新航路的开辟启动了经济全球化的进程,世界从分散走向整体。阅读下列材料,回答问题。材料一 1739年1月
新航路的开辟启动了经济全球化的进程,世界从分散走向整体。阅读下列材料,回答问题。材料一1739年1月到1740年6月,北欧瑞典的货船“哥德堡号”开始首次广州之行。“哥德堡...
新航路的开辟启动了经济全球化的进程,世界从分散走向整体。阅读下列材料,回答问题。材料一 1739年1月到1740年6月,北欧瑞典的货船“哥德堡号”开始首次广州之行。 “哥德堡号”复原图 18世纪中期“哥德堡号”来华航线材料二 新生的工业能够这样成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具,用工厂代替了作坊,从而把中等阶级的劳动分子变成了工人无产者,把从前的大商人变成了厂主。它排挤了小资产阶级,并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。 ——恩格斯《英国工人阶级的状况》材料三 有人在描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出,伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,想订购多少悉听尊便,并放心地等着这些东西运到自家门口;同时如果他愿意,他可以利用廉价和舒适的交通工具,立即动身去任何国家,在任何地方都能找到舒适的旅馆;……请回答:(1)材料一中“哥德堡号”到东方的航路早在15世纪初就已开通,为开辟这条航路做出贡献的航海家是哪几位?(2分)结合所学知识,概括新航路开辟在经济方面的积极影响。(2分)(2)结合材料二,概括工业革命的本质内涵。(2分)(3)依据材料三,概括指出19世纪末20世纪初促进世界市场进一步发展的因素有哪些?(3分)(4)世界市场的形成给近代中国带来巨大冲击和影响,简要说明西方列强是如何把中国卷入世界资本主义市场的?(3分)社会主义现代化建设新时期,中国为适应全球化趋势采取了许多积极的应对措施,试举两例加以说明。(2分)
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(1)迪亚士、达·伽马、麦哲伦。(答出二人即可得2分) 影响:促进了资本主义发展;世界市场的雏形开始出现。(2分) (2)内涵:用机器生产代替手工生产,用工厂代替手工作坊。促使社会关系发生重大变化。(2分) (3)因素:国际贸易的发展、交通工具的进步、通讯手段的发展。(3分) (4)被迫卷入:列强发动侵略战争;在中国倾销商品;输出资本。(3分) 措施:实行对外开放政策;加入世界贸易组织等。(2分) |
试题分析: (1)第一小问根据新航路开辟的经过回答,第二小问结合所学知识,概括新航路开辟在经济方面的积极影响。 (2)根据材料信息回答,“用机器代替了手工工具”“用工厂代替了作坊”“把中等阶级的劳动分子变成了工人无产者,把从前的大商人变成了厂主”。 (3)根据材料信息回答,“打电话订购世界上任何产品”“利用廉价和舒适的交通工具,立即动身去任何国家”。 (4)对照新中国改革开放新时期的主动开放和旧中国被迫开放进行回答。 点评:通过对新课改地区近三年高考试题的分析可以看出,本单元涉及的是主干知识“世界现代化(近代化)”。资本主义世界市场体系的形成和发展问题是其中最核心、最根本的一环,是新课程高考命题的重点和热点。其主要命题方式是依据新课程要求,选取适当图文材料,创设历史情境,启迪考生思维。主要涉及材料解读、信息处理、分析理解、评价应用等能力,主要考查新航路开辟、两次工业革命及其对世界市场体系形成的影响等基本知识。从本单元的重难点来看,世界市场的形成和发展是本专题的核心,新航路的开辟、西方国家的殖民扩张、两次工业革命都是围绕这一“中心”讲述的,在今后的高考中非选择题的可能性更大;尤其注意从社会发展角度、经济全球化和世界一体化的角度进行考查,如从城市化、工业化及可持续发展的现实意义以及科技创新对社会发展的影响的推动作用来考查工业革命的影响。 |
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