Question

怎样禁止校园暴力

Answer 1

在时代的背景下，更应该从个案的愤怒情绪中理智地抽身，寻求解决困境的路径，建立相关的机制让家庭、学校、社会全方位介入青少年教育，无缝接驳，合力为孩子们创造安全的、无暴力的生存环境。

一、提高认识，强化防范意识，让全体教职工充分认识到校园暴力问题的严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理健康教育，提高师生应对校园暴力的能力。

二、健全制度，落实领导责任制，为保障师生生命财产安全，建立健全了校园安全防范制度，明确各领导小组的分工职责，确保防范工作开展得顺利有序。

三、加大排查，认真落实整改措施根据以上存在问题，严禁学生外出购买三无食品；加强学生安全教育，严禁学生进入学校施工地玩耍。学校已和杨秀老师的家属达成一致，其不得随意进入学校。

四、加强安保，实行24小时值班制，学校严格执行领导带班以及保安人员小时轮流值班制度；为充实校园安全保卫力量，学校还实行校园24小时巡查责任制，除值班领导和保安人员，学校每天还安排一名身体健康、责任心强、反应灵敏、职业素养好的男教师执勤，负责当日学校各项安保。学校对外来人员进出校园实行严格登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任或值日老师的批条；有家长来校找学生，一律登记并由门卫检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下，方可进入校园；禁止、防止精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园；任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况，校门值班人员一定要及时报告公安机关。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园，并确保学生即时到校入校。在每天上学、放学等重点时段，组织保安力量在校园门口及周边地区开展巡逻、守护，及时防范和制止各种危及师生安全的违法犯罪行为。学生放学时校园门口有警、校定岗执勤，严格控制外来人员，疏散好返家学生。学校每位保安人员均能按要求按时着装上岗，履行好门卫职责。为预防在突发性暴力事件中保安人员能采取有效措施加以防范，学校为其配备了专用甩棍和防卫喷射器，增强了保卫工作的防范性。校园内已安装一部监视器。学校与当地公安机关建立联动机制。在校园门口已粘贴“有事请打110”的醒目字样，提醒师生应对暴力行为的策略。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关。

五、加强教育，强化学生自护意识。学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对高年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报；对于老师的侵害要及时向父母和学校领导汇报；对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。

六、消防防范，努力做到万无一失。学校总务处负责具体实施消防

Answer 2

　　一、抵制校园暴力，辨别是前提



　　一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。

　　二、向校园暴力说“不”



①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。

②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。

③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。

④加强自身的法律意识和法制观念。

　　三、保护自己，关注他人



(1)安全第一，预防为主

　　校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点：

①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。

②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。

③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。

(2)应对暴力，临危不乱

　　如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。

Answer 3

校园暴力，不知从何时开始，变得更加猖狂，更加让弱小的学生、孤独的学生害怕上学，也让我们的家长成为惊弓之鸟。如何防止校园暴力？成为了我们家长茶余饭后的谈资。
回顾我读书、工作的历程，和陪伴孩子的过程。个人觉得要想孩子真正能防止校园暴力还得靠孩子本身的力量。

校园暴力是怎样产生的？这个问题很值得探讨。一般来说，一个班集体或者一个校园里总有那么几个不思进取又想引人注意的学生，主要是男生，总是喜欢刷存在感。他们时刻想划定一个圈子，凡是这个圈子里的人受了点所谓的“委屈”，必定带头讨还“公理”，面对这些说不清道不明，甚至无理的事情，弱势的当事人一方往往委曲求全，以挨骂或被敲诈钱财结束；如果双方都强势，那双方拉架是必然的，也是很有“气势”的。这些所谓的“委屈”，包括不拿作业给对方抄，盯了对方一眼，在食堂发生小摩擦，向对方“借钱”对方不给或者“借钱”成瘾，帮忙在校外买烟或在校内藏匿烟等学校管制物品，甚至和对方所谓的“女朋友”在QQ上聊了天。女生发生校园暴力最主要的原因是耍朋友，分析女生校园暴力的背景大家会发现，被欺侮者一般是成绩比较好的或者长的漂亮的，中学生大多有喜欢成绩好的女生、漂亮的女生的传统。另一种情况是一些女生自以为“魅力无限”，同时耍几个“男朋友”，被发现后，“男朋友”们群起攻之。

校园暴力一般具有反复性。特别是“借钱”、找人买学校禁忌物品，强行耍女朋友，一旦发生，犹如发现金矿一样，没有强势人物介入，施暴者是不会收手的；校园暴力还具有施暴者年龄小，家长不够重视，认为是小孩子不懂事，玩玩而已。
如何防止校园暴力？不管是男生还是女生，首先要与人为善，礼貌待人，在学校遵规守纪，尽量避免与人发生冲突。中学生耍朋友要谨慎，不是那个漂亮或者帅就可以过密交往的，有些人交往了就会给你惹来麻烦，再者，读书的年龄就好好读书，如果真有好感，留待大学再说，什么年龄做什么事情，中学生们要有这点意识。家长们也要提醒自己的孩子加强自控自律能力。这样可以避免很多麻烦。
第二、男生，我觉得还是要把自己的身体锻炼强壮一点，甚至学学武功、摔跤也是可以的。一个男人，必须有勇气、力量和智慧保护自己，必须做到“我不怕事，也不惹事”。凡遇矛盾礼让三分，但是对于得理不饶人的，必须予以有力的还击，否则，即使你再忍让，再借助父母、老师，起的作用是非常有限的。因为校园暴力都是隐形的，3分钟可以打两架，不是老师所能发现的，关键在于自身。高中的时候，一个同学曾经在被挑衅的时候用十秒钟将对方举起来直接摔下去，对方一伙逃的比丧家之犬还快。初中部某班同学集体将入班打人的挑衅者用绳子捆起来送交学校，为此还受到了全校表扬。家长们应该从小就培养孩子捍卫人生安全的体格，性格。有些孩子体格健壮却被小家伙欺侮，就是家长教育出来的男孩性格太懦弱了，走到那里被欺侮了都不敢还手，被打是正常的。即使找上帝来帮忙，这孩子一定还会被欺侮，甚至上帝都要欺侮他，正如前面所说，校园欺凌有反复性。

开展防止校园暴力讲座
第三、女生，在校园里被校园欺凌的很少。主要有几种，一种是学习成绩好，正直。不愿意与同学同流合污的，比如不愿意把作业借给别个抄的；第二种是长得漂亮，不愿意与渣渣谈恋爱的；第三种是喜欢八卦的，成天搬弄是非，班上年级上很多是非都与之有关；第四种是不思学习，喜欢以耍男朋友为乐的，不管帅的不帅的，只要能搭上的，都逗着玩，最后的结果就是被男生们或女生们合着打。老师们、父母们都在教育女生要洁身自爱，不要爱莫虚荣，该读书的时候，认真读书，不与社会闲杂人员接触，不与和社会闲杂人员有勾连的同学交往过深。在学校，与同学交往，保持适当距离，距离的美一定会让你在校园里安全。只有在很熟悉的情况下才与具有正能量、向学、友善、包容、正直，有共同语言的男女同学交往深一点。女生防止校园暴力要用智慧，要团结同学，如果能学点基本功自保当然更好。家长呢，要经常教育自己的孩子与同学的相处之道。
俗语说“见猪不整三分罪”，我们每一个好学生书都读得好，为什么在捍卫自己的人生安全上要当“猪”呢？除了读科学的书，还要读读生活哲学的书，
人际交往的书，还要善于观察分析那些校园暴力分子的背景和心态，有化干戈于无形的勇气、力量和智慧，用强大的实力让小丑们望而却步。防止校园暴力，不仅是社会和学校的责任，更是我们家长的教育责任。作为学生，要懂得“权利永远是自己争取的”，安全也是自己争取的，我们要做尚武、智慧、团结、捍卫和谐校园的读书人。

Answer 4

智慧爸妈教你这样做。

Answer 5

校园暴力：发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌（暴力）。

在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。

所以，学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。并且同学和家长的努力也非常重要的。校园暴力治理方案：

🌾学校设置校级欺凌事件举报电话 ，并且要公布在校园显著的位置，同时，学校还必须设专人进行核实、处理。

🌾🌾学校加强对重点时段的巡查 ，对校园周边200米以内范围，在上下学时段安排专人进行巡查，并填写巡查记录，发现问题及时上报。

🌾🌾🌾学校进行“防欺凌”教育 ，让学生充分认识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，对造成的后果还要承担相应的法律责任。

🌾🌾🌾🌾学校和家庭教育双管齐下，日常监督学生心里状态，发现问题及时沟通！

💐💐💐不打人是一种善良和教养，不被打是一种气场。请把我们的善良和教养传播给我们的孩子，同时也要教会孩子，我不惹事，但不代表怕事。