Question

雅思听力遇到生词怎么样解决

Answer 1

在语言类考试中，各个科目对于单词的考察方向各不相同。阅读注重单词的量，单词的范围，写作口语考察单词的自主运用，而听力则考察考生对单词的听觉认知。雅思听力考试的词汇量并不算大，但是在做题时碰到生词也在所难免，平时练习时尚可求助于字典，考试时就只能望词兴叹了。因此，老师提醒广大考生，平时做题遇到生词尽量不要依靠电子词典来解决，最好通过观察和听力理解的角度来认识生词，猜测生词，这样能帮助考生养成勤动脑的好习惯，增强实际解决问题的能力。
卷面生词三步走：
在雅思听力考试中，卷面出现生僻词的概率不大，大多数都是很常见的。万一遇到不认识的词，可以从以下三个角度考虑：
第一步：寻找熟面孔
有的单词看似复杂，其实只是单词的一些变形，或者单词中存在着我们熟悉的词根词缀，那么我们就能据此猜测一下单词的大概含义或词性了。
第二步：理解上下文
根据上下文的含义推测单词的大概意思，也许不能得出准确的解释，但也能给单词理解提供方向。
第三步：猜测读音
如果无法从单词的拼写和上下文中找到任何线索，就猜测一下单词的大概读音，牢牢记住。即便读错了某个音节或者弄不清重音的所在，也至少对单词的长度有了听觉的了解，接下来就要在原文中尝试着找出这个词，从听觉的角度理解单词。

Answer 2

在托福阅读中遇到生词，对理解无大碍者可一跃而过。只有难以推测的生词才借助词典。但过多依赖词典会打断托福阅读思路，影响速度及理解，这就需要学生学会猜词。环球教育小编将告诉大家如何应对托福阅读生词。可这不是说平时阅读一涉及到生词便去猜测，如有条件使用词典，同学们还是应该将不会的生词一一查明，并加以记忆。只有这样才能扩充我们的词汇量，提高阅读理解能力。猜词可有多种方法，下面环球教育小编为大家介绍几种常用且准确性高的方法，同样也适合在托福阅读考试中。
一、利用上下文线索猜测词义
1、根据同义、反义关系猜词
Today's teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.
A. freethinking B. traditional C. old D. happy
traditional与liberal意思相反，故选B。
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2、根据句意或段落文章的上、下文猜测词义 Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing
together with them or laughed at them.
A. discouraged B. ashamed C. tired D. separated
根据下文的disliked playing together with them判断此处应为“感到孤立”，故选D。
二、利用构词法猜测词义(利用前、后缀及合成词猜词义)
1、用前、后缀猜测词义
英语中的前缀、后缀构词颇多，且特定的缀往往表示特定的含义，把握住这一点，可起到以不变应万变的效果。
1)He had been overworking and fell ill at last.
overwork是由前缀over-加动词构成，over有“超过、过于”之意，overwork意思是“工作过多，劳累过度”。再如，overburden负担过重，overcharge要价过高，overdo做得过分。英语中常用的前缀还有：
mis-错，误：misfortune不幸;mislead误导;mismanage处理不当
mid-中央：midnight半夜;midway半路
under-低于：underdone半生不熟的;underestimate低估
anti-反对：antibody抗体;anticyclone反气旋;antifreeze防冻剂
下面划线单词为常见后缀派生词：
1) You must stop dreaming and face reality.(-ty为名词的标志)
2) The country is trying to popularize education.(-ize为及物动词的标志，再如realize、modernize)
2、利用合成词猜测词义。
Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.
根据短语构成及上下文意思看，此处partakes in相当于takes part in。再如break out-outbreak(名词爆发)，set out-outset(名词起始)，come in-income(名词收入) 。
以上介绍了几种猜测词义的方法，相信对同学们积累词汇、理解文章意思会有所帮助。托福阅读生词的学习应日积月累，并时刻做有心人，发现规律，寻找技巧，提高英语水平。