Question

工程管理mem有价值吗

Answer 1

工程管理mem是有价值的。
一、工程管理硕士mem是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行科学论证，同年批复新设置的一种业学位。
二、工程管理硕士:MasterofEngineeringManagmemt简称mem
三、工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、指挥、组织、协调与控制。
四、工程管理硕士于管理类联考的一种。
五、管理类联考是指管理类业硕士研究生入学的统一考试。关于工商管理mem的更多信息，可以咨询社科赛斯考研进行了解。mba/mem/mpa/emba/mpacc等管理类联考专硕面试辅导和笔试辅导，线下面授课+同步录播网课
面试辅导内容：考生背景评估，帮助择校；一对一材料修改，亮点提升；面试专业课辅导；一对多真实模拟面试。面试辅导班型有：私密直通车班、钻石直通车班、VIP精品直通车班、面试直通车班、面试精品班。

Answer 2

　　工程管理硕士(Master of Engineering Management，简称MEM)是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。
　　工程管理硕士的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。

Answer 3

MEM的专业特色

1. 针对工程管理专业硕士的综合性、应用性特点，MEM课程设置充分考虑了工程管理实践对专门人才的知识与素质要求，依托管理门类学科优势，突出了工程与管理学科相结合的特色。注重培养学生的实际分析能力和创造性解决实际问题的能力。

2. 针对不同行业(建设工程、供应链工程、信息系统工程、质量工程等)和企业需求设置了灵活的模块式特色方向课程，并可为企业量身定制不同的特色方向及课程体系。
   

MEM含金量还是很高的，在毕业后都是拿双证的（学历证书和学位证书）

MEM备考有一定难度，华是学院在7月11日举办MEM教育展，你可以来听听。了解高校相关招生政策。

Answer 4

工程管理mem有价值的。

一、工程管理硕士mem是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行科学论证，同年批复新设置的一种专业学位。

二、工程管理硕士:Master of Engineering Managmemt 简称MEM

三、工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、指挥、组织、协调与控制。

四、工程管理硕士属于管理类联考的一种。

五、管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学的统一考试。

六、考试科目有综合能力，英语二
1.综合能力:总分200分，考试时间180分钟
①数学:75分，共25题。
问题求解:每题3分，共15题，共45分。
条件充分性判断:每题3分，共10题，共30分。
②逻辑推理:
单项选择题:每题2分，共30题，共60分。
③语文写作:65分
论证有效性分析:30分
论说文:35分

2.英语二:总分100分，考试时间180分钟。
①完型填空:共20题，每题0.5分，共10分。
②阅读理解:共25题，每题2分，共50分。
③翻译:15分，英译汉
④英语写作:25分
小作文:10分，信件类写作。
大作文:15分，图表作文。

七、管理类联考包含专业
1.审计硕士:MAUD
2.工商管理硕士:MBA
3.工程管理硕士:MEM
4.公共管理硕士:MPA
5.会计硕士:MPAcc
6.旅游管理硕士:MTA
7.图书情报硕士:MLIS

Answer 5

肯定有价值的呀 工程管理硕士专业学位是我国2010年新设置的专业学位，其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解能力。工程管理硕士的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。为了确保高效率及录取，建议报个MBA的辅导培训班。