
三年级上次语文1~2单元的好词好句?
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答:一、好词解读:
1. 迅速:形容速度很快,行动敏捷。
2. 灵活:指行动或思路变化灵巧,不呆板。
3. 轻巧:轻盈灵便,质量小而灵便。
4. 顺从:依照别人的意愿行动,不违抗。
5. 温柔:形容性格温和柔顺。
6. 友好:关系融洽,和睦友好。
二、好句探究:
1. “呱哒、呱哒、呱哒” 驴蹄声均匀而单调,像墙上的钟摆。骡子仰头,皮笼头的红缨,如秋雨中的鸡冠花。
- 通过声音描写增强了场景的生动感,比喻巧妙。
2. 白鸽的翎毛似折扇一样张开,灰色的羽毛如银灰外套,颈上金黄羽毛似美丽的金项链。
- 夸张比喻,形象生动,丰富了描写的细节,让更容易产生形象感。
3. 白公鸡怒气冲冲扇翅飞奔;突然腾空而起向花公鸡扑去。
描写了白公鸡的奋勇向前和巧妙的动作,增加了情节的跌宕起伏和趣味性。
4. 白天鹅用红脚蹼努力划动湖水,身体如小艇摇摆。
比喻恰当,通过对白天鹅行动的描写,将其优雅的动作生动展现。
这些好词和好句对于三年级学生来说,是语言学习的宝贵资源。通过学习和理解这些文字,可以帮助学生提高自己的语言表达能力,培养对文字的敏感性和审美意识。教师也可以结合这些好词佳句进行教学引导,激发学生的文学兴趣,提升语文素养。
您的采纳和点赞是对我最大的支持!祝您好运!谢谢!
答:一、好词解读:
1. 迅速:形容速度很快,行动敏捷。
2. 灵活:指行动或思路变化灵巧,不呆板。
3. 轻巧:轻盈灵便,质量小而灵便。
4. 顺从:依照别人的意愿行动,不违抗。
5. 温柔:形容性格温和柔顺。
6. 友好:关系融洽,和睦友好。
二、好句探究:
1. “呱哒、呱哒、呱哒” 驴蹄声均匀而单调,像墙上的钟摆。骡子仰头,皮笼头的红缨,如秋雨中的鸡冠花。
- 通过声音描写增强了场景的生动感,比喻巧妙。
2. 白鸽的翎毛似折扇一样张开,灰色的羽毛如银灰外套,颈上金黄羽毛似美丽的金项链。
- 夸张比喻,形象生动,丰富了描写的细节,让更容易产生形象感。
3. 白公鸡怒气冲冲扇翅飞奔;突然腾空而起向花公鸡扑去。
描写了白公鸡的奋勇向前和巧妙的动作,增加了情节的跌宕起伏和趣味性。
4. 白天鹅用红脚蹼努力划动湖水,身体如小艇摇摆。
比喻恰当,通过对白天鹅行动的描写,将其优雅的动作生动展现。
这些好词和好句对于三年级学生来说,是语言学习的宝贵资源。通过学习和理解这些文字,可以帮助学生提高自己的语言表达能力,培养对文字的敏感性和审美意识。教师也可以结合这些好词佳句进行教学引导,激发学生的文学兴趣,提升语文素养。
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