的艺术设计专业学习的入门课程。
现代构成以其科学的创造性思维和抽象的艺术表达方式,体现了现代设计教学的崭新理念和多维教育思想,是艺术与技术的统一。它对开启想象力和创造力,拓宽视觉艺术的广阔天地,具有深远的指导意义。
现代构成以其科学的创造性思维和抽象的艺术表达方式,体现了现代设计教学的崭新理念和多维教育思想,是艺术与技术的统一。它对开启想象力和创造力,拓宽视觉艺术的广阔天地,具有深远的指导意义。
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