儿子情商低怎么办?
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2020-07-01
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家长的情商是会传递给孩子的,如果父母之间感情很好,给孩子带去的必然也是积极的影响。面对情商差的孩子,可以通过以下5点来提高:
1父母在孩子面前交流的时候,要显得风趣幽默,让孩子受到潜质默化的影响。
2可能多给孩子讲解一些名人传记,让孩子的让孩子具有不一样的思维意识,这样孩子也会从不同的角度去看待问题,从而提升情商。
3父母可以多让孩子与情商丰富的小朋友一起玩耍,这样孩子能够在工作中不断提升情商。
4父母可以多给孩子一些自我思考的时间,让孩子能够学会独立思考,提升自己处理事情的能力,从而提升情商。
5让孩子多看一些富有情商表达的儿童剧,孩子小的时候模仿能力是最强的,所以通过模仿提升情商也是最快的。我的孩子读初三时,他情商差,他的理解力很差,课本知识记不牢,导致他的学习成绩都很差。之后通过百度发现一个能够让孩子增强智商的(特斯拉潜能课程),通过学习后,情况才开始改变。孩子的注意力和理解力都改善了,上课学习也不再犯困,孩子各科的考试成绩都提升了。我的分享应该对你有帮助,愿你一帆风顺,未来一片光明!
1父母在孩子面前交流的时候,要显得风趣幽默,让孩子受到潜质默化的影响。
2可能多给孩子讲解一些名人传记,让孩子的让孩子具有不一样的思维意识,这样孩子也会从不同的角度去看待问题,从而提升情商。
3父母可以多让孩子与情商丰富的小朋友一起玩耍,这样孩子能够在工作中不断提升情商。
4父母可以多给孩子一些自我思考的时间,让孩子能够学会独立思考,提升自己处理事情的能力,从而提升情商。
5让孩子多看一些富有情商表达的儿童剧,孩子小的时候模仿能力是最强的,所以通过模仿提升情商也是最快的。我的孩子读初三时,他情商差,他的理解力很差,课本知识记不牢,导致他的学习成绩都很差。之后通过百度发现一个能够让孩子增强智商的(特斯拉潜能课程),通过学习后,情况才开始改变。孩子的注意力和理解力都改善了,上课学习也不再犯困,孩子各科的考试成绩都提升了。我的分享应该对你有帮助,愿你一帆风顺,未来一片光明!
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一、教育孩子学会生存能力
有一个故事,说的是一群在山里野餐的小孩子迷路,在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜,他们无望地失声痛哭,“人们永远也找不到我们了”一个孩子绝望地哭泣着说,“我们会死在这儿。”然而,11岁的伊芙雷站了出来,“我不想死!”她坚定地说,“我爸爸说过,只要沿着小溪走,小溪会把我们带到一条较大的小河,最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走,你们可以跟着我走。”结果,他们在伊芙雷的带领下,胜利地穿出森林。也许人们会认为,像伊芙雷这样的女孩生来就有才能,其实才能不是天生的,得益于其父的后天的教育。目前西方国家,包括东亚的日本,十分重视孩子的生存教育,从孩子懂事起,就教育他们如何学会生存和自立,跌到了自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,并知道什么情况下怎样保护自己等。
二、培养忍耐力和自制力
心理学家曾做过这样一个实验,幼儿园老师给每个孩子一块糖,并告诉他们:“现在吃,就只给一块,如果能忍一小时后再吃,可以再奖励一块。”以后的跟踪调查的结果显示,凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应,或延时满足。许多孩子办事虎头蛇尾,缺乏意志和耐性,长大以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩子忍耐力呢?比如,幼小的孩子急于喝奶时,不要马上满足他,让他哭一会儿,一边慢慢和他说话,一边拍他的后背,然后再给他吃,忍耐时间逐渐加长,从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快花光的孩子,家长可以说:“如果你能忍住一星期不花零花钱,下周可以加倍给你,你可以攒起来买你需要的大东西了。”孩子遇到困难,家长不要马上给他帮助,而是鼓励他坚持一下,忍受挫折带来的不愉快,很快就会成功的。
三、多接触社会,经风雨见世面
有的家长很少让孩子出门,担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲,长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利,缺乏团结精神,因而也很少有朋友,长大以后也会因人际关系紧张,而影响才能的发挥。所以,孩子懂事时就要让他适应新环境,对胆小的孩子鼓励他多接触人,或主动站起来回答老师提出的问题,这一过程又叫脱敏。不给孩子机会,他的适应能力是不会自然萌发的。
有一个故事,说的是一群在山里野餐的小孩子迷路,在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜,他们无望地失声痛哭,“人们永远也找不到我们了”一个孩子绝望地哭泣着说,“我们会死在这儿。”然而,11岁的伊芙雷站了出来,“我不想死!”她坚定地说,“我爸爸说过,只要沿着小溪走,小溪会把我们带到一条较大的小河,最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走,你们可以跟着我走。”结果,他们在伊芙雷的带领下,胜利地穿出森林。也许人们会认为,像伊芙雷这样的女孩生来就有才能,其实才能不是天生的,得益于其父的后天的教育。目前西方国家,包括东亚的日本,十分重视孩子的生存教育,从孩子懂事起,就教育他们如何学会生存和自立,跌到了自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,并知道什么情况下怎样保护自己等。
二、培养忍耐力和自制力
心理学家曾做过这样一个实验,幼儿园老师给每个孩子一块糖,并告诉他们:“现在吃,就只给一块,如果能忍一小时后再吃,可以再奖励一块。”以后的跟踪调查的结果显示,凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应,或延时满足。许多孩子办事虎头蛇尾,缺乏意志和耐性,长大以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩子忍耐力呢?比如,幼小的孩子急于喝奶时,不要马上满足他,让他哭一会儿,一边慢慢和他说话,一边拍他的后背,然后再给他吃,忍耐时间逐渐加长,从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快花光的孩子,家长可以说:“如果你能忍住一星期不花零花钱,下周可以加倍给你,你可以攒起来买你需要的大东西了。”孩子遇到困难,家长不要马上给他帮助,而是鼓励他坚持一下,忍受挫折带来的不愉快,很快就会成功的。
三、多接触社会,经风雨见世面
有的家长很少让孩子出门,担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲,长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利,缺乏团结精神,因而也很少有朋友,长大以后也会因人际关系紧张,而影响才能的发挥。所以,孩子懂事时就要让他适应新环境,对胆小的孩子鼓励他多接触人,或主动站起来回答老师提出的问题,这一过程又叫脱敏。不给孩子机会,他的适应能力是不会自然萌发的。
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