Question

有点无助 急求帮助

我是一个高二的理科女生 自高中起 成绩就突然变的不怎么样 好不容易在高一期末拜托了倒数 结果高二又变回倒数了 期中考很不理想 觉得好对不起自己 总觉得自己也挺努力的 挺失望的 我每天 晚自习回家8.20 回家后效率不高 可是住校生回寝室效率也不高 为什么相差这么大 跪求好的学习方法 不要泛泛而谈的 越详细越好 还有关于教参的使用问题 以前都比较信任教参的 可是效果真的不大 是不是只要好好写老师订的 习题就够了?

Answer 1

其实就算你做的习题再多你不总结过几天 你的记忆就模糊了，再看到同样的问题还是犯糊涂还要再去做，那就没的效率吧，老师布置的习题有代表性，但我觉得现在的老师只会觉得我布置的这些就够我的学科的，可其他几个学科的加起来就不是你的时间可以对付的了的了，所以你把你觉得没理解的东西慢慢的都学会，跟上学习的进程，要不你在课堂上就跟不上老师的脚步，课下你用很多的时间去追，这样很没效率，你先把眼前的弄好，课下补你以前没懂的！~所以总结还有就是跟上学习的脚步，要不课上跟不上，课下补不上，就形成恶性循环，你的学习积极性就上不来，成绩就下来了！~

Answer 2

我想简单地谈几方面的建议，但愿对你有帮助。
第一，坚持课堂主阵地，课堂效率必须高，所以听课要专注，课前要预习，课上才有针对性地去听，在听课时，自己会的也要认真听，这样既可以夯实知识，还可以变知识为能力。
第二，要做到自我认识。你一定要非常清晰地分析出你的学业状况。譬如，数学，必修一本学期一共学了多少知识，你掌握了多少，有多少是只懂得知识，不会做题的，有多少是似是而非的，有多少是根本不会的，这样复习才有针对性，永远记住，学自己不会的才有长进。
第三，要做到知识变能力。训练是必不可少的，不能依赖教参，要多做题，多做针对性训练！每个知识点配备的量一定要够，必须穿透这个知识点才可以。从而掌握一类题的解法。
第四，养成独立思考的习惯，一个题不研究到山穷水尽就不去请教，真的要请教是只需别人一手指就可以解决了，才是最佳的时机。