我想要下面的物理机械效率练习题的答案
答案要完全正确的!O(∩_∩)O谢谢一、填空题1.对完成工作任务无用而又必须做的功叫做___________,有用功和额外功之和叫做___________。2.因为___...
答案要完全正确的!O(∩_∩)O谢谢
一、填空题
1.对完成工作任务无用而又必须做的功叫做___________,有用功和额外功之和叫做___________。
2.因为_________功总小于_________功,所以机械效率总小于1。提高机械效率的途径是减小___________功。
3.板车上装有货物,一人拉着该板车将货物送到目的地,对货物所做的功叫__________功,对板车所做的功叫_________功,如果目的是送板车,则对板车所做的功叫___________功,对货物所做的功叫___________功。
4.一台起重机将3600N的货物提高4m,如果额外功是9600N,起重机做的有用功是_____________,总功是___________,机械效率是___________。
二、选择题
1.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度,做的有用功( )
A.杠杆最多 B.斜面最多 C.滑轮组最多 D.一样多
2.在下列有关机械效率说法中正确的是( )
A.机械效率较大的,所做功少 B.机械效率较大的,所做的额外功较少
C.机械效率较大的,有用功和额外功的比值较大
D.机械效率较大的,额外功和有用功的比值较大
3.若把一个定滑轮改成动滑轮使用,除了可以省力外,还( )
A.可以省功 B.提高了机械效率
C.机械效率不变 D.降低了机械效率
4.机械效率不可能大于1的原因是( )
A.动力总大于有用阻力 B.动力功总是大于机械克服全部阻力所做的功
C.阻力功总是大于动力功 D.它符合功的原理
5.如图5所示,用甲、乙两个滑轮组来提相同重物G,甲图中两个动滑轮共重5N,乙图中一个动滑轮重3N,不计摩擦和绳重,则两个滑轮组的机械效率( )
A.甲比乙大
B.甲比乙小
C.一样大
D.以上三种情况都可能
7.利用一个滑轮组提升物体,不计摩擦阻力,则用这个滑轮组( )
A.提升的物体重力越小,机械效率越高 B.提升的物体重力越大,机械效率越高
C.把物体提的越高,机械效率越高 D.自由端拉力越大,机械效率越高
8.如图7所示的两个滑轮组分别把重力相等的两个物体提升相同的高度,所用的拉力F1=F2,比较两拉力所做的功W1.W2及两滑轮组的机械效率η1.η2,则有( )
A.W1>W2,η1<η2
B.W1<W2,η1<η2
C.W1=W2,η1=η2
D.W1<W2,η1>η2
9.用两个定滑轮和两个动滑轮组成一个滑轮组,(动滑轮的重力不能忽略)用此滑轮组提起重力为200N的物体,如果提起物体所需要的力是50N,则此滑轮组的机械效率为( )
A.60%
B.65%
C.80%
D.85%
10.用相同的定滑轮和动滑轮,组成甲、乙两个滑轮组,如图8所示,用它们来提升同一重物,甲滑轮组将重物举高1m,乙滑轮组将重物举高2m,在不计绳重和摩擦的条件下,下列说法正确的是( )
A.甲滑轮组拉力大,机械效率低
B.乙滑轮组省力,所以它的机械效率高
C.乙滑轮组将重物举得高。所以它的机械效率高
D.乙滑轮组做的有用功多,但甲、乙机械效率相等
四、计算题(1题6分,2题6分,共12分)
1.某建筑工地的工人利用滑轮组把一车砖匀速拉到5m高的楼上,共做有用功1.5×104J:(1)这车砖重多少牛?(2)如果滑轮组的机械效率是60%,要用200N的力把车拉上去,绳子要拉下多少米?
(*^__^*) 嘻嘻……,不好意思,有一些没有图的。
计算题最好就写上过程 展开
一、填空题
1.对完成工作任务无用而又必须做的功叫做___________,有用功和额外功之和叫做___________。
2.因为_________功总小于_________功,所以机械效率总小于1。提高机械效率的途径是减小___________功。
3.板车上装有货物,一人拉着该板车将货物送到目的地,对货物所做的功叫__________功,对板车所做的功叫_________功,如果目的是送板车,则对板车所做的功叫___________功,对货物所做的功叫___________功。
4.一台起重机将3600N的货物提高4m,如果额外功是9600N,起重机做的有用功是_____________,总功是___________,机械效率是___________。
二、选择题
1.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度,做的有用功( )
A.杠杆最多 B.斜面最多 C.滑轮组最多 D.一样多
2.在下列有关机械效率说法中正确的是( )
A.机械效率较大的,所做功少 B.机械效率较大的,所做的额外功较少
C.机械效率较大的,有用功和额外功的比值较大
D.机械效率较大的,额外功和有用功的比值较大
3.若把一个定滑轮改成动滑轮使用,除了可以省力外,还( )
A.可以省功 B.提高了机械效率
C.机械效率不变 D.降低了机械效率
4.机械效率不可能大于1的原因是( )
A.动力总大于有用阻力 B.动力功总是大于机械克服全部阻力所做的功
C.阻力功总是大于动力功 D.它符合功的原理
5.如图5所示,用甲、乙两个滑轮组来提相同重物G,甲图中两个动滑轮共重5N,乙图中一个动滑轮重3N,不计摩擦和绳重,则两个滑轮组的机械效率( )
A.甲比乙大
B.甲比乙小
C.一样大
D.以上三种情况都可能
7.利用一个滑轮组提升物体,不计摩擦阻力,则用这个滑轮组( )
A.提升的物体重力越小,机械效率越高 B.提升的物体重力越大,机械效率越高
C.把物体提的越高,机械效率越高 D.自由端拉力越大,机械效率越高
8.如图7所示的两个滑轮组分别把重力相等的两个物体提升相同的高度,所用的拉力F1=F2,比较两拉力所做的功W1.W2及两滑轮组的机械效率η1.η2,则有( )
A.W1>W2,η1<η2
B.W1<W2,η1<η2
C.W1=W2,η1=η2
D.W1<W2,η1>η2
9.用两个定滑轮和两个动滑轮组成一个滑轮组,(动滑轮的重力不能忽略)用此滑轮组提起重力为200N的物体,如果提起物体所需要的力是50N,则此滑轮组的机械效率为( )
A.60%
B.65%
C.80%
D.85%
10.用相同的定滑轮和动滑轮,组成甲、乙两个滑轮组,如图8所示,用它们来提升同一重物,甲滑轮组将重物举高1m,乙滑轮组将重物举高2m,在不计绳重和摩擦的条件下,下列说法正确的是( )
A.甲滑轮组拉力大,机械效率低
B.乙滑轮组省力,所以它的机械效率高
C.乙滑轮组将重物举得高。所以它的机械效率高
D.乙滑轮组做的有用功多,但甲、乙机械效率相等
四、计算题(1题6分,2题6分,共12分)
1.某建筑工地的工人利用滑轮组把一车砖匀速拉到5m高的楼上,共做有用功1.5×104J:(1)这车砖重多少牛?(2)如果滑轮组的机械效率是60%,要用200N的力把车拉上去,绳子要拉下多少米?
(*^__^*) 嘻嘻……,不好意思,有一些没有图的。
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一、填空题
1.额外功 总功。2.有用 总 额外。3.有用 额外 有用 额外
4.1.44×10ˆ4J 2.4×10ˆ4J 60%
W有=Gh=3600N*4m=1.44×10ˆ4J
W总-W有+W额=1.44×10ˆ4J+9600J=2.4×10ˆ4J
η=W有/W总= 1.44×10ˆ4J/2.4×10ˆ4J =60%
二、选择题
1.D;
2。C;
3.D;
4.D
5.B
6.无题
7.B
8.D(第一个绳子段数少,否则是A)
9.C(五段绳子拉起货物)
10.D
四、计算题
1.3000N,125m
有W有=Gh得G=W有/h=1.5×104J/5m=3000N
η=W有/W总得W总=W有/η=1.5×104J/60%=2.5×104J
由W总=Fs得s=W总/F=2.5×104J/200N=125m
1.额外功 总功。2.有用 总 额外。3.有用 额外 有用 额外
4.1.44×10ˆ4J 2.4×10ˆ4J 60%
W有=Gh=3600N*4m=1.44×10ˆ4J
W总-W有+W额=1.44×10ˆ4J+9600J=2.4×10ˆ4J
η=W有/W总= 1.44×10ˆ4J/2.4×10ˆ4J =60%
二、选择题
1.D;
2。C;
3.D;
4.D
5.B
6.无题
7.B
8.D(第一个绳子段数少,否则是A)
9.C(五段绳子拉起货物)
10.D
四、计算题
1.3000N,125m
有W有=Gh得G=W有/h=1.5×104J/5m=3000N
η=W有/W总得W总=W有/η=1.5×104J/60%=2.5×104J
由W总=Fs得s=W总/F=2.5×104J/200N=125m
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一.1.额外功.总功2.有用功.总功.额外功.3.有用.额外.有用.额外.4.4800J.14400J.1/3. 二.1.C;2.B;3.B;4.A;5.A(后面的懒得做了!报歉哈.)
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一、填空题
1.额外功 总功
2.有用 总 额外
3.有用 额外 有用 额外
4.1.44×104J 2.4×104J 60%
二、选择题
1.D
2.C
3.D
4.D
5.B
6.C
7.B
8.D
9.C
10.D
四、计算题
1.3000N,125m
2.250N,83.3%
1.额外功 总功
2.有用 总 额外
3.有用 额外 有用 额外
4.1.44×104J 2.4×104J 60%
二、选择题
1.D
2.C
3.D
4.D
5.B
6.C
7.B
8.D
9.C
10.D
四、计算题
1.3000N,125m
2.250N,83.3%
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一.1.额外功;总功
2.有用;总;额外
3.有用 额外 有用 额外
2.有用;总;额外
3.有用 额外 有用 额外
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