肖复兴《那片绿绿的爬山虎》 阅读题目
1.叶老具有怎样的人格魅力?作者是如何体会到的?2.叶老为什么请肖复兴做客?3.本文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题?...
1.叶老具有怎样的人格魅力?作者是如何体会到的?
2.叶老为什么请肖复兴做客?
3.本文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题? 展开
2.叶老为什么请肖复兴做客?
3.本文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题? 展开
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1.具有仔细认真、亲切平和、质朴真诚的人格魅力,作者通过叶老修改和评价自己获奖的优秀作文,去叶老家作客并与叶老交谈两件事中体会到。
2.叶老阅读并修改了作者的文章后认为作者的作文事例真实,感情真挚,具有发展潜力,是一个优秀之才,所以请作者作客,对他表示关心,教育他如何写出优秀的作品和成为作家。
3.因为叶老家院子里那一片绿得沉郁且生机勃勃的爬山虎给作者留下了深刻印象,象征着叶老沉静稳重中充满生气,温暖亲和的品质,所以作者以“那片绿绿的爬山虎”为题。
2.叶老阅读并修改了作者的文章后认为作者的作文事例真实,感情真挚,具有发展潜力,是一个优秀之才,所以请作者作客,对他表示关心,教育他如何写出优秀的作品和成为作家。
3.因为叶老家院子里那一片绿得沉郁且生机勃勃的爬山虎给作者留下了深刻印象,象征着叶老沉静稳重中充满生气,温暖亲和的品质,所以作者以“那片绿绿的爬山虎”为题。
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1.叶老具有怎样的人格魅力?作者是如何体会到的?
对“我”叶圣陶老先生平易近人,和蔼可亲,对“写作”一丝不苟,正如文章中的“是一位人品和作品都堪称楷模的大作家”。
作者是从未自己的作文进行修改和自己受叶老的邀请到叶老家做客一他交流中体会到的。
2.叶老为什么请肖复兴做客?
一、是他帮我修改的作文。
二、说明叶老爱护下一代,关爱下一代的成长。
3.本文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题?
绿绿的爬山虎给了我一个与叶老给我的一样的感觉:清新、有生气,充满活力。让我们体会到作者对叶老教诲的铭记,好好做人,好好作文!
(似有以物喻人的感觉。)
对“我”叶圣陶老先生平易近人,和蔼可亲,对“写作”一丝不苟,正如文章中的“是一位人品和作品都堪称楷模的大作家”。
作者是从未自己的作文进行修改和自己受叶老的邀请到叶老家做客一他交流中体会到的。
2.叶老为什么请肖复兴做客?
一、是他帮我修改的作文。
二、说明叶老爱护下一代,关爱下一代的成长。
3.本文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题?
绿绿的爬山虎给了我一个与叶老给我的一样的感觉:清新、有生气,充满活力。让我们体会到作者对叶老教诲的铭记,好好做人,好好作文!
(似有以物喻人的感觉。)
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