高三学生可以玩游戏吗
不建议玩游戏！
作为高三学生，学业是非常重要的，因此需要合理安排时间和注意学习任务的完成。在这个阶段，学生应该将重心放在学习上，以提高成绩和应对高考的挑战。
虽然适度的娱乐和休息对于保持身心健康是有益的，但过度沉迷于游戏可能会分散注意力、影响学习效果和时间管理。因此，建议高三学生在学习任务完成后，合理安排休息和娱乐时间，并控制游戏的使用时间。
每个人的情况不同，因此需要根据自己的实际情况和学习进度来决定是否玩游戏。但无论如何，要确保游戏不会成为影响学业的主要因素，而是在适当的时间和适度的范围内进行。
高三是学生人生中非常重要的一个阶段，是决定未来发展方向的关键时期。在这个阶段，学生需要全身心地投入到学习中，以应对高考的挑战。然而，一些高三学生沉迷于游戏，导致学习成绩下降，影响未来的发展。下面是高三学生玩游戏的坏处，不少于5点的分析。
分散注意力：高三学生需要集中精力学习，而玩游戏会分散他们的注意力，导致学习效率降低。长时间玩游戏还会导致视力下降、颈椎病等身体问题。
影响学习成绩：高三是决定升学和未来发展的关键时期，学生需要全身心地投入到学习中。如果沉迷于游戏，会导致学习成绩下降，影响未来的发展。
浪费时间：高三学生需要合理安排时间，充分利用每一分每一秒来学习。如果沉迷于游戏，会浪费大量时间，导致学习任务无法完成。
影响心理健康：长时间玩游戏会导致高三学生的心理健康问题，例如焦虑、抑郁等。这些问题会影响他们的学习和未来的发展。
影响人际关系：高三学生需要与同学、老师和家长保持良好的人际关系。如果沉迷于游戏，会导致与他人交流减少，影响人际关系。
综上所述，高三学生玩游戏的坏处包括分散注意力、影响学习成绩、浪费时间、影响心理健康和影响人际关系等方面。因此，建议高三学生要合理安排时间和注意力，控制游戏使用时间，以保证学业和身心健康的平衡发展。
----读《伶官传序》有感
晋王在临死之前把三支箭赐给庄宗，并告诉他梁、燕、契丹都背叛了他，这是他的遗恨。庄宗把箭收藏于宗庙，以后他每次出兵打仗，都去庙中请来这三支箭，而且每次都大胜而归。但是庄宗却因为宠爱伶人而落得个国破人亡的下场。
我读后很有体会：祸患常常在微小的事件中积累而来。
假如没有伶人作乱，后唐这个国家可能还会继续强大；假如没有伶人作乱，庄宗也不会落得“泣下沾襟”的下场；假如没有伶人作乱，更不会有庄宗的国破家亡。正是因为伶人作乱，才造成了庄宗的“身死人手，为天下笑”的下场。由此可见，“玩物”是非常可怕的。
从古至今也有很多玩物丧志的例子。很多原本有着大好发展前景的人，却因为沉溺于玩乐而失去了自己的美好前程。
古时有一个孩童，做诗很了得，父亲就把他带到各个地方去卖艺，因为年龄小而又能做出很好的诗，大人们总是夸他聪明。小孩终于被夸得飘飘然，以为自己有了傲人的资本，开始不再勤奋，好吃懒做，最终难成大器。
如今有些孩子沉溺于电脑游戏中，而荒废了自己的学业。以前有一个报道说一个天津的男孩由于玩网络游戏上瘾，以为自己是在游戏世界里，写下了长达万字的游戏总结及遗书，最终从22层楼跳下身亡。他在遗书中写道，他会飞行。结果酿成了悲剧。而那个孩子只有11岁。11岁写出数万字的文章，可见这个孩子多有天赋，而他却因为电脑游戏失去了宝贵的生命。
玩物丧志，害人害己。只因为贪图享乐，连自己的前途都不顾，这是一种多么愚蠢的做法。身为高三的学生，我们应该抓紧一切时间努力学习，不要浪费时间，不能只顾眼前的小打小闹小玩小乐而荒废学业，耽误了自己的美好前程。
谦受益，满招损。告诫我们做什么事都要谦虚。谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以我们一善于听取长辈或者老师的谆谆教诲。聆听老师总结的好的学习方法或者应试技巧，孔子日：三人行则必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。子贡问：孔文子何谓之“文”也？孔子曰：敏而好学， 不耻下问，是以为谓之“文”也。听了人家名人的话我，我们作何感想，名人尚且如此，我们作为普通的学生，我们为什么就不能多向老师请教请教？我们为什么就不能谦虚一点向学习好的同学问一问。《伶官传序》还启示我们：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。孟子说：生天忧患，死于安乐。目前我们的条件很好，我们吃山珍海味，穿名牌服饰。就是不思学习，条件好， 呼好穿好本无可厚非，但一味追求享乐，不思进取，不思学习，我们是否也意识“祸患就在我们身边”，享乐可以使人颓废。如果我们能够见微知著，从现在做起，从小事做起，我们的前途高精尖会一片光明。
