不会做计算题怎么办?

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做计算题的目的是巩固同学学过的基础知识,培养和提高同学的计算能力。

一、首先应该审好题

审题是做计算题的关键,做题时应该分析所要计算的题是属于哪一类型的题,是数值计算题、还是式子化简题、还是化简后求值题等。然后把有关的基础知识,如:运算法则、运算性质、公式等内容进行回忆,达到历历在目,便于解题时运用。

二、做题

做题是审题后把解题的思路按所需计算题的要求表达出来的过程。做题要达到保质、保量、快速,首先要靠审题思路正确,其次要靠运算和表达准确无误。

有些同学在运算上出现错误比较多,常见原因有:

①平时解题练习少,不经常自己动手做题,因而计算能力和表达能力无法得到培养。

②做题的独立性差、依赖性强,集中表现在平时做题时互相对答案,这样日长天久就形成了一种依赖思想。

③对基础知识掌握得不深不透不牢,解题时用的基础知识出现张冠李戴。

④有些同学做计算题时图省事用计算器进行计算,这对于打基础时期的学生时代来讲,必将大大降低计算能力,这种靠计算器换来的暂时的“快”付出的代价是计算能力的下降。

三、检查

检查是保证做题质量不可缺少的重要环节。这一步的任务是同学自己想办法判断做的题对不对,它是培养自己的独立思考能力的重要途径。检查的办法很多,平时常用的方法有以下几种:

①逐步检查法。从审题开始,一步一步检查。这种办法一般可以检查出计算、表达上的一些错误,但往往不能发现思路上的错误。

②重做法。如果时间允许把做过的计算题重做一遍,看看前后两个答案是否一样。

③代入法。将算的结果代入公式或式子里,看看是否合理。当然检查的方法不仅是上面讲到的几种,同学应当结合具体的科目和具体的题目采用相应的方法来检查。

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