把句子补充完整:我多想

 我来答
简谈教育的存在
高能答主

2020-07-23 · 简谈教育的一点点看法
简谈教育的存在
采纳数:248 获赞数:26286

向TA提问 私信TA
展开全部

句子如下:

我多想再见你,哪怕匆匆一眼就别离,路灯下昏黄的剪影越走越漫长的林径。

我多想再见你,至少玩笑话还能说起,街巷初次落叶的秋分。

我多想尽快见到我的同学啊!

你可知我多想靠近你多想了解你

我多想做你时刻思念的人

我多想雨中听不清你的回答,它却那么清楚啊!

我多想变做一双手套,保护这双手。

扩展资料:

造句注意事项:

1、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命
烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。 

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无
声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不
敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。 

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到
较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可
耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。 

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮
在脸上仿佛刀割一样。

推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式