简单的五年级应用题,要求可以用方程解也可以用算式解的应用题,只要题,五个以上,符合条件的加分
用方程解也可以用算式解,二者都可以的应用题,就是可以用两种方法做的,第一种方程,第二种算式急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...
用方程解也可以用算式解 ,二者都可以的应用题,就是可以用两种方法做的,第一种方程,第二种算式
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1.食堂买了8千克黄瓜,付出15元,找回1.4元,每千克黄瓜是多少钱?
2.水果店运来15筐桔子和12筐苹果,一共重600千克。每筐桔子重20千克,每筐苹果重多少千克?
3.工程队修一条600米的公路,修了8天后还剩下120米没修完。平均每天修多少米?
4.小梅、小华、小颖各买了一支笔,三支笔依次相差0.8元,他们三人买笔共花了8.4元,这三支笔的价格分别为多少?
5.已知一个用铁丝折成的长方形,它的长为9cm,宽为6cm,把它重新折成一个宽为5cm的长方形,则新的长方形的宽是多少?
6.如果买1本笔记本和1支钢笔刚好需要6元钱,买1本笔记本和4支钢笔,共需18元,那么两种笔的价格分别是多少?
7.大货车和客车同时从甲、乙两地相对开出,大货车每小时行35千米,客车每小时行40千米,4小时后两车相遇,求甲、乙两地相距多少千米?
2.水果店运来15筐桔子和12筐苹果,一共重600千克。每筐桔子重20千克,每筐苹果重多少千克?
3.工程队修一条600米的公路,修了8天后还剩下120米没修完。平均每天修多少米?
4.小梅、小华、小颖各买了一支笔,三支笔依次相差0.8元,他们三人买笔共花了8.4元,这三支笔的价格分别为多少?
5.已知一个用铁丝折成的长方形,它的长为9cm,宽为6cm,把它重新折成一个宽为5cm的长方形,则新的长方形的宽是多少?
6.如果买1本笔记本和1支钢笔刚好需要6元钱,买1本笔记本和4支钢笔,共需18元,那么两种笔的价格分别是多少?
7.大货车和客车同时从甲、乙两地相对开出,大货车每小时行35千米,客车每小时行40千米,4小时后两车相遇,求甲、乙两地相距多少千米?
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已知1rad=(180/PAI)°
求1°=?rad
不太清楚现在5年级学什么了。。。
求1°=?rad
不太清楚现在5年级学什么了。。。
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1、同学们爬山,上山每小时行2.4千米,3.6小时到达山顶,下山的速度是上山的1.2倍,下山要用多少小时?
2、五(2)班48名同学照合影照,定价22.5元,洗6张照片,另外再加洗是每张2.4元。全班每人要一张照片,一共需付多少钱?
3、一根铁丝可以做成一个边长为25厘米的正方形,如果改折成一个长是32厘米的长方形,这个长方形的宽应该是多少?
4、小亮买了5本练习本,小玉买了同样的9本。小玉应比小亮多付14元,他们各付多少钱呢?
5、一列火车0.6小时行驶49.2千米,用同样的速度行驶213.2千米,需要多少小时?
2、五(2)班48名同学照合影照,定价22.5元,洗6张照片,另外再加洗是每张2.4元。全班每人要一张照片,一共需付多少钱?
3、一根铁丝可以做成一个边长为25厘米的正方形,如果改折成一个长是32厘米的长方形,这个长方形的宽应该是多少?
4、小亮买了5本练习本,小玉买了同样的9本。小玉应比小亮多付14元,他们各付多少钱呢?
5、一列火车0.6小时行驶49.2千米,用同样的速度行驶213.2千米,需要多少小时?
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1:一个圆锥和一个圆柱底面积相等,已知圆锥和圆柱的体积比是1/6,圆锥高是4.8厘米,圆柱高是多少厘米?
2:把一个高为1米的圆柱体切成底面是许多相等的扇形,再拼成一个近似的长方体,已知拼成后长方体表面积增加了40平方分米,原来圆柱体积是多少立方米?
3:一个圆柱形钢材长1.5米,截成3段小圆柱后,表面积增加100.48平方厘米,原来这根钢材的体积是多少立方厘米?
4:一辆汽车0.5小时行了40千米,他行驶1千米要()多少小时!
5;一格外两位小数的小数点向右移动两位,然后和原数相加.和是109.08,原来这个两位小数是()
6;已知道甲,乙两数的和是16.2,乙丙两数的和是14.9,甲丙两数的和是14.3,那么甲是多少,乙是多少,丙是多少?
7;()乘已2.4加()乘已2.4=19.2,已经知道A=0.00025,小数部分的零有100个,B=0.0004,小数部分的零是100个,那么.A+B= B-A= A*B= A/B=
不知道这些是不是五年级的题目了、、
2:把一个高为1米的圆柱体切成底面是许多相等的扇形,再拼成一个近似的长方体,已知拼成后长方体表面积增加了40平方分米,原来圆柱体积是多少立方米?
3:一个圆柱形钢材长1.5米,截成3段小圆柱后,表面积增加100.48平方厘米,原来这根钢材的体积是多少立方厘米?
4:一辆汽车0.5小时行了40千米,他行驶1千米要()多少小时!
5;一格外两位小数的小数点向右移动两位,然后和原数相加.和是109.08,原来这个两位小数是()
6;已知道甲,乙两数的和是16.2,乙丙两数的和是14.9,甲丙两数的和是14.3,那么甲是多少,乙是多少,丙是多少?
7;()乘已2.4加()乘已2.4=19.2,已经知道A=0.00025,小数部分的零有100个,B=0.0004,小数部分的零是100个,那么.A+B= B-A= A*B= A/B=
不知道这些是不是五年级的题目了、、
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