老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上，值日生不小心把其中的一个数字擦掉了……
老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上，值日生不小心把其中的一个数字擦掉了，成为2x-*/3-2x+1/4=10x+1/6-1(*表示被擦掉的数字），数学课代表根据老师给的...
老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上，值日生不小心把其中的一个数字擦掉了，成为2x-*/3-2x+1/4=10x+1/6-1(*表示被擦掉的数字），数学课代表根据老师给的答案x=1/6，把被擦掉的数字算出来了，请你把数学课代表的计算过程写出来。。。。速度 我在线等
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该加的括号你没加，看着费劲
给你个提示，把*看做未知数，将x=1/6，带入等式两端，很容易不是么
给你个提示，把*看做未知数，将x=1/6，带入等式两端，很容易不是么
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