Question

有什么有趣的研究性学习课题？我是课题组长，有六个组员，但是我的组员对课题很挑剔

他们想要一个简单、有趣、有意义、新颖的课题……我一下子无语了，关键我又不够强硬，他们六个人中也有人对我有些不满的，咋办

Answer 1

既然你是组长，你就有动用组长组织协调决策工作的权利和义务。
既然大家想要一个简单、有趣、有意义、新颖的课题，那么这应该是所有组员共同参与研讨制定的，而不是由你一个人来决定，建议如下：
1.前期讨论。组织课题成员参与一次开题的讨论，大家先确定几个共同感兴趣都没意见的研究领域，以尽快的开展前期资料收集整理（大家自由讨论确定了，就没人有理由对组长不满了）；
2.布置任务。根据第一步确定的几个领域，给大家1到2天的时间查找资料，收集相关案例和可行的课题，并记录收集起来，每个人贡献至少一个以上的项目；
3.开题讨论。资料收集完毕后，组织大家参与开题工作，根据大家收集的资料，拟定几个课题，然后大家投票表决（相信最后有意见也不能怪你了）；
4.展开研究。根据决定的研究课题，划分任务了，包括资料整理、材料收集、处理加工等步骤，这些你们课题内部协商，然就就是开动了。

相信经历这种民主的决策过程，没有人会有意见了，至少不会怪罪于你。

Answer 2

请参考周庆林编写的研究性学习教材，上面的实例非常丰富。