两个小朋友在种树的写话要怎么写
写作思路:要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。立意要新颖文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思。
正文:
“啦啦啦,种树了。”三月阳光正好,正是植物的大好季节。
小明和小丽拿着桶和树苗来到山坡脚下。此处土地肥沃,水源丰富,适合树木生长。小明的拿锄柄,用力地挖掘。太阳照在天空,没过一会儿,小明已经汗流浃背。
小明不放弃,想好的事情绝不可做个逃兵。“咚”的一声,小明的手臂一振,虎口发麻。怎么回事?小明放下锄头,仔细一看,原来是一块大石头。石头像拦路虎一样,挡住了小明挖坑的道路。
挖起石头?可是它太大了,怎么办?小明摸着脑袋,想了想,答案就在那一瞬间从我的脑子里闪过。此处不行,自由行处。
小明拿起锄头,又挑了一个地方。这回幸运极了,努力的云终究没有被不幸的风刮走。坑很快挖了,小丽将树苗放进去。
咦,坑好像有点小了。树苗的根全部蜷缩在一起,这样可不行?树苗没因为这,身体得不到舒展,它一定会死的。
小明拿出树苗,重新挖了一个大大的坑。小明和小丽很快把树种好了。
小明和小丽露出了笑容,仿佛看到了一棵苍天大树,在风中唱着快乐的歌。
张家港市塘桥中心小学二(3)班 季辰伊
星期天,天气晴朗,万里无云。小红带着种树的工具和一棵小树苗来到郊外的草地上种树。只见她先用铲子在草地上挖了个坑,接着把小树苗插进坑里,然后给小树培上泥土,用铲子拍拍紧,最后浇上水。小树种好了,它在微风中轻轻摆动,好象在对小红说:“谢谢你,谢谢你!”小红看着小树开心地笑了。呀!种树真快乐呀!
种树
张家港市塘桥中心小学二(3)班 章倪
星期天的早上,阳光灿烂,天气晴朗。小红高高兴兴地带着铲子、水桶和小树苗去郊外的草坪上种树。来到草地上,她先挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,再施点肥料,然后培上泥土,最后浇点水。小树栽好了!
这时,一只蝴蝶飞来了,它好象在夸小红是个爱劳动的孩子。
种树
张家港市塘桥中心小学二(3)班 朱璐煜
星期天早上,太阳刚刚从东方升起来。小红就带着铲子、水桶、肥料和小树苗来到了山坡上。只见她先用铲子在山坡上挖了个坑,然后把小树苗栽在坑里,施上肥料,培上泥土,最后浇上水。一棵小树就种好了。
这时,一只蝴蝶从远处飞来,它在小树旁边转了几圈。好象在说:“小朋友,你种的树真好!等小树长大了,我一定会请小鸟来做客的!”
种树
张家港市塘桥中心小学二(3)班 尹伏涛
春天到了,到处鸟语花香,蝴蝶翩翩起舞,大自然一片春意盎然。在一个阳光灿烂的星期天,小红提着水桶到公园去栽树。只见她用小铲子先挖了个坑,然后把小树苗种下去,最后把泥土压压紧,施上一些肥料,再浇点水。小树就种好了。
绿色的树儿就像地球的头发。为了让我们的地球变得更美,让可爱的小鸟有个舒适的家,我们要向图中的小红学习,载种更多的树。
种树
张家港市塘桥中心小学二(3)班 章敏
星期天早上,瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云。小红手里拿着种树的工具和小树苗,来到绿油油的草地上。她找了一块特别适合种树的地方,心里想:这儿鲜花盛开、小草碧绿,如果再种上一棵树就更美了!
于是,她先用铲子挖了个坑,接着把树苗插进坑里。然后施上肥料、培上泥土,最后用水桶打来半桶清水把树坑浇得湿湿的。正当小红把树种好的时候,一只美丽的蝴蝶飞到她面前,好象在说:“这儿的花草树木真美!我要天天来玩耍!”小红看着美丽的蝴蝶、看着自己亲手种的小树开心地唱起了歌,跳起了舞。
指导老师:谭桂芳
如何写一年级看图说话植树
小明先用铁锹挖了一圆圆的大大的坑,接着小红拿来了一棵小树苗,把小树苗放进坑里,然后小明拿着铁锹把泥土一锹一锹填进树坑。经过俩人的努力,最后把树苗植在公园里了。
他们植好树后,非常开心,小明说,明年植树节那天我们再来植树时,这一棵小树一定长高了。如果我们每年植一棵树,这里几年后一定是一片树林了。小明拉个小红的手,高高兴地回家了。