Question

人教A高二选修2-1第2.1.1节椭圆及其标准方程教学中关于椭圆方程的建立过程如何进行？注意点是什么？有什么

人教A高二选修2-1第2.1.1节椭圆及其标准方程教学中关于椭圆方程的建立过程如何进行？注意点是什么？有什么好的方法可以使成绩中下的学生理解接受？请答复，谢谢各位同行指教！

Answer 1

用根绳子演示比课件生动，然后用距离公式推导即可，如果是 成绩中下的学生，关键在于学习习惯问题，认真听的就会。或者复习一下两点间的距离公式，不要用数字，用字母代入。
仅供参考

Answer 2

点A、B的坐标分别是(－1,0)(1,0),直线AM,BM相交于点M,且直线AM的斜率与直线BM的斜率的商是2，点M的轨迹是什么