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1.7定积分的简单应用
一、教学目标
知识与技能:进一步让学生深刻体会“分割、以直代曲、求和、逼近”求曲边梯形的思想方法;让学生深刻理解定积分的几何意义以及微积分的基本定理;初步掌握利用定积分求曲边梯形的几种常见题型及方法;体会定积分在物理中应用(变速直线运动的路程、变力沿直线做功)。
过程与方法:通过实例体会用微积分基本定理求定积分的方法
情感、态度与价值观:通过微积分基本定理的学习,体会事物间的相互转化、对立统一的辩证关系,培养学生辩证唯物主义观点,提高理性思维能力。
二、教学重点与难点
重点 曲边梯形面积的求法
难点 定积分求体积以及在物理中应用
三、教学过程
1、复习
1、求曲边梯形的思想方法是什么?2、定积分的几何意义是什么?
3、微积分基本定理是什么?
2、定积分的应用
(一)利用定积分求平面图形的面积
例1.计算由两条抛物线和所围成的图形的面积.
分析:两条抛物线所围成的图形的面积,可以由以两条曲线所对应的曲边梯形的面积的差得到。
一、教学目标
知识与技能:进一步让学生深刻体会“分割、以直代曲、求和、逼近”求曲边梯形的思想方法;让学生深刻理解定积分的几何意义以及微积分的基本定理;初步掌握利用定积分求曲边梯形的几种常见题型及方法;体会定积分在物理中应用(变速直线运动的路程、变力沿直线做功)。
过程与方法:通过实例体会用微积分基本定理求定积分的方法
情感、态度与价值观:通过微积分基本定理的学习,体会事物间的相互转化、对立统一的辩证关系,培养学生辩证唯物主义观点,提高理性思维能力。
二、教学重点与难点
重点 曲边梯形面积的求法
难点 定积分求体积以及在物理中应用
三、教学过程
1、复习
1、求曲边梯形的思想方法是什么?2、定积分的几何意义是什么?
3、微积分基本定理是什么?
2、定积分的应用
(一)利用定积分求平面图形的面积
例1.计算由两条抛物线和所围成的图形的面积.
分析:两条抛物线所围成的图形的面积,可以由以两条曲线所对应的曲边梯形的面积的差得到。
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