以"那一刻,我拥有希望"为题帮我构造一个框架
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您好,从那一刻开始,我初一了。
新的学校真的很漂亮,我欢快地笑着,为自己能进这学校而感到荣幸。听说这学校的升学率很高;听说这学校的老师都很好;听说这学校的作业真的很少……听说,构成了我对这学校的向往。真的要比其他学校好很多。比较轻松不沉闷的课堂,大家都能够很自觉的遵守课堂纪律。每天的中午我都会和朋友去逛操场,那草坪上的“走向未来”依旧那样情侣,我们相识一笑。青春的蓬勃朝气属于我们。一圈又一圈,手牵着手,那中温热很暖。有的时候去找找初二或者是初三高年级段的同学,聊聊天,套套关系。
“嘿,兄弟,你以后多照应我们点啊!”
“放心吧!这都是我的地盘诶。你小子就悠着点吧。”
“呵!老大!”
谁要悠着点?这是谁的地盘?初一的我们其实完全不懂,还是个孩子。
年轮也不停地旋转,和逛操场一样,一弹指,可能别人都已经做了很多很多,学到很多很多,而你却依旧在原地踏步。什么都没有做。
从那一刻起,我们初二了。
学校怎么变小了?为什么走来走去都是那么几个地方?我有些迷惘有些无奈地叹着。听说这座学校其实也不是特别特别的好,还有比这个学校更好的呢!听说这座学校有些地方都很旧了;听说这所学校的成绩很极端,要么成绩爆好,全市第一年年有,有么成绩不三不四……听说,又是听说。我开始的厌烦,感觉天天面对着一张张熟悉的老面孔好没有意思,感觉日子过得太平淡了,感觉作业没有增多,可是写作业的时间却明显变长了。操场上的“走向未来”勾起了我们一阵阵的苦笑,如果我们走向的未来即是中考的话,那么我们可不可以有一个权利选择不走。那些曾经担保照顾我们的初二们,现在初三了。
“嘿,还记得我不?你答应照顾我的!”
“你谁啊,去去去,没空没空,谁还整那玩意!”
“你……哼……”
初二并不可怕,却被我们过得那么可怕,我们怎么了?也许是因为我们要初三了!结束初二回忆。那一刻成为我们人生的过去式!
从这一刻起,我们初三了!
新的学校真的很漂亮,我欢快地笑着,为自己能进这学校而感到荣幸。听说这学校的升学率很高;听说这学校的老师都很好;听说这学校的作业真的很少……听说,构成了我对这学校的向往。真的要比其他学校好很多。比较轻松不沉闷的课堂,大家都能够很自觉的遵守课堂纪律。每天的中午我都会和朋友去逛操场,那草坪上的“走向未来”依旧那样情侣,我们相识一笑。青春的蓬勃朝气属于我们。一圈又一圈,手牵着手,那中温热很暖。有的时候去找找初二或者是初三高年级段的同学,聊聊天,套套关系。
“嘿,兄弟,你以后多照应我们点啊!”
“放心吧!这都是我的地盘诶。你小子就悠着点吧。”
“呵!老大!”
谁要悠着点?这是谁的地盘?初一的我们其实完全不懂,还是个孩子。
年轮也不停地旋转,和逛操场一样,一弹指,可能别人都已经做了很多很多,学到很多很多,而你却依旧在原地踏步。什么都没有做。
从那一刻起,我们初二了。
学校怎么变小了?为什么走来走去都是那么几个地方?我有些迷惘有些无奈地叹着。听说这座学校其实也不是特别特别的好,还有比这个学校更好的呢!听说这座学校有些地方都很旧了;听说这所学校的成绩很极端,要么成绩爆好,全市第一年年有,有么成绩不三不四……听说,又是听说。我开始的厌烦,感觉天天面对着一张张熟悉的老面孔好没有意思,感觉日子过得太平淡了,感觉作业没有增多,可是写作业的时间却明显变长了。操场上的“走向未来”勾起了我们一阵阵的苦笑,如果我们走向的未来即是中考的话,那么我们可不可以有一个权利选择不走。那些曾经担保照顾我们的初二们,现在初三了。
“嘿,还记得我不?你答应照顾我的!”
“你谁啊,去去去,没空没空,谁还整那玩意!”
“你……哼……”
初二并不可怕,却被我们过得那么可怕,我们怎么了?也许是因为我们要初三了!结束初二回忆。那一刻成为我们人生的过去式!
从这一刻起,我们初三了!
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