Question

《柳》（张晓风）阅读题

原文：
①所有的树都是用“点画成的，只有柳，是用“线”画成的。
②别的树总有花、或者果实，只有柳，茫然地散出些没有用处的白絮。别的树是密码紧排的电文，只有柳，是疏落的结绳记事。
③别的树适于插花或装饰，只有柳，适于霸陵的折柳送别。
④柳差不多已经落伍了，柳差不多已经老朽了，柳什么实用价值都没有——除了美。 柳树不是匠人的树，这是诗人的树，情人的树。柳是愈来愈少了，我每次看到一棵柳，都会神经紧张的屏息凝视。
⑤我怕我有一天会忘记柳。我怕我有一天读到白居易的“何处未春先有思，柳条无力魏王提”，或是韦庄的“睛烟漠漠柳毵毵”竟必须去翻字典。 柳树从来不能造成森林，它注定是堤岸上的植物，而有些事，翻字典也是没用的，怎么的注释才使我们了解苏堤的柳，在江南的二月天梳理着春风，隋堤的柳怎样茂美如堆烟砌玉的重重帘幕。
⑥柳丝条子惯于伸入水中，去纠缠水中安静的云影和月光。它常常巧妙地逮着一枚完整的水月，手法比李白要高妙多了。
⑦春柳的柔条上暗藏着无数叫做“青眼”的叶蕾，那些眼随兴一张，便喷出几脉绿叶，不几天，所有谷粒般的青眼都拆开了了。 有人怀疑彩虹的根脚下有宝石，我却总怀疑柳树根下有翡翠——不然，叫柳树去哪里吸收那么多纯净的碧绿呢？
题目：
1.文章前三节开头不直接写柳而是写“所有的树……别的树……”作用是什么？
2.为什么作者说柳树“不是匠人的树，是诗人的树”？结合上下文谈谈你的理解。
3.文章第④节末尾的画线句“柳是愈来愈少了……”请说说柳树为什么会“愈来愈少”？你从中得到了什么启示？

Answer 1

①所有的树都是用“点画成的，只有柳，是用“线”画成的。
②别的树总有花、或者果实，只有柳，茫然地散出些没有用处的白絮。别的树是密码紧排的电文，只有柳，是疏落的结绳记事。
③别的树适于插花或装饰，只有柳，适于霸陵的折柳送别。
④柳差不多已经落伍了，柳差不多已经老朽了，柳什么实用价值都没有——除了美。 柳树不是匠人的树，这是诗人的树，情人的树。柳是愈来愈少了，我每次看到一棵柳，都会神经紧张的屏息凝视。
⑤我怕我有一天会忘记柳。我怕我有一天读到白居易的“何处未春先有思，柳条无力魏王提”，或是韦庄的“睛烟漠漠柳毵毵”竟必须去翻字典。 柳树从来不能造成森林，它注定是堤岸上的植物，而有些事，翻字典也是没用的，怎么的注释才使我们了解苏堤的柳，在江南的二月天梳理着春风，隋堤的柳怎样茂美如堆烟砌玉的重重帘幕。
⑥柳丝条子惯于伸入水中，去纠缠水中安静的云影和月光。它常常巧妙地逮着一枚完整的水月，手法比李白要高妙多了。
⑦春柳的柔条上暗藏着无数叫做“青眼”的叶蕾，那些眼随兴一张，便喷出几脉绿叶，不几天，所有谷粒般的青眼都拆开了了。 有人怀疑彩虹的根脚下有宝石，我却总怀疑柳树根下有翡翠——不然，叫柳树去哪里吸收那么多纯净的碧绿呢？

Answer 2

1、对比，突出柳的特点
2、上文说到“柳差不多已经落伍了，柳差不多已经老朽了，柳什么实用价值都没有——除了美”所以它不属于匠人。而下文又说道白居易的“何处未春先有思，柳条无力魏王堤”和韦庄的“晴烟漠漠柳毵毵”这自然是诗人和情人（诗的内容）。
所以说柳已经成为了一个有内涵的载体，而非单纯的植物或是被人利用的外在价值。（自已改改）
3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
4、因为人们觉得柳缺乏实用价值因而不注意保护，或不注意栽种。得到的启示是要注意栽种，保护环境什么。