1、do和does作为实义动词或行为动词，都是“做”的意思，都是一般现在时，主语是第三人称单数用does，其余人称用do。
2、do和does作为助动词，没有意义，构成疑问句，主语是第三人称单数用does，其余人称用do，后面的动词都用原形。
如：They do my homework every day.（do是实义动词）
他们每天做作业。
扩展资料：
助动词分类：
1、半助动词
在功能上介于主动词和助动词之间。常见的半助动词有：be to，be about to，be due to，be going to， be likely to,be meant to，seem to，be unwilling to等。
2、情态助动词
情态助动词包括will（would）， shall（should）， can（could）， may（might）， must， need， dare， ought to， used to， had better，有词汇意义，后接动词原形（没有to的不定式）。
情态助动词没有主语是第三人称单数时，词尾不加s。(如She will come here.) 情态助动词不受主语的人称和数的限制。
3、基本助动词
基本助动词只有三个：be， do， have， 它们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。
do，does的用法如下：
一、do的用法：
用来构成一般现在时和一般过去时的疑问或否定式,其后要跟原形动词。在问句中， do在语法上是需要的，但习惯上可以省略，特别在口语中。
当句中有never， seldom，hardly， scarcely，little等否定副词时，可将这类副词移至句首以加强语气，且将其置于do前表示强调，此时为倒装结构中的一种。
二、does的用法：
用来表达同一主语前面已做的或已提到的动作，动词所涉及的宾语和状语也可用does，用作及物动词时可接名词、代词、动名词、从句作宾语， 还可接双宾语(其间接宾语可以转化为介词to的宾语)
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助动词作用：
a. 表示时态，例如：He is singing. 他在唱歌。
b. 表示语态，例如：He was sent to England. 他被派往英国。
c. 构成疑问句，例如：Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？
d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：I don't like him. 我不喜欢他。
e. 加强语气，例如：Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
用法如下：
aux（助动词）
1、do用来构成一般现在时和一般过去时的疑问或否定式，其后要跟原形动词。在问句中，do在语法上是需要的，但习惯上可以省略（有时含主语），特别在口语中。
2、当句中有never，seldom，hardly，scarcely，little等否定副词时，可将这类副词移至句首以加强语气，且将其置于do前表示强调，此时为倒装结构中的一种。
3、句中有动词have时，是否用do英美语不同，美式英语倾向于用do。
4、在否定疑问句中，若采用do not的缩略式，don＇t位于主语之前；若采用非缩略式，not则应位于主语之后。
5、do用于祈使句中表示命令、邀请、劝告或说明时要重读。
6、do还可用作替代动词，使语言简练。do so用来表达同一主语前面已做的或已提到的动作，动词所涉及的宾语和状语也可用doit或dothat代替；do that比do it语气强些，it在句中不重读，但that要重读。
do和does都是助动词，do是原型，does是三单形式。
1、do用来构成一般现在时和一般过去时的疑问或否定式，其后要跟原形动词。在问句中，do在语法上是需要的，但习惯上可以省略(有时含主语)，特别在口语中。
2、当句中有never，seldom，hardly，scarcely，little等否定副词时，可将这类副词移至句首以加强语气，且将其置于do前表示强调，此时为倒装结构中的一种。
3、句中有动词have时，是否用do英美语不同，美式英语倾向于用do。
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同根词组：do well
1、读音：英 [duː wel] 美 [duː wel]
2、释义：做得好。
3、语法：well是一个常见的副词，其基本意思是“好”，用来说明事情做得很好，达到一定的水准或程度。
4、用法例句：She was determined to do well.
5、白话译文：她决心要做好。
作为实义动词/行为动词，都是“做”的意思，都是一般现在时，主语是第三人称单数用does，其余人称用do；作为助动词，没有意义，构成疑问句，主语是第三人称单数用does，其余人称用do，后面的动词都用原形。如：
I/We/They do my homework every day.（do是实义动词）
我/我们/ 他们每天做作业。
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do、does用法口诀：
句型，先观察，主语为一、二、（三复），陈述句中动用原。
一般疑问do句首，否定don＇t实动前。若是主语为三单，陈述句中动变形。
一般疑问也简单，does放在句子前。否定doesn＇t实动前，主动出现动还原。
(三复)指的是第一、第二人称单复数，第三人称复数。
动用原指动词用原形，实动指实义动词。
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