从中国高考改革看美国高考为什么不分文理科
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不分文理。大家都知道,在中国上高中后在高二的时候会分文科和理科,那么,美国的高中则类似中国的大学,没有固定的教室,学生根据自己选的课,到不同的教室去上。公共学校系统的课程由州委员会或当地学校自主决定。 美国大学比较重视学生的复合能力,从高中升入公立大学,需要符合3个基本条件:必修课、标准考试成绩和平时成绩。 以加州大学为例,必修课包括7门:2年历史课(世界历史、美国历史、美国政治)、4年英语课、3年数学课(代数、几何)、2年科学课(生物、化学)、2年外语课、1年艺术课和1年的一门选修课。标准考试(ACT或SAT)类似中国的高考,每年全国统一进行7次,学生可以参加多次考试。在平时成绩方面,考生在高中阶段的大学预备课程成绩都将被计入。 除了这3个基本条件,高中生的社会表现、申请论文、推荐信和面谈成绩都对入学具有重要作用。
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1、每个国家国情不同,不能照搬其它国家的教育模式,中国的高考模式有自己的特点,高考改革方案的制定也要循序渐进。
2、高中阶段,是基础教育很重要的一个阶段,学生究竟适合学文科还是理科?还是在某一个大学科方面的某个专项有特长?大部分学生在高中阶段并没有很明显的苗头,如果不是将来从事某一方面的学术研究,学生应该在高中阶段有一个比较完整的基础知识的学习,和全方位的能力培养。
2、高中阶段,是基础教育很重要的一个阶段,学生究竟适合学文科还是理科?还是在某一个大学科方面的某个专项有特长?大部分学生在高中阶段并没有很明显的苗头,如果不是将来从事某一方面的学术研究,学生应该在高中阶段有一个比较完整的基础知识的学习,和全方位的能力培养。
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文理现在不分了吗
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