怎样让小孩喜欢佩戴助听器?

小朋友很好动,刚刚开始戴助听器,好像很不习惯,总总戴上又拿下来了。... 小朋友很好动,刚刚开始戴助听器,好像很不习惯,总总戴上又拿下来了。 展开
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情方夏0A
2015-04-21 · TA获得超过6050个赞
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如何使耳聋的孩子更快地适应配戴助听器呢?

  首先,家长要明确佩戴助听器的目的是使孩子不因听力障碍而影响言语的发育,为孩子今后的学习、生活奠定基础。所以,家长不要因孩子哭闹拒绝佩戴,而心疼孩子并放弃助听器。更不要打骂、恐吓孩子,这样只会适得其反。

  由于孩子对事物具有好奇心,喜欢模仿,所以,家长可先戴着助听器让孩子看,并表现出很高兴、开心的样子,同时让孩子用手去触摸助听器以减少恐惧感。如果有条件的话,最好让孩子看到同龄的小朋友佩戴助听器,这样,他会更利于接受。

  当孩子初戴上助听器时,家长要运用语言、表情和动作去夸赞他,比如:“宝宝戴上真漂亮!”“宝宝真是个乖孩子!”等。使他产生满足感。

  同时,要让他在安静的环境里,听一些柔和的声音,如一段优美的轻音乐,以便在他的心里树立一个概念“戴上助听器后,可听见很好听的声音。”而一定不要把他放在很嘈杂的环境,听到的声音又大又乱,这样他会觉得戴上助听器后听到的是不舒服的声音,从而产生抵触情绪拒绝佩戴。

  还有就是和孩子一起做游戏,家里备一些像鼓、响板、铜铃、乐器等,让孩子听到某种声音给画出来,对了就奖励一块糖。这样孩子一定会有兴趣的。
  利用上述的几种方法,多数孩子会在一段时间后逐渐接受并适应助听器,通过听力及言语的康复训练,他们会意识到助听器的作用和对他们的帮助。久而久之,孩子就会主动要求佩戴助听器了!
百度网友140118c
2015-04-21 · TA获得超过1367个赞
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小孩子戴助听器首先家长要有耐心,要循序渐进诱导孩子慢慢的去适应,过程是很无奈和烦躁的,坚持。
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海音八佰伴中心
2015-05-02 · TA获得超过2179个赞
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请到百度贴吧中的儿童助听器吧查询
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无锡立聪堂
2015-04-21 · TA获得超过1496个赞
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首先,孩子初戴助听器时,要让孩子把助听器和让他开心的事情联系在一起,比如戴好助听器开始玩她喜欢的玩具,戴好助听器开始吃他爱吃的食物,戴好助听器开始看他喜欢的节目,戴上助听器妈妈开始给他唱歌、讲故事,就像吃饭前要洗手一样,把助听器的佩戴作为这些开心事情的必备条件。
其次,如果孩子开始时不喜欢戴,不要勉强带很长时间,从一次半个小时开始慢慢增加时间,开心时就帮他带上,不高兴戴可以拿下来,但是开心的节目也随之停下来。让孩子在戴助听器的初期,就养成不自己随手取下助听器的习惯,让孩子知道这件事情是不可以做的,做了妈妈会不开心,会受到责骂的。
定期检查助听器的耳模,孩子戴上耳模是否会痛,每次取下耳模时,检查耳朵、耳道有没有红、有没有肿,发现问题要及时解决。
关注孩子的助听器调试声音是否合适,我一般非常重视孩子配戴助听器之前的听力测试,一定要尽量准确、完整,否则仅仅根据医院的脑干和多频稳态测试报告,这样调试出来的助听器,会造成过度放大,孩子怕吵,也不愿意戴助听器的。孩子戴上助听器,应该接近正常人的听力感觉,不要刻意用大声试他,和他讲话声音要轻柔,语速慢,吐字清晰,和他面对面、眼神对眼神讲话,对孩子听清楚和学习语言很重要。不要要求孩子戴上助听器,马上能听清楚每个字,也不要要求孩子对每次的声音刺激都有反应,有时候你叫他,他在专心于别的事情,不理睬你,很正常。不是没有听见,而是大脑一心没有二用!
不用担心,但要用心!要有信心,持之以恒地帮助孩子进行听觉和言语康复!
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kitty喵1018
2015-07-19 · TA获得超过494个赞
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孩子戴上助听器后,不要期待马上就能听到声音并理解所有的话语,而是需要一个适应的过程。下面介绍一下听障儿童佩戴助听器后应注意的事项,已激发他们的兴趣:
  第一,培养孩子戴助听器的兴趣: 初戴时同戴眼睛、镶假牙一样,开始都会感到不舒服,有的孩子一戴上助听器就又哭又闹,或者用手去抓,家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作,让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适,培养孩子戴助听器的良好习惯。
  第二,先在安静的环境中使用: 孩子初戴助听器时,不要到闹市区或马路上,这样会使孩子感到耳内嘈杂、不舒服,应先在熟悉、安静的环境中使用,练习孩子聆听熟悉的声音,例如,流水声、关门声、电话铃声等,逐步到多样化的声音环境中佩戴,以培养孩子适应各种声音的能力。
  第三,初戴时间不易过长: 初戴助听器,往往感觉不舒服,这都需要有一个适应的过程,一般在两星期左右,开始戴时音量不要开太大了,然后逐渐增高,第一天戴1~2小时,第二天戴2~3小时,逐步延长时间,如果孩子感到疲倦或不舒服,需立刻取下来,这样经过一段时间的适应和锻炼,孩子就会习惯戴助听器,进而就会慢慢喜欢佩戴了。
  第四,对聋儿进行听力语言训练: 大多数孩子在理解别人说话和表达自己的意愿时,都会存在一些困难,发音口齿不清,因此进行听力语言训练是非常关键的。首先让孩子理解语言,训练孩子对各种声音的辨别力,如听开门声、铃声、电视机声、狗叫声等,还可以让他边听边用手触摸发音物体来感觉声音的振动。然后是发展语言能力,先从单词开始,然后词组,简单的句子,逐步地训练,在此过程中,还应培养孩子看口型说话的习惯,让孩子在正常的环境中在成长,这些都有助于孩子理解和学到更多的语言等。
  第五,助听器应注意保养: 助听器是一个小型化集成电路,如果保养不当会影响其工作运作和使用寿命。孩子喜欢活动,容易出汗,汗水会浸入机芯,使用时可用橡皮套、线套等套在助听器上,预防汗水侵入,助听器受潮。助听器受潮之后,不要用微波炉或阳光来干燥它,孩子睡觉时应取下助听器或耳模,因为此物较坚硬,易把耳道压疼、压伤。如果助听器外有耳垢,可用干布或小刷子清洁,切勿使用酒精、清洁剂。
  此外,助听器、电池放置要妥当。助听器或电池不用时,应放在孩子和宠物够不着的地方。如果被孩子误当玩具或零食,或被宠物吞咽和咀嚼,都是非常危险的。
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