Question

幼儿英语启蒙教育有什么好处

Answer 1

很简单，因为你希望你的孩子能跟上同时代人得脚步。英语在现在的中国几乎是必修语言，想要爬得高走的远不学英语是几乎不可能得。而英语启蒙则是学好英语的关键！
中国宝宝在一生下来就生活在以中文为母语的大环境中，想要同时学习第二门语言必须从小进行启蒙教育，好的启蒙教育会给孩子带来双语思维，在以后的进阶学习中无形中减轻了许多压力。
英语启蒙教育同时会给孩子带来更加纯正的英语口音，让孩子以后说英语更自信。
在这个急速发展的年代，学好英语至关重要，北上广深等一线城市新出生的宝宝几乎都在双语环境中长大，想要未来不被拉开距离，那就从小开始吧。
我的回答里面有关于如何做英语启蒙的，有兴趣的可以看看。
#雪糕英语#英语启蒙

Answer 2

幼儿进行英语启蒙的最佳时间是6岁之前，对于幼儿而言学习英语是一种对宝宝进行信息刺激的活动。孩子越小学习第二语言，越是容易成为母语，也要像母语那样学习。只要选择适合孩子的英语启蒙课程就是有用的，并不是说在哪儿学才可以哦。
唱唱引用哈佛Arts-Passion-Driven Learning教学理念，将CBI内容依托教学方法与TPR全身反应法教学方法相结合，独创了Sing-Play-Do教学模式，将大量的音乐、艺术教育成分融入英语启蒙中，更符合低年龄段（0-6岁）孩子的认知特性，这种艺术融入教育的方式受到了无数孩子的喜欢。

Answer 3

在如今、在当下，很多家长都开始注意培养孩子的英语能力。有很多家长在孩子三四岁的时候就开始思考，该怎样给孩子你挑选一家合适的英语培训机构。对于孩子的英语启蒙，我们应该通过怎样的方法去引导孩子开始接触到英语学习。
全世界很多国家在进行英语启蒙教育的时候，都非常重视孩子的语感启蒙，而语感的启蒙更多的是从韵律和节奏开始，可以说，低领儿童的韵律节奏训练是各个国家语感训练的最重要环节。而要做到韵律节奏的训练，则需要大量的英语音视频资源、儿歌的动画等，这些也都是各个国家在进行儿童英语启蒙中非常重视的内容。

Answer 4

幼儿什么时候学英语最好呢？
不少专家认为，幼儿期，特别是6岁以前，是学习外语的最佳时期。
此外，美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。因此，幼儿时期的英语训练，对孩子的成长是大有益处的。
TED著名演讲《The linguistic genius of babies》（婴儿的天才语言能力），也提出了一个语言关键期的观点，认为孩子语言的关键期在0-7岁，7岁前宝宝有能力同时习得两种语言，7岁后语言的学习效率开始下降。
根据这一观点，普遍认为英语启蒙越早开始越好。抓住语言关键期进行启蒙，效果事半功倍。

Answer 5

写在前面：

之前，写了很多父母可以怎么更好帮助孩子进行英语启蒙的文章，今天就来说说什么样的行为对孩子的英语启蒙起到反作用。

首先我们来了解一下母语英语的孩子的说话路线：

第一阶段：单音节词，mama/dada/baba...即便是双音节词也只会重复单音节内容，apple会变成popo，就像你跟孩子说汽车，他说车车。

第二阶段：孩子英语语言发展的第一次飞跃：单音节词变双音节词。从banana的nana，变成nane。

第三阶段：准确说出多音节单词。可能是在看动画的时候，可能是看到认识的东西，孩子会突然地说出第一个完整的多音节单词。

第四阶段：随着词汇量增多语言发展的第二个小飞跃，就是短句。”Where is panda?””Yes,daddy.”不是简单的”Panda,panda””Dada”。在这个时候，孩子还不能完全地分清各种情况下应该使用什么词语，比如人称代词的I,me,you。还有介词，他们会直接省略掉介词”Can you play...me?””Go...garden”。

从一句话只有两三个词，再到句子里的单词变多，孩子的语言就是这么一点一滴积累来的。因为，语言学习是一个过程。

但是，一到英语启蒙上家长就容易乱了。看着别人家孩子可以看全英的书，可以用英语无障碍交流，就觉得自己的英语启蒙做得不好。

英语启蒙不等于英语学习，它目的是为了培养孩子对英语的感觉，使得他们对英语抱有兴趣和能力。

当我们混淆了这个概念后，随之而来的就是孩子的不爱看、不爱听、不爱说、拒绝、消极的无声抗议。

英语启蒙绝对要趁早，但是这些并不是越早开始越好：语法不是小小孩就能搞懂的
所以各位家长们，别怕自己给孩子启蒙晚了，更别怕自己水平不好不能教孩子，多利用好网络资源或者是来咱们优邦学，陪伴孩子接触英语，一起加油吧！