有趣新颖的户外亲子游戏
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1、全家秋游一次
适合1-4岁
全家人到公园秋游一次,铺个野餐垫在草坪上,一家人其乐融融。
感受自然,同时要引导宝宝注意观察周围环境。让宝宝讲一讲看到了什么、听到了什么,秋天和其他季节有什么不同的地方。
益处:放松身心,锻炼宝宝的记忆力和语言表达能力。
2、撕树叶
适合1~2岁
撕树叶,经济、环保、安全、多样,而且材料可再生,能最大限度地满足孩子“撕”的愿望。
每片叶子的颜色、形状、韧性、纹理等都不相同,这会给孩子撕的过程带去很多的新鲜感,是非常鼓励妈妈们使用的自然教具。
益处:训练孩子的手部精细操作能力和手指运动能力,提升手眼协调性。
3、创意落叶造型
适合2-6岁
在户外玩耍时,别忘记和孩子用落叶玩个造型艺术。
还可以拍个创意照片,哈哈,新颖有趣。
益处:发挥孩子天马行空的想象力,自己参与的摆拍更好玩,更有纪念意义。
4、角色扮演:大树和树叶
适合3-4岁
爸爸扮演大树,宝宝和妈妈扮演树叶。
爸爸发出口令:大风来了,大风来了。
妈妈和宝宝就将手臂上举用力摇动,并围着爸爸快速走动。
当爸爸说:小风来了,小风来了。
妈妈和宝宝就将手臂上举轻轻摇动,在爸爸周围轻缓地走动。
益处:帮助宝宝学会扮演角色;知道快慢、轻重的概念;锻炼宝宝的反应能力。
5、大自然写生
适合3-6岁
秋天的色彩最为繁多,就单单一片树叶都有绿色,红色,黄色,红黄色,棕色,枯黄色,褐色等等。
带着孩子去大自然中写生,用画笔和调色盘描绘出他们看到的色彩,既有抽象的概念,又可以增加对颜色的多层次认识。
让孩子用观察去调配出看到的风景,或许只是几道颜色,那也是一副极具色彩的个人作品哦。
益处:让孩子学会观察,感受色彩,提升艺术创作能力。
6、爬山
适合3-6岁
春天多雨,夏天炎热,秋天是最适合爬山的季节。
带着孩子一起爬山,欣赏途中的美景,体会运动的快乐。如果孩子有能力,可以鼓励他爬到山顶,感受一览众山小的开心。那种自豪骄傲都会让孩子自信心加倍。
益处:爬山锻炼身体,对孩子的耐力毅力都是很好的锻炼。
7、树叶作画
适合3-6岁
带宝宝到小区花园或者公园散步时,收集不同形状的落叶,告诉宝宝这些都是什么树的叶子。
回到家里可以用不同颜色和形状的叶子在纸上拼贴出不同的画,用胶水粘上去,框起来。
树叶彩绘,也是秋天必须要做的事儿。
此外,可以与大一些的孩子共同制作一本“秋天的书”,叶子本身丰富的色彩与状态能带给孩子和你很多的灵感。小小的叶子成了孩子们想象的翅膀,任由他们天马行空。
益处:教宝宝认识树叶和树木。树叶本身,是大自然的艺术品,能给孩子带去不同的艺术感觉。同时发挥了孩子的想象力和创造力,锻炼宝宝对颜色搭配和构图的审美。
适合1-4岁
全家人到公园秋游一次,铺个野餐垫在草坪上,一家人其乐融融。
感受自然,同时要引导宝宝注意观察周围环境。让宝宝讲一讲看到了什么、听到了什么,秋天和其他季节有什么不同的地方。
益处:放松身心,锻炼宝宝的记忆力和语言表达能力。
2、撕树叶
适合1~2岁
撕树叶,经济、环保、安全、多样,而且材料可再生,能最大限度地满足孩子“撕”的愿望。
每片叶子的颜色、形状、韧性、纹理等都不相同,这会给孩子撕的过程带去很多的新鲜感,是非常鼓励妈妈们使用的自然教具。
益处:训练孩子的手部精细操作能力和手指运动能力,提升手眼协调性。
3、创意落叶造型
适合2-6岁
在户外玩耍时,别忘记和孩子用落叶玩个造型艺术。
还可以拍个创意照片,哈哈,新颖有趣。
益处:发挥孩子天马行空的想象力,自己参与的摆拍更好玩,更有纪念意义。
4、角色扮演:大树和树叶
适合3-4岁
爸爸扮演大树,宝宝和妈妈扮演树叶。
爸爸发出口令:大风来了,大风来了。
妈妈和宝宝就将手臂上举用力摇动,并围着爸爸快速走动。
当爸爸说:小风来了,小风来了。
妈妈和宝宝就将手臂上举轻轻摇动,在爸爸周围轻缓地走动。
益处:帮助宝宝学会扮演角色;知道快慢、轻重的概念;锻炼宝宝的反应能力。
5、大自然写生
适合3-6岁
秋天的色彩最为繁多,就单单一片树叶都有绿色,红色,黄色,红黄色,棕色,枯黄色,褐色等等。
带着孩子去大自然中写生,用画笔和调色盘描绘出他们看到的色彩,既有抽象的概念,又可以增加对颜色的多层次认识。
让孩子用观察去调配出看到的风景,或许只是几道颜色,那也是一副极具色彩的个人作品哦。
益处:让孩子学会观察,感受色彩,提升艺术创作能力。
6、爬山
适合3-6岁
春天多雨,夏天炎热,秋天是最适合爬山的季节。
带着孩子一起爬山,欣赏途中的美景,体会运动的快乐。如果孩子有能力,可以鼓励他爬到山顶,感受一览众山小的开心。那种自豪骄傲都会让孩子自信心加倍。
益处:爬山锻炼身体,对孩子的耐力毅力都是很好的锻炼。
7、树叶作画
适合3-6岁
带宝宝到小区花园或者公园散步时,收集不同形状的落叶,告诉宝宝这些都是什么树的叶子。
回到家里可以用不同颜色和形状的叶子在纸上拼贴出不同的画,用胶水粘上去,框起来。
树叶彩绘,也是秋天必须要做的事儿。
此外,可以与大一些的孩子共同制作一本“秋天的书”,叶子本身丰富的色彩与状态能带给孩子和你很多的灵感。小小的叶子成了孩子们想象的翅膀,任由他们天马行空。
益处:教宝宝认识树叶和树木。树叶本身,是大自然的艺术品,能给孩子带去不同的艺术感觉。同时发挥了孩子的想象力和创造力,锻炼宝宝对颜色搭配和构图的审美。
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1、蚂蚁搬豆
请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)
请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。
设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
2、贴鼻子
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里
准备:布带若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
5、踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
7、揪尾巴
准备:尾巴若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足
准备:绳子若干、
玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。
9、推小车(幼中)
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
10、可爱的袋鼠宝宝
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。
请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)
请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。
设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
2、贴鼻子
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里
准备:布带若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
5、踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
7、揪尾巴
准备:尾巴若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足
准备:绳子若干、
玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。
9、推小车(幼中)
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
10、可爱的袋鼠宝宝
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。
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