如何端正学可态度作文初中
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作为疫情防控期间在家学习的学生如何调节学习态度,作为老师的我分享一下给学生调节心理,端正学习态度的小经验。
1、消除恐慌不良情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性,家长如果不能调节好自己的负面情绪,也可能会传递给孩子,让孩子更加不安和紧张。请保持与外界的沟通,主动关注各种积极信息,可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络,互帮互助。
2、保持积极心态看待疫情。疫情期间,孩子需要持续待在家里,外出活动减少,不能和同伴一起,他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解接受孩子的负面情绪,及时进行正面疏导和缓解,可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪,也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压,保持积极心态。
3、家长与孩子一起学习,做好榜样引领。家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表,还可以列出每日愿望清单,如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食等共度美好的亲子时光,使居家生活变得更健康更有序。可以利用这段时间教孩子一些家务活,培养孩子的自主学习能力与动手能力。
4、制定家庭网上学习规则,端正学习态度。在疫情期间都是网上学习,家长要明确使用手机和网络的时段、时长和内容等,并要求认真遵守,保护好孩子视力和身体健康。同时,家长也要控制好自己使用手机和网络的时间,以身作则,为孩子做出示范和榜样。
总之,在疫情期间,从教师的角度和我也是家长的角度给其他人一些建议,可以提高孩子学习的效率和端正孩子学习的态度。
1、消除恐慌不良情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性,家长如果不能调节好自己的负面情绪,也可能会传递给孩子,让孩子更加不安和紧张。请保持与外界的沟通,主动关注各种积极信息,可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络,互帮互助。
2、保持积极心态看待疫情。疫情期间,孩子需要持续待在家里,外出活动减少,不能和同伴一起,他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解接受孩子的负面情绪,及时进行正面疏导和缓解,可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪,也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压,保持积极心态。
3、家长与孩子一起学习,做好榜样引领。家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表,还可以列出每日愿望清单,如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食等共度美好的亲子时光,使居家生活变得更健康更有序。可以利用这段时间教孩子一些家务活,培养孩子的自主学习能力与动手能力。
4、制定家庭网上学习规则,端正学习态度。在疫情期间都是网上学习,家长要明确使用手机和网络的时段、时长和内容等,并要求认真遵守,保护好孩子视力和身体健康。同时,家长也要控制好自己使用手机和网络的时间,以身作则,为孩子做出示范和榜样。
总之,在疫情期间,从教师的角度和我也是家长的角度给其他人一些建议,可以提高孩子学习的效率和端正孩子学习的态度。
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我们不要把学习当成一件苦差事,其实我认为学习是一件快乐的事情,在学习过程中我们可以交到很好的朋友,我们可以了解到很多生活中了解不了的知识。
2/3
其实学习也可以陶冶情操,因为我认为在这个社会上360行行行都可以赚到钱,但我认为通过学习找到工作这样是最好赚钱的一种方式,所以我们一定要端正学习态度好好的学习天天向上。
3/3
我们要正视学习这个问题,我们不要把学习当成别人的事情学习是自己的事,虽然在学习上我们会遇到很多的问题,但我们要尽力的思考一定要努力的去学习,这是一个知识经济的时代。
我们不要把学习当成一件苦差事,其实我认为学习是一件快乐的事情,在学习过程中我们可以交到很好的朋友,我们可以了解到很多生活中了解不了的知识。
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其实学习也可以陶冶情操,因为我认为在这个社会上360行行行都可以赚到钱,但我认为通过学习找到工作这样是最好赚钱的一种方式,所以我们一定要端正学习态度好好的学习天天向上。
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我们要正视学习这个问题,我们不要把学习当成别人的事情学习是自己的事,虽然在学习上我们会遇到很多的问题,但我们要尽力的思考一定要努力的去学习,这是一个知识经济的时代。
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