城里小学和农村小学的主要差别在哪呢？
我想城里小学和农村小学最主要的差别也就是师资力量的差别。大部分情况下城里小学的教师门槛也比较高，所以城里小学的教学质量要比农村小学的质量要高。城市里的小学更容易出成绩优秀的学生，升学率也是比较可观的！因为从根本上来说好的老师一般都愿意留在城市里，就比如我们这些示范的学生，我想不管是谁，都会尽自己最大的努力去留在城市里，肯定不会一开始就想去农村里任教。也就是说，一般能力比较强的就会在城市里直接留下来。
其次就是说城市小学的教学环境会相对好一些。不管从哪方面来说城里小学的建设方面和教学资源方面都是相对较好的。作为家长，肯定都想让孩子接受最好的教育，享受最好的资源。
再者就是说在城里小学里自己身边的同学，交往的朋友也会不一样。人在不同的圈子里，就会有不同的朋友。不可否认，一个小朋友小时候交的伙伴对自己的影响有时候也是非常的大。
但是我说的这些也不是全盘的否定农村小学，难道说农村小学就一定比城里小学差，在城里小学上的学生就一定比在农村小学上的学生成绩好吗？这只是大部分的情况下，整体看来是这样，但是不否定特别情况的出现。
所以说现在就造成了农村小学缺学生，而城里小学大家都挤破头进，也不一定能进去的情况！这是因为大家都能明白城里小学和农村小学的差别，当然，如果有机会能选择更好的学校，何乐而不为呢？
说到城市与农村小学的差距，在之前主要的差距是在硬件方面，也就是教学设施、学校教学楼等。但现在的差距，更多的是在软件方面，也就是在教学老师资源这方面。
这是因为，随着城镇化的发展。在教育上也出现了“死海效应”，就是如果不能给能力好的老师提供好的职位或者合适的薪水，那好的老师就会向水一样蒸发流失，剩下的能力一般的老师就会向盐一样持续留在这不会流动，自然也不会给学校的教育提高什么。
在农村小学上学的，大多是经济条件不好的家庭，经济条件好点的家庭都搬到城市去上学，这也是好的老师不愿意在农村小学待的原因，因为生源太差，再者农村小学给老师的工资也很低，所以现在农村小学的教学水平要比城市的差很多。
举个例子：在城市上班的小孙，周末要带着孩子回老家，小孙是农村出来的大学生，在上大学时与现在的老公谈恋爱，毕业后两人找到工作后就结了婚。孩子说要回老家很是兴奋，因为看惯了城市的钢筋水泥建筑，孩子对农村的田园充满了向往。回到家后，孩子看哪都新鲜，农村的大哥哥大姐姐们说要带他去好玩的地方，等到了以后才发现农村的哥哥姐姐们说的好玩的地方竟然是一个玩游戏机的地方，孩子回家把这件事告诉妈妈，这让小孙产生了很深的思考，是什么让孩子的游戏从之前的下水摸鱼变成了现在的玩游戏机？
农村教育与城市教育的差距在加大，好的教育会引导孩子去成长，而差的教育会让孩子在迷失中失去自我。
安全用气，温馨你我，获得更多燃气知识，请关注「讲燃堂」公众号。
1、校园环境不同。我觉得这应该是城里小学和农村小学最主要的差别。城里的小学有着明亮的教室，统一的课桌，宽阔的操场，绿油油的草地以及踢足球的场地，打篮球的场地，活动的场地应有尽有。校园环境优美，学习器具，活动器具一应俱全。而农村的小学就没有这么好了，要什么没有什么。茅草屋搭建的房子被称为教室，长满枯草的场地被称为操场，没有打球的地方，也没有玩乐的地方，下雨天还要担心教室是否会被淹没；没有统一的课桌，课桌都是破破烂烂的，而这对于农村的孩子来说，已经足够好了。
2、教育资源不同。城市的孩子有着一流的教师，同时教师也有着一流的教育水平，在发展孩子的各个方面，不管是学习，还是素养方面，都对孩子有很大的帮助。孩子可以学习到方方面面，对于自我的能力提升，对于自身的各个方面都有好处。而且城市的孩子也很热爱学习，也很喜欢老师的教育方式，老师也很重视教育，对不同的学生在不同的方面都会进行细心的指导，提点。从某一方面来说，城市的孩子与农村的孩子相比，从小就赢在了起跑线上。而农村的孩子就没有城市的孩子这么幸运，因为生活在贫困地区，别说教育资源，就连老师都很少，所以一般都是一个老师带这门科目又带那门科目，老师的教育水平也不高，能教给孩子的知识也很少，所以孩子从一年级开始学习的内容就要比别人落后好多。
3、课余活动不同。城市的孩子课余活动十分丰富，可以参加学校组织的各种各样的兴趣班，家长在注重孩子学习的同时，也注重培养孩子的兴趣爱好，并且希望孩子能够全面发展。学校的老师也是这种想法，所以孩子都很愿意上学，因为在学校很有趣，可以做自己喜欢的事。一般在孩子学习文化课的同时，也会安排课余活动的课程，也有着经验十足的老师专门为孩子上课。而农村的孩子读书都是一件很困难的事，更别提有什么课余活动了，而且老师也不够，没有老师能够教孩子踢足球，玩篮球等各种各样的活动。不上学的日子，农村的孩子只能在家做家务，下地干活。
文/南方锈才（ID：ilovexiucai），努力生活，小心追梦。专注整合营销传播、组织健康与个人成长。
城市小学和农村小学的最主要的差别是在于环境，而环境的重要组成分别是孩子和家长。
我记得有一个很有名的提问：清华北大的大学老师真的比普通高校的老师教学能力好吗？点赞最高的那个回答（大致意思）教材相似，老师教学能力差不多，导致学生的能力之差是学生的持续学习能力和他周围人学习状态。
不说远的，就是在一个同一个学校同一个年级里面，一个学期下来之后，也是会有高下之分，为什么，难道是那些孩子特别笨还是老师教的不好呢？不是的，他们还是同一个老师授课的呢。
你在这个环境中，不可避免的就是会被周围的环境所影响，下课之后是一起讨论刚才没有理解的题目还是其他？放学后是相约一起去图书馆还是其他？双休日是相约一起去博物馆还是其他？这是孩子们的学习环境。你觉得好像每天都差不多，反正都是上学读书差不多的。你的同学在小学期间时不时的告诉你“学习好累呀，题目好难啊”。你的同学在小学期间时不时的告诉你“刚从这个题目真有意思，我用了半个小时发现了三种解法”“刚才这个化学实验我觉得还可以这么做”
学习是一件辛苦的事情？学习是一件快乐的事情？为什么这么说？我的同学这么说，我觉得有点点道理。
接下来是家长为孩子创造的学习环境。在家长们越来越重视学习的时代，有些家长注重自身的学习，有些家长注重其他。个人爱好绝无对错无可厚非。但是，在孩子的面前对孩子说“好好学习”在孩子面前自己表现的又是另一种形象，这样的行为对于孩子来说并不是一件好事。
小学有些地方五年制，有些地方六年，随着时间的流逝，那些影响你根本感觉不到在影响着，但是就是这些造成了两个区域的孩子们的不同。
此问答首发于手百问答。
我的账号：@与幼成长，和你一起关注幼儿成长，和孩子一起共同成长，谢谢你的关注！
农村小学和城市小学的教育水平是不一样的。因为城市小学教师团队师资力量要比农村小学多的多。除此之外，在人文关怀方面也有一定的区别。
首先是关于教育水平的。在我小时候，农村小学基本上一个班20来号人，还是多的情况下。基本上一个年级一个老师。我们的班主任在我们一二年级的时候教语文数学，三四年级的时候教语文数学，英语。后来四年级以后我转入城里的小学，一科一个老师。除了师资力量不一样以外，还有教学内容也是不一样的。城里小学的教学水平会更加的高一些，而且会有各种各样的题库来让你做。
而且上了城里的小学以后，我们可以报不同的兴趣班。每一个人都要选择一个自己感兴趣的兴趣班。比如说美术舞蹈音乐。然而这些是我在农村小学里是接收不到的。在这个方面也可以看出农村小学和城市小学的差别。
在城里小学我上的是住宿，所以会有很多的约束条件来约束着你。比如说每天早上的宿舍卫生。我们的地板上不能有一根头发丝儿。
除此之外，还有很多其他的规矩。我认为这是对孩子人文素养的一种培养。为什么城里小学一个班能有80来号人而农村小学只剩十几个。甚至还在趋于衰减。其实是人们都知道，城里小学的教育水平会更高一些。当然了，我说的这些都是片面的，是我自己的所见所闻所感。仅供参考。
