阅读选文,完成小题。父亲神色很①狼狈,低声嘟哝着:"出大乱子了!" 母亲突然暴怒起来,说:"我就知道
阅读选文,完成小题。父亲神色很①狼狈,低声嘟哝着:"出大乱子了!"母亲突然暴怒起来,说:"我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他...
阅读选文,完成小题。父亲神色很①狼狈,低声嘟哝着:"出大乱子了!" 母亲突然暴怒起来,说:"我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!"她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。 我问那个卖牡蛎的人:"应该付您多少钱,先生?" 他回答道:"2法郎50生丁。" 我把5法郎的银币给了他,他找了钱。 我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,②狼狈不堪。我心里默念道:"这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。" 我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:"上帝保佑您,我的年轻的先生!" 等我把2法郎交给父亲,母亲C.诧异起来,就问:"吃了3个法郎?这是不可能的。" 我说:"我给了他10个铜子的小费。" 我母亲吓了一跳,直望着我说:"你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人,给这个流氓!"她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。小题1:文中加点的两个"狼狈"意思一样吗?怎么解释?(2分)小题2:作者在写菲利普夫妇运用了什么描写方法?反映了他们什么性格特点?(2分)小题3:从描写角度看,选段写于勒,运用了________描写。选段描写环境的句子是________________________,作用是____________________________________。(3分)小题4:"我"(即若瑟夫)在文中起何作用?(3分)
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小题1:不一样。第一个"狼狈"指"受窘的样子"。第二个"狼狈"指穷困到了极点。 小题1:作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法,(1分)生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相。(1分) 小题1:侧面描写(1分) 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。(1分) 烘托了人物失望、沮丧的心情,与刚上船时的心情形成鲜明的对照。(1分) 小题1:①"我"是本文的叙事线索。文章以"我"的所见所闻所感组织材料,结构全文。②"我"又是作品中的人物形象,是一个有同情心、有正义感的人。"我"是菲利普夫妇丑恶灵魂的见证人,同时"我"的行为的"纯真"又衬托出了菲利普夫妇行为的"丑陋"。③"我"起寄托作者感情和希望的作用。(共3分,每答对一点给1分,大意对即可) |
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