Question

小学一年级数学从30开始数起,一个一个地数,数到40,30到40之间有几个数.求正确答案？

Answer 1

30到40之间，不包括30与40，这样共有九个数：31、32、33、34、35、36、37、38、39。

数数时，当数到几十几，就想下一个整十数是多少。

在数东西的时候，数出的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、…叫自然数。自然数有数量、次序两层含义，分为基数、序数。基本单位为1，计数单位有个、十、百、千、万等。

分类

按“能否被2整除”可分为：奇数、偶数。按“因数个数”可分为：质数、合数。

自然数集有加法和乘法运算，两个自然数相加或相乘的结果仍为自然数，也可以作减法或除法，但相减和相除的结果未必都是自然数，所以减法和除法运算在自然数集中并不是总能成立的。

自然数是人们认识的所有数中最基本的一类，为了使数的系统有严密的逻辑基础，19世纪的数学家建立了自然数的两种等价的理论枣自然数的序数理论和基数理论，使自然数的概念、运算和有关性质得到严格的论述。

Answer 2

30到40之间，不包括30与40，这样共有九个数：31、32、33、34、35、36、37、38、39。

数数时，当数到几十几，就想下一个整十数是多少。

计数单位“一（个）”、“十”、“百”之间的关系：10个一是十，10个十是一百。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

扩展资料

100以内数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

100以内数的读写：

1、100以内数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

2、读数和写数都从高位起。读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读；写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

Answer 3

十一个数，就像数1，2，3，4……10一样，把30就当做0是不是就是十一个数，好理解吧

追问

我也认为是11个，但是老师说是9个？不理解？

Answer 4

傻不傻，是让你算30到40之间有几个数，不是30到40一共有几个数，前者40-30-1=9结果是之间有几个数，后者40-30+1=11结果是一共有几个数！

Answer 5

把30看做“0”，0本身不数，其实不就是10个数吗？31.32.33.34.35.36.37.38.39.40。