浅谈如何指导初中学生阅读名著 我来答 2个回答 #热议# 为什么有人显老,有人显年轻? 仪竹青说子 2020-01-01 · TA获得超过3.8万个赞 知道大有可为答主 回答量:1.4万 采纳率:32% 帮助的人:674万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【摘要】课程标准对初中学生的课外阅读提出了更高的要求,要达到事半功倍的成效,需要有老师的指导。本篇文章,将从培养学生的阅读兴趣、引导学生阅读名著、组织学生阅读交流等方面探讨指导初中学生阅读名著的方法。【关键词】阅读兴趣阅读方法阅读交流中学语文新课程标准明确提出:“学生每学年阅读两三部名著,课外阅读总量不少于260万字”“扩大阅读面,增加阅读量,培养学生的阅读兴趣,少做题,多读书,读好书,读整本书”。(剩余1954字) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 夏侯淑英臧鸟 2020-04-23 · TA获得超过3.6万个赞 知道大有可为答主 回答量:1.3万 采纳率:25% 帮助的人:800万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【摘要】高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读经典名著,可以提高学生的理解能力、鉴赏能力,积累他们的文化底蕴、处世经验,激发他们的创造思维、进取精神。【关键词】阅读;兴趣;初中【中图分类号】g633.3【文献标识码】c【文章编号】1671-1270(2009)2-0077-01高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。(剩余1995字) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 为你推荐: