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叮铃铃！”上课了！同学们赶快回到座位，坐好，听老师安排。
老师站在讲台前，拿着一个文件夹，说：“这节语文课，我来抽查昨晚背诵名言的情况。”
糟了！昨天晚上，我做完手头作业因为太累就睡了，压根儿没有记得背诵这回事！怎么办？我故作镇静地打开书包，拿出文件夹，正想在桌子下偷偷地“瞄”一眼，突然耳边又响起了一个严厉的声音：“不准现在偷偷地背！”惨了，想“临急抱佛脚”也“抱”不成了。我的心怦怦直跳。现在只有听一听能背的同学背的内容了。
为了不让老师抽到我，我故意装出一副轻松的样子。可是老天爷好像要跟我作对，站起来的同学要不不会背，会背的声音又很小。我紧张极了，心里忐忑不安，像吊着十五个水桶——七上八下。
突然老师的目光往我这边“扫”过来，老师不会发现了我不会背而要我背吧？我屏住呼吸，心里不断地念叨着：“不要叫我！不要叫我！”心被提到了嗓子眼，脸上呈现出一副紧张但又强制着“不能紧张”的窘态。
“小谕，你来背。”老师的声音让我把提着的心暂时放了下来，但还是害怕下一个会不会点到我，心里每一分每一秒都做好被点到的准备，多折腾人！
无奈之下，我只好向隔壁的“死党”发“SOS”的“求救”信号。“死党”接到信号后，向我叹了口气，无奈地摇摇头，耸耸肩。她也没背呀！那我岂不是在这“等死”？老天爷，快响下课铃吧！救救我吧，我以后一定会背的！我的心怦怦直跳，默默地哀求“老天爷”。
老天爷也似乎听到了我的心声，搬出了“救命”的铃声，“叮铃铃！”下课铃声响了，我紧张的脸慢慢地舒展开来，心中的一块大石头被砸碎了。“哎！”我叹息道，“可谓‘度时如年’啊！以后真得要好好检查是否完成作业，不然，我的心可要吓傻喽！”我哼着小调，走出教室，眺望望着远方……
望采纳，亲，我需要财富值，我会报答你的
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糟了！昨天晚上，我做完手头作业因为太累就睡了，压根儿没有记得背诵这回事！怎么办？我故作镇静地打开书包，拿出文件夹，正想在桌子下偷偷地“瞄”一眼，突然耳边又响起了一个严厉的声音：“不准现在偷偷地背！”惨了，想“临急抱佛脚”也“抱”不成了。我的心怦怦直跳。现在只有听一听能背的同学背的内容了。
为了不让老师抽到我，我故意装出一副轻松的样子。可是老天爷好像要跟我作对，站起来的同学要不不会背，会背的声音又很小。我紧张极了，心里忐忑不安，像吊着十五个水桶——七上八下。
突然老师的目光往我这边“扫”过来，老师不会发现了我不会背而要我背吧？我屏住呼吸，心里不断地念叨着：“不要叫我！不要叫我！”心被提到了嗓子眼，脸上呈现出一副紧张但又强制着“不能紧张”的窘态。
“小谕，你来背。”老师的声音让我把提着的心暂时放了下来，但还是害怕下一个会不会点到我，心里每一分每一秒都做好被点到的准备，多折腾人！
无奈之下，我只好向隔壁的“死党”发“SOS”的“求救”信号。“死党”接到信号后，向我叹了口气，无奈地摇摇头，耸耸肩。她也没背呀！那我岂不是在这“等死”？老天爷，快响下课铃吧！救救我吧，我以后一定会背的！我的心怦怦直跳，默默地哀求“老天爷”。
老天爷也似乎听到了我的心声，搬出了“救命”的铃声，“叮铃铃！”下课铃声响了，我紧张的脸慢慢地舒展开来，心中的一块大石头被砸碎了。“哎！”我叹息道，“可谓‘度时如年’啊！以后真得要好好检查是否完成作业，不然，我的心可要吓傻喽！”我哼着小调，走出教室，眺望望着远方……
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我要刚开学时新老师的作文
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我现在已经是八年级的学生了，我的英语老师，也换了一个和蔼可亲但又不失威严的一个好老师，我很喜欢这位英语老师，自从她上了第一节课后，我就喜欢上了这个老师。
这个老师,刚开始见到她的时候，觉得她有点难相处，但是听到她上的第一节课时，就给我留下了深刻印象，不仅是她的教课质量好，而且我感觉到她待人非常亲切，给人一种温暖的感觉。
她长着一张瓜子脸，而且还是双下巴，很好看，好像天生就是一副做老师的样子，她说起来也不是很严厉，有一副很慈祥的脸庞，笑起来的时候就像一缕阳光射入同学们的灵，让人看起来一点也不害怕。
她的教学质量很好，她读英语时很流畅，一听就知道她是是一个教学资深的老师。
新的一个学期开始了，我们同学都把自己稍稍改变了一点，换了一个新的面貌却面对同学，老师应该也是一样，不只是英语老师，我们所有的老师在这一个学期开始都是我的新老师了。
我敬爱的老师已近三十多岁了，对我们很好，我很喜欢看老师笑的样子，因为老师的笑容非常好看，我想我们的语文老师是所有老师中最了解我们的，所以她懂得如何教我们提高学习的兴趣，语文老师就像是我们学习路上的一盏明灯，希望在这个学期，老师仍然能够像以前一样。
数学老师对我们很严，没事就占我们其他的课，真希望新的学期数学老师不要再这样了，可以给我们留一个自由的学习空间,就是因为这样，所以同学们不怎么喜欢她，我想数学老师只是想让我们多学一点知识，只是方法不可取，数学老师应该会在这个新学期改变新的方法来教我们。
我的这些“新”老师，每次都能给我们带来一些体验和体会，他们是早晨的启明灯、是黑暗中的一丝光明、是辛勤的园丁······
这个可以吗，拜托，一定要采纳啊
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开学第一天，我遇到了我的新老师。他姓陈，是教我们数学的。
陈老师看上去有1米65的身高，眉毛很浓，很密；一双眼睛不大，却炯炯有神，记得上第一堂课时，我和同桌正为一本作文在争吵，突然，陈老师用那双炯炯有神的眼睛看着我，仿佛在说：“小同学，上课说话看不好哦！”看着老师的眼睛，我乖乖的闭上了我的嘴巴。老师的眼睛下是一个高而挺的鼻子和一个能说会道的嘴巴。
陈老师上课十分轻松有趣。陈老师上课时一边用嘴说，一边用手比划着，那个样子真好笑陈老师的道理似乎永远一说不完，开学第一天，他竟然一下子说了六个！不仅如此，我发现陈老师上课时搞小动作喱！陈老师上课时总喜欢把两只手弯曲放在讲台的左右下角，并且还一抖一抖的，这难道是老师的习惯么？而且我还发现陈老师的性格十分温和，好像从来没有打过人，上课时，有两个男生公然睡觉！陈老师看见了，竟然只是拍拍他们的背，叫醒他们而已！这可真奇怪，不过我倒是很喜欢这位陈老师。
陈老师的脑袋里装着许多的故事，在第一堂课上，老师给我们讲了“华罗庚的故事”……还教会了我们学会做人，不能以貌取人。
我很高兴在我小学的最后一年里还可以遇到一位这么好的老师。
陈老师看上去有1米65的身高，眉毛很浓，很密；一双眼睛不大，却炯炯有神，记得上第一堂课时，我和同桌正为一本作文在争吵，突然，陈老师用那双炯炯有神的眼睛看着我，仿佛在说：“小同学，上课说话看不好哦！”看着老师的眼睛，我乖乖的闭上了我的嘴巴。老师的眼睛下是一个高而挺的鼻子和一个能说会道的嘴巴。
陈老师上课十分轻松有趣。陈老师上课时一边用嘴说，一边用手比划着，那个样子真好笑陈老师的道理似乎永远一说不完，开学第一天，他竟然一下子说了六个！不仅如此，我发现陈老师上课时搞小动作喱！陈老师上课时总喜欢把两只手弯曲放在讲台的左右下角，并且还一抖一抖的，这难道是老师的习惯么？而且我还发现陈老师的性格十分温和，好像从来没有打过人，上课时，有两个男生公然睡觉！陈老师看见了，竟然只是拍拍他们的背，叫醒他们而已！这可真奇怪，不过我倒是很喜欢这位陈老师。
陈老师的脑袋里装着许多的故事，在第一堂课上，老师给我们讲了“华罗庚的故事”……还教会了我们学会做人，不能以貌取人。
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