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好的,主要是给你说一些定语从句的规律。定语从句顾名思义,在句子中作定语用,修饰句子中的某一名词或代词。
eg.
I'd like a room___windows look out over the sea.答案为whose
因为关系代词whose是who的所有格,在从句中做定语,多指人,也可指物。此处whose指名词room。
其次是where。where用作关系副词时,其先行词必须是表地点的名词,而且应在从句中用作地点状语。
eg.This is the town____I was born.答案为where
还有that.一般来说当先行词指人时,关系代词用that或who;先行词指物时,关系代词可用that或which。但是当先行词即指人又指物时,必须用关系代词that。在下列情况中也多用that:先行词为不定代词,包括复合词something等;先行词被形容词最高级修饰;还有在强调结构中;最后是先行词前有指示代词same时修饰等。
最后就是which。如果关系代词在介词之后,必须用which。
eg. This is the book about____i'm talking.答案为which。
另外,在下列情况中也用which:离先行词较远时;还有引导非限制性定语从句时等。
这些都是最基本的规律,只要你掌握了,再多做些练习,大概就没什么问题啦。
现在完成时,顾名思义就是到 现在为止 已经完成的时态,表状态,构成是have/has+动词的过去分词形式,这个时态的运用时,你要自己去判断它的时间,比如我们经常用一些标志性词语来判断so far,up to now, until now (迄今为止),since(自从…以来),for/in/over/during the past few years, in the last few years(近几年来),等。 剩下的就是我刚说的,自己去判断句子中那个动作发生的时间,你就知道用什么时态和动词的什么形式了。
eg.
I'd like a room___windows look out over the sea.答案为whose
因为关系代词whose是who的所有格,在从句中做定语,多指人,也可指物。此处whose指名词room。
其次是where。where用作关系副词时,其先行词必须是表地点的名词,而且应在从句中用作地点状语。
eg.This is the town____I was born.答案为where
还有that.一般来说当先行词指人时,关系代词用that或who;先行词指物时,关系代词可用that或which。但是当先行词即指人又指物时,必须用关系代词that。在下列情况中也多用that:先行词为不定代词,包括复合词something等;先行词被形容词最高级修饰;还有在强调结构中;最后是先行词前有指示代词same时修饰等。
最后就是which。如果关系代词在介词之后,必须用which。
eg. This is the book about____i'm talking.答案为which。
另外,在下列情况中也用which:离先行词较远时;还有引导非限制性定语从句时等。
这些都是最基本的规律,只要你掌握了,再多做些练习,大概就没什么问题啦。
现在完成时,顾名思义就是到 现在为止 已经完成的时态,表状态,构成是have/has+动词的过去分词形式,这个时态的运用时,你要自己去判断它的时间,比如我们经常用一些标志性词语来判断so far,up to now, until now (迄今为止),since(自从…以来),for/in/over/during the past few years, in the last few years(近几年来),等。 剩下的就是我刚说的,自己去判断句子中那个动作发生的时间,你就知道用什么时态和动词的什么形式了。
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初中生语法不清楚很正常,关键是培养语感。多背课文,边听听力材料边默写时候一个很不错的提高方法。我看我弟弟就是那样学习的,他英语很好,也是初二。他每天回家都要听英语课文录音,并跟读。 至于兴趣吗,你可以多看看一些适合你看的英语原声电影或者是卡通片。
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2010-11-15
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上课一定要跟上老师的思路,上课积极举手发言,下课吧上课没听懂的在看一变。这样135以上一定可以考得到!
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