孩子上乐高课程的利弊有哪些？
利：让孩子从中很多学校里没有的实践机会，比如机器人行走起来的原理、机器人拼装模型的技巧等等，别看这些小东西里面其实是有相当多的技巧的，技术含量相当高。
弊：玩乐高需要孩子的动手能力，有行动力也有意志力坚持完成，还需要有肢体力量的配合。动手能力需要孩子在平时一些活动中刻意地去训练、培养、改进和反复，单纯地几节机器人课程是提高不了多少动手能力的。
说的通俗一点，乐高课程就是兴趣班的一种，但是这个兴趣班不只是让孩子有兴趣搭积木这么简单。孩子们在课堂上不仅可以学习到学科上面的知识（语文、数学、科学、编程等等），也可以培养孩子的综合能力。随着孩子更深入的学习，还会学到机器人编程的课程。
在江苏，拥有机器人特长的中小学生在择校时会被优先考虑。高中阶段机器人比赛获奖学生更是享有全国高等学府科技类自主招生资格。
由此可见，学习乐高课程，对孩子是有好处的。那么乐高课程有哪些弊端呢？其实跟家长选择的机构有很大的关系。家长们要特别注意一点：用乐高上课不等于乐高课程。
不正规的培训机构，老师不专业，没有一个系统的教程，孩子们在课堂上也只是简单的搭一个作品，对孩子并没有什么帮助，照着模型搭，反而会影响孩子的创造力、想象力。家长们在选择乐高机构时要注意以下几点：
一、选择直营机构
其实乐高机构的装潢都大同小异，家长们很难从外观看出这家乐高机构如何。最简单的方法就是问是否是直营机构，一般直营的机构所有校区都是由总部统一管理的，不管是老师，还是教学质量，还是教具，都是有保障的。
二、看老师
乐高课程其实跟其他的兴趣班有很大的区别，像孩子们学个舞蹈都是老师跳，孩子跟着学。而乐高课程更多的是引导。家长们可以关注老师们的谈吐、逻辑。在课堂上，是如何引导孩子们的。
1、孩子上乐高课程的利好处
让孩子从中很多学校里没有的实践机会，比如机器人行走起来的原理、机器人拼装模型的技巧等等，别看这些小东西里面其实是有相当多的技巧的，技术含量相当高。很多学生刚开始拼装的时候都不知道从哪里下手，
需要在机器人老师指导以后才知道怎么弄，这也是可以理解的，老师会教大家拼装需要注意的事项以及怎么拼装能够快一些，等到孩子学会了这些常识拼装机器人模型就没有问题了。
2、孩子上乐高课程的弊端
让孩子多玩机器人真的能够很好地培养孩子的动手能力吗？动手能力其实是一个相当复杂的心理动作，需要孩子自己有想法才行，通过自己的想法去完成一些事情，有行动力也有意志力坚持完成，还需要有肢体力量的配合。
动手能力需要孩子在平时一些活动中刻意地去训练、培养、改进和反复，单纯地几节机器人课程是提高不了多少动手能力的。
缺点就是太贵了
