儿子叛逆上学天天早晨赖床不起,我就骂他不读书就敢紧去办退学手续不知道这样
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孩子开始步入青春期,会变得不喜欢听他人的负面评价,不愿听父母的唠叨,不喜欢父母做也不符合自己心意的决定,也会出现叛逆、发脾气、不听话、顶撞父母等行为变化。在父母眼里,孩子是永远长不大的,但在十几岁的孩子心里,他们觉得自己已经长大了,所以家长要改变对待孩子的方式,不用将每日的关心停留在必须吃什么,必须穿什么,用对待成人的方式来对待孩子,这样会让大家都倍感轻松。
面对孩子这个非常时期的成绩家长该如何做呢?
1、 肯定成绩,增强信心。
正确分析孩子的学习状况,找到孩子可贵的、可肯定的地方,鼓励孩子,肯定孩子,给孩子自信心。在这个过程中,要用努力而不是用分数去评价孩子,要看孩子的整体表现而加以称赞。如果孩子尽了力,也得不到好成绩。家长应表示理解.不要让他有过分的压力。
2、 回忆自己,找到“同感’。
谈谈自己的感受,特别是自己小时候成绩落后的心情,争取与孩子有“同感“,有了同感”才能有“同流,有“同流”才能交流。交流的目的是了解孩子的困惑、难处。
3、 向老师,了解情况。
拜访老师,走访他的同学以及相关的专业人士,了解真实情况.寻求适合孩子的方法。然后和孩子一道努力。给孩子巨大的精神支持。
4、 分析.制订计划。
和孩子-道分析结果,找出丢分的原因.共同制订“成功计划”。注意学习目标的确立是共同制定的,而不是家长单方面的意愿。就是说家长不以自己的标准为标准。由此可见,要想让孩子成长,家长必须先其成长。不成长的家长是很难了解孩子成长中的困惑的。
随着孩子的成长,家长的教育方法也要随之而变,否则就会与孩子不合拍,初中时段,正是孩子青春期发育时期,理解青春期孩子的叛逆、任性、是家长与孩子沟通的前提。
面对孩子这个非常时期的成绩家长该如何做呢?
1、 肯定成绩,增强信心。
正确分析孩子的学习状况,找到孩子可贵的、可肯定的地方,鼓励孩子,肯定孩子,给孩子自信心。在这个过程中,要用努力而不是用分数去评价孩子,要看孩子的整体表现而加以称赞。如果孩子尽了力,也得不到好成绩。家长应表示理解.不要让他有过分的压力。
2、 回忆自己,找到“同感’。
谈谈自己的感受,特别是自己小时候成绩落后的心情,争取与孩子有“同感“,有了同感”才能有“同流,有“同流”才能交流。交流的目的是了解孩子的困惑、难处。
3、 向老师,了解情况。
拜访老师,走访他的同学以及相关的专业人士,了解真实情况.寻求适合孩子的方法。然后和孩子一道努力。给孩子巨大的精神支持。
4、 分析.制订计划。
和孩子-道分析结果,找出丢分的原因.共同制订“成功计划”。注意学习目标的确立是共同制定的,而不是家长单方面的意愿。就是说家长不以自己的标准为标准。由此可见,要想让孩子成长,家长必须先其成长。不成长的家长是很难了解孩子成长中的困惑的。
随着孩子的成长,家长的教育方法也要随之而变,否则就会与孩子不合拍,初中时段,正是孩子青春期发育时期,理解青春期孩子的叛逆、任性、是家长与孩子沟通的前提。
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厌学,对于孩子的成长具有严重的危害。造成孩子厌学的原因是多方面的,但其中家长对孩子不良的指导是构成孩子厌学的一个重要方面。所以说,正确指导孩子的学习,防止孩子厌学,是一门学问。专家认为,家长指导孩子学习应注意如下几个要点。
(1)不能代替老师的职能
有一些家长喜欢像学校老师那样,对孩子教这教那。结果有的知识因父母已教过,孩子在上课时就不听老师讲课,思想开小差,导致不良学习习惯的形成。有的家长用一、二十年前学过的知识来教孩子,结果孩子反而被父母越教越差。所以在一般情况下,父母最好不要代替教师的职能教这教那。提高效的学习策略和技巧。
(2)不要布置额外作业
有一些家长认为,关心指导孩子的学习就是在孩子完成作业后,再对孩子布置一些额外的作业,自以为只有这样才能把孩子的成绩搞上去。其实这是一种误解,结果往住是得不偿失。因为,孩子的作业负担已经较重,如果再加码,就会引起孩子反感,冲淡孩子学习兴趣;同时,过多的占去孩子正当的玩耍时间,影响孩子的身体健康。故而这种方法是不足取的。
(3)培养孩子良好的学习习惯
许多事实证明,凡在学习上确有成就的学生和他们良好的学习习惯是紧密相连的。父母在孩子学习中指导的重点应是从小培养孩子良好的学习习惯。这将会使孩子终身受益。 一般说来,良好的学习习惯包括四方面:一是预复习习惯。即先预习后听课,先复习后做作业;二是做作业习惯。独立思考,按时完成老师布置的作业。三是认真听课、积极思维习惯。课堂教学是传授文化知识的主要途径,上课认真听讲,积极思维是提高学习成绩的最佳选择;四是不懂就问的习惯。不借装懂,永远不懂,满足于一知半解,难以牢固地掌握知识,如有不懂的问题。应及时向老师、家长、同学请教,直至搞懂。
(4)教会孩子掌握正确的学习方法
科学的学习方法是取得成功的重要条件。因此,父母应多给孩子一些学习方法上的指导,如介绍各科学习方法,怎样审题,怎样思考判断;介绍一些名人的学习方法。
关注卓卷教育吧,每周都有青春期教育专家推送教育方法,一起来学习吧!
(1)不能代替老师的职能
有一些家长喜欢像学校老师那样,对孩子教这教那。结果有的知识因父母已教过,孩子在上课时就不听老师讲课,思想开小差,导致不良学习习惯的形成。有的家长用一、二十年前学过的知识来教孩子,结果孩子反而被父母越教越差。所以在一般情况下,父母最好不要代替教师的职能教这教那。提高效的学习策略和技巧。
(2)不要布置额外作业
有一些家长认为,关心指导孩子的学习就是在孩子完成作业后,再对孩子布置一些额外的作业,自以为只有这样才能把孩子的成绩搞上去。其实这是一种误解,结果往住是得不偿失。因为,孩子的作业负担已经较重,如果再加码,就会引起孩子反感,冲淡孩子学习兴趣;同时,过多的占去孩子正当的玩耍时间,影响孩子的身体健康。故而这种方法是不足取的。
(3)培养孩子良好的学习习惯
许多事实证明,凡在学习上确有成就的学生和他们良好的学习习惯是紧密相连的。父母在孩子学习中指导的重点应是从小培养孩子良好的学习习惯。这将会使孩子终身受益。 一般说来,良好的学习习惯包括四方面:一是预复习习惯。即先预习后听课,先复习后做作业;二是做作业习惯。独立思考,按时完成老师布置的作业。三是认真听课、积极思维习惯。课堂教学是传授文化知识的主要途径,上课认真听讲,积极思维是提高学习成绩的最佳选择;四是不懂就问的习惯。不借装懂,永远不懂,满足于一知半解,难以牢固地掌握知识,如有不懂的问题。应及时向老师、家长、同学请教,直至搞懂。
(4)教会孩子掌握正确的学习方法
科学的学习方法是取得成功的重要条件。因此,父母应多给孩子一些学习方法上的指导,如介绍各科学习方法,怎样审题,怎样思考判断;介绍一些名人的学习方法。
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