初中数学 怎么在数轴上画出 根号8 根号3 -根号2
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在数轴上选取1,以0-1为底向上画一个单位,连接所画线的另一个端点与坐标原点0。此时得到一个两边为1的直角三角形,由勾股定理得斜边长为根号2.用圆规截取此段长度,以0为圆心,以此段长度为半径画圈,和数轴相交。因为交点到原点的距离与刚才截取的距离是相等的,所以这段也长根号2.又因为根号8等于2倍的根号二,所以,截此段的长度向右画圈,和数轴又有一个交点!这点就是根号2加根号2就是2倍的根号2就是根号8了。
至于-根号2嘛,学着怎么画根号2的再向左边找与数轴的交点,就是-根号2.
根号三就是再画一个横边为2,竖边为1的直角三角形,取其斜边的长为半径,再以圆点为圆心画圈。找交点就是了。楼主的理解能力一定很强的吧。我不附图也一定能看懂的,不过我还是来附张图:
追问
根号8那啥不太懂= =、、
追答
嗯。
两个根号2就是根号8呢。
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以数轴上的一个单位长为直角边构成一个等腰直角三角形,斜边长即为根号2;
分别以根号2、1为直角边构成直角三角形,斜边长即为根号3;
以2单位长为直角边构成等腰直角三角形,斜边长即为根号8.
(要分别以原点为圆心,以斜边根号2、根号3、根号8线段长为半径,画弧交数轴上的点,这点就分别表示根号2、根号3、根号8,其他的以此类推。)
分别以根号2、1为直角边构成直角三角形,斜边长即为根号3;
以2单位长为直角边构成等腰直角三角形,斜边长即为根号8.
(要分别以原点为圆心,以斜边根号2、根号3、根号8线段长为半径,画弧交数轴上的点,这点就分别表示根号2、根号3、根号8,其他的以此类推。)
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按开根号后的数字,在数轴上找对应的位置。
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