仿写六年级第20课《有的人》这首诗，急！急！急！拜托了！各位大哥大姐，在线等哦！要长些不可以低于五小
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有的人热爱学习，
把老师的话牢记在心。
有的人厌恶学习，
把老师的话当耳边风。
有的人把作业完成得很好，
赢得老师的夸奖。
有的人不完成作业，
宁愿等着老师的批评。
有的人诚实、勇敢，
与同学相处的很好。
有的人狡猾、小气，
总是把自己与大众孤立。
有的人素质出众，
各方面均衡发展。
有的人只注重应试教育，
只偏于一科。
厌恶学习的人，
他的成绩可以看到，
热爱学习的人，
他学好本领，
以后把祖国建设的更加美好！
有的人
选择风雨
他说：“不经历风雨，怎么见彩虹。”
有的人
选择勤恳
他说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
有的人
选择磨砺
他说：“宝剑锋由磨砺出，梅花香自苦寒来。”
有的人
选择宽容
他说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”
把老师的话牢记在心。
有的人厌恶学习，
把老师的话当耳边风。
有的人把作业完成得很好，
赢得老师的夸奖。
有的人不完成作业，
宁愿等着老师的批评。
有的人诚实、勇敢，
与同学相处的很好。
有的人狡猾、小气，
总是把自己与大众孤立。
有的人素质出众，
各方面均衡发展。
有的人只注重应试教育，
只偏于一科。
厌恶学习的人，
他的成绩可以看到，
热爱学习的人，
他学好本领，
以后把祖国建设的更加美好！
有的人
选择风雨
他说：“不经历风雨，怎么见彩虹。”
有的人
选择勤恳
他说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
有的人
选择磨砺
他说：“宝剑锋由磨砺出，梅花香自苦寒来。”
有的人
选择宽容
他说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”
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