Question

如何发挥体态语言，在英语教学中的作用？

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Answer 1

在教学过程中教师要以学生为本，充分发挥学生的主体性。使学生积极参与学习，体验学习的生成和收获。在英语课堂教学过程中，只有通过学生的积极有效参与，教学目标才能得到充分落实。如何才能有效调动和促进学生积极参与课堂教学，我来说说自己的做法，激发学生的学习兴趣。这说明参与学习的感官越多，学生的学习效果越好，符合小学生的学习风格。

使学生加深对所学语言的理解，增强语言运用能力。互相比较。教完新单词后，我经常用竞赛来巩固，比如男生和女生之间的竞赛，让学生拼出新单词的字母，以便看出是男生错得多还是女生错得多。创设教学情境，营造宽松的教学氛围。在英语教学中，创设生动的情境不仅能活跃课堂气氛，营造轻松的教学氛围，培养学生的语言能力，还能培养学生的思维能力和想象能力。

以同样的方式创造情境，学生能用英语做事这是课堂教学目标的主要体现。创设符合教学内容、贴近学生生活的真实教学情境，是小学英语课堂实施有效教学的重要途径。用行动创设情境在教学生表达行动的词语时，不能只靠图片来观察和阅读，必须要有行动来伴随，让学生去实践和感知，这样才能更牢固地掌握所学的词语。学生不用翻译就能理解所学内容。

并能加深印象强化记忆，使学生能清晰地感知和理解语言的含义。有效提高教学效率。利用课文创设表演情境，利用课文内容，让学生进入角色，强化理解。在教介绍打招呼等句子时，大多数学生在看书甚至演示对话时都是面无表情，语调毫无感情。创设各种有趣的活动，激发情境。根据小学生的年龄特点，小学英语教学应建立活动式教学模式。在课堂教学中，以活动为载体，可以激活课堂教学情境。

Answer 2

我看表情是个大学问，以前外教的老师，可以通过纯粹的表情，来表现一个东西的酸甜苦辣，从而留下深刻的学习的印象，以及学习欲望。

Answer 3

我们可以通过自己的一些姿势，给学生传达一些信息，或者我们的服饰，让学生学习到一些东西，通过让他们指认一些姿势或者动作来学习英语。

Answer 4

体态语言的作用就是，可以让英语教学变得更加生动，可以让学生们更好的理解英语，也可以加深对英语的印象，还可以更加通俗易懂的学会英语。

Answer 5

每天通过语言教学，还有用肢体语言去教孩子，这样就可以发挥体态语言的重要性了，就可以让孩子尽快学会英语。