如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系.(1)图中激素①和激素②的名称分别是______
如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系.(1)图中激素①和激素②的名称分别是______、______.(2)图中激素②的分泌受多种因素的影响,除了受图中...
如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系.(1)图中激素①和激素②的名称分别是______、______.(2)图中激素②的分泌受多种因素的影响,除了受图中激素①的影响外,还受______的直接影响和______调节.(3)正常人摄入高糖食物容易肥胖,是因为餐后______(填标号①或②)分泌增多,促进过多血糖进入组织细胞转化为______,从而导致肥胖.(4)图中X表示促进,即激素①对激素②分泌有促进作用,某人利用细胞体外培养方法验证.简要方案如下:第一步:用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;第二步:用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量.请指出上述方案的两个错误并改正:①错误:______,修改为______;②错误:______,修改为______.(5)激素①与激素②具有______(拮抗/协同)作用.
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(1)低血糖时可分泌激素①,则①为胰高血糖素,故图中激素①和激素②的名称分别是胰高血糖素和胰岛素.
(2)胰岛素的分泌受多种因素的影响,除了受胰高血糖素影响外,还受血糖浓度的直接影响和下丘脑的调节.
(3)正常人摄入高糖食物容易肥胖,是因为餐后胰岛素分泌增多,促进过多血糖进入组织细胞转化为脂肪等非糖物质,从而导致肥胖.
(4)该实验设计中,因血糖浓度降低时能促进胰高血糖素的分泌,故应该用低糖培养液培养胰岛A细胞.为设置对照组,应充用等量不含有滤液的培养液培养胰岛B细胞的对照组.
(5)胰岛素和胰高血糖素作用相反,二者为拮抗作用.
故答案为:
(1)胰高血糖素 胰岛素
(2)血糖浓度(或高血糖) (下丘脑的)神经调节
(3)②脂肪
(4)①不应用高糖培养液培养胰岛A细胞 应该用低糖培养液培养胰岛A细胞
②缺少对照 第二步应补充用等量不含有滤液的培养液培养胰岛B细胞的对照组
(5)拮抗
(2)胰岛素的分泌受多种因素的影响,除了受胰高血糖素影响外,还受血糖浓度的直接影响和下丘脑的调节.
(3)正常人摄入高糖食物容易肥胖,是因为餐后胰岛素分泌增多,促进过多血糖进入组织细胞转化为脂肪等非糖物质,从而导致肥胖.
(4)该实验设计中,因血糖浓度降低时能促进胰高血糖素的分泌,故应该用低糖培养液培养胰岛A细胞.为设置对照组,应充用等量不含有滤液的培养液培养胰岛B细胞的对照组.
(5)胰岛素和胰高血糖素作用相反,二者为拮抗作用.
故答案为:
(1)胰高血糖素 胰岛素
(2)血糖浓度(或高血糖) (下丘脑的)神经调节
(3)②脂肪
(4)①不应用高糖培养液培养胰岛A细胞 应该用低糖培养液培养胰岛A细胞
②缺少对照 第二步应补充用等量不含有滤液的培养液培养胰岛B细胞的对照组
(5)拮抗
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