求家长会学生演讲稿,谢谢啊
主要内容要讲提高学习的方法,一开始学习并不是很好,后来经过努力取得了全班第一,最好写明有什么方法提高的。拜托了,跪求…急。谢谢谢谢...
主要内容要讲 提高学习的方法,一开始学习并不是很好,后来经过努力取得了全班第一,最好写明有什么方法提高的。
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2个回答
2010-11-18
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尊敬的各位家长:
大家好!
我是XX,很荣幸能作为学生代表,对各位家长们说几句话。
学生最主要的任务就是学习。那么,首先我就先讲一下我对学习认识和我自己认为比较好的学习习惯。本学期我们学校级部开始实行杜郎口教学模式,这对于同学们来说是一种全新的教学模式,通过本学期的试验,我认为要想利用这种模式去学好习,最重要的一点是“课前的预习”现在同学们都有预习笔记,就是在课下同学们自己预习,并且课上自己讲,对于早就预习的同学来说一堂课下来就会收益匪浅,而对于那些课下不预习的同学来说,课上同学在黑板上讲的就像在听天书,这并不和以前一样,现在课上时间是非常的紧凑,根本没有时间去读课文、做预习,所以课前的预习是非常重要的所以从这一点就可以使同学们的成绩又大的差别,所以各位家长如果有时间可以多督促同学多看书、多预习。
在我们班我认为有四种同学,一是很聪明但不努力学,二很聪明努力学,三是愚钝自己还不努力学,第四就是很平常的智商但自己很怒力的学习。我们班的夏侯金城、国佳兴等等这些同学的智商在我们班可以排到前几名,但往往就是因为他们自己没有下很大的功夫学习,我敢说如果这些同学自己能够加把劲的话成绩能提高的很快。这也正如爱迪生所说:成功者是一分天才加上九十九分努力。所以各位家长能多鼓励一下自己的孩子,让他们多加把劲,我觉得成果肯定是相当好的。
我们还有几天的时间就要期末考试了,所以我们就来谈谈考试。考试就是看学生一学期对书本的掌握情况,现在考试对于大部分人来说已经失去了根本的意义,有些同学甚至将考试看做魔鬼,因为考试考不好,回家肯定是别家长批评。我认为学习来,我们并不完全只追求结果,而在于点点滴滴的过程,只要过程快乐,自己努力了,那就是最好的。而现在回家家长只看试卷,每位同学肯定都希望自己能考一个好成绩,但一考不好家长就批评,那肯定是没有用的,而这也更加增加的学生的压力,从而没有学习的信心。所以我希望各位家长能改正一下自己对考试的态度,在学生考完试减少的是批评,增多的是鼓励,下次努力,找出更多的时间和孩子分析一下考不好的原因。
我认为作为一个中学生不仅要学习优秀,而要成为一个全面发展的学生。现在学生都有一个共同的特点,就是养成了”衣来伸手,饭来张口“的习惯,现在的大学生生活不能自理这已经不是难见的事了所以我觉得我们要改变这种陋习,在家里把我们学生应该干的还给我们,在家里多做家务,自己洗衣服,有些家长可能认为这样孩子学习的时间就没有了,那这种想法是绝对错误的,所以希望各位家长能给孩子多留事情让我们自己做。还要督促学生养成“积极发言”的习惯,有些同学学习学的很好,各种事情、问题,都明白,但如果让他说以下的的话就很难了,所以要养成爱说的习惯。现在的社会大学生非常普遍,知识很丰富,夸张的说几十年下去,建筑工人都有可能是大学生。那到时候肯定是有特点的、素质高的、有一技之长的人地位高,所以积极参加各种活动,使自己变得充实,全面发展是在社会上立足的重要途径。
最后我在来说一下班里,我们班可以说是比较出色的一个班,进步非常快,不管从纪律、学习、卫生都非常的好。作为班长,我一定会和班主任、班委会,带领全班同学,向更高的目标奋进。相信我们的班集体一定会做的更好。
谢谢大家
大家好!
我是XX,很荣幸能作为学生代表,对各位家长们说几句话。
学生最主要的任务就是学习。那么,首先我就先讲一下我对学习认识和我自己认为比较好的学习习惯。本学期我们学校级部开始实行杜郎口教学模式,这对于同学们来说是一种全新的教学模式,通过本学期的试验,我认为要想利用这种模式去学好习,最重要的一点是“课前的预习”现在同学们都有预习笔记,就是在课下同学们自己预习,并且课上自己讲,对于早就预习的同学来说一堂课下来就会收益匪浅,而对于那些课下不预习的同学来说,课上同学在黑板上讲的就像在听天书,这并不和以前一样,现在课上时间是非常的紧凑,根本没有时间去读课文、做预习,所以课前的预习是非常重要的所以从这一点就可以使同学们的成绩又大的差别,所以各位家长如果有时间可以多督促同学多看书、多预习。
在我们班我认为有四种同学,一是很聪明但不努力学,二很聪明努力学,三是愚钝自己还不努力学,第四就是很平常的智商但自己很怒力的学习。我们班的夏侯金城、国佳兴等等这些同学的智商在我们班可以排到前几名,但往往就是因为他们自己没有下很大的功夫学习,我敢说如果这些同学自己能够加把劲的话成绩能提高的很快。这也正如爱迪生所说:成功者是一分天才加上九十九分努力。所以各位家长能多鼓励一下自己的孩子,让他们多加把劲,我觉得成果肯定是相当好的。
我们还有几天的时间就要期末考试了,所以我们就来谈谈考试。考试就是看学生一学期对书本的掌握情况,现在考试对于大部分人来说已经失去了根本的意义,有些同学甚至将考试看做魔鬼,因为考试考不好,回家肯定是别家长批评。我认为学习来,我们并不完全只追求结果,而在于点点滴滴的过程,只要过程快乐,自己努力了,那就是最好的。而现在回家家长只看试卷,每位同学肯定都希望自己能考一个好成绩,但一考不好家长就批评,那肯定是没有用的,而这也更加增加的学生的压力,从而没有学习的信心。所以我希望各位家长能改正一下自己对考试的态度,在学生考完试减少的是批评,增多的是鼓励,下次努力,找出更多的时间和孩子分析一下考不好的原因。
我认为作为一个中学生不仅要学习优秀,而要成为一个全面发展的学生。现在学生都有一个共同的特点,就是养成了”衣来伸手,饭来张口“的习惯,现在的大学生生活不能自理这已经不是难见的事了所以我觉得我们要改变这种陋习,在家里把我们学生应该干的还给我们,在家里多做家务,自己洗衣服,有些家长可能认为这样孩子学习的时间就没有了,那这种想法是绝对错误的,所以希望各位家长能给孩子多留事情让我们自己做。还要督促学生养成“积极发言”的习惯,有些同学学习学的很好,各种事情、问题,都明白,但如果让他说以下的的话就很难了,所以要养成爱说的习惯。现在的社会大学生非常普遍,知识很丰富,夸张的说几十年下去,建筑工人都有可能是大学生。那到时候肯定是有特点的、素质高的、有一技之长的人地位高,所以积极参加各种活动,使自己变得充实,全面发展是在社会上立足的重要途径。
最后我在来说一下班里,我们班可以说是比较出色的一个班,进步非常快,不管从纪律、学习、卫生都非常的好。作为班长,我一定会和班主任、班委会,带领全班同学,向更高的目标奋进。相信我们的班集体一定会做的更好。
谢谢大家
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尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:
你们好!
首先,自我介绍一下。我叫×××,是初一(×)班的学生。今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。
在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。
其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。
最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。
课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:
1.良好的生活习惯 生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。
2.勤于思考的习惯 对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。
3.好问、善问的习惯 “学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。
4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。
总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。
谢谢大家!
你们好!
首先,自我介绍一下。我叫×××,是初一(×)班的学生。今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。
在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。
其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。
最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。
课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:
1.良好的生活习惯 生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。
2.勤于思考的习惯 对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。
3.好问、善问的习惯 “学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。
4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。
总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。
谢谢大家!
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