Question

请教高一物理。探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置

以下是2009江苏高考物理题：
看完全文后，请回答：
1.平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。为什么要从小车上面拿砝码？有否控制变量？
2.根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因。答案说是未计入砝码盘的重力。我的问题是，不计入砝码盘的重力，小车有加速度，如果计入入砝码盘的重力，就会变为零吗？
这个问，可否这样回答：图象不过原点的原因是平衡摩擦力太大。原题如下

探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图10甲所示。
　　（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图10乙所示。计时器打点的时间间隔为0．02s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=___m/s2。（保留两位有效数字）
　　（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表。
砝码盘中砝码总重力（N） 0．196 0．392 0．588 0．784 0．980
加速度（m．s-2） 0．69 1．18 1．66 2．18 2．70
　　 请根据实验数据作出a-F的关系图像。
　　（3）根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因。

Answer 1

每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中是相当于减小小车重力，增大拉力（已经平衡摩擦力，小车不受力会静止或做匀直运动）F拉=ma。图像不过原点他给的答案也对，因为有法码盘，砝码盘也受重力，也就有拉力。